篇1：北师大版数学四年级下册 5.5解方程（二） 同步练习（含答案）北师大版数学四年级下册 5.5解方程（二） 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《解方程（二）》同步练习一、单选题1.2x＋8＝16的解为（ ）A. x＝2 B. x＝4 C. x＝6 D. x＝82.5x＋6＝11的解为（ ）A. x＝1 B. x＝2 C. x＝4 D. x＝33.6x－3＝6的解为（ ）A. x＝1.5 B. x＝3 C. x＝2.5 D. x＝44.7x－13＝8的解为（ ）A. x＝1...
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   篇2：青岛版(五四制)数学四年级下册 1.2 解方程(1) 练习（含答案）青岛版(五四制)数学四年级下册 1.2 解方程(1) 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1．2 解方程（1）1．填一填。（1）下列式子中是方程的在括号里打“√”，不是方程的打“×”。8-2x=2（ ） 2+4.5=6.5（ ） 3y-3=12（ ）1.8a>b（ ） x÷1.2=9.6÷0.8（ ） m+8=17 （ ）（2）根据等式的性质填空。x+6=19 6x-4=8解：x+6-（ ）=19-（ ）解：x-4 ○（ ）=8 ○（ ）x=（ ） x =（ ）2．解方程并检验。x+...
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 篇3：北师大版小学数学四年级下册第五单元专项训练 《解方程》（含答案）北师大版小学数学四年级下册第五单元专项训练 《解方程》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学四年级下册第五单元专项训练——《解方程》班级：_________ 姓名：__________1．解方程。11x＝121 x÷6＝1.2 4x＋15＝452．解方程。2x－3.7＝6.3 7x＋7＝91 14x＝56 5x÷2＝253．解方程。x＋8.4＝13.1 x÷...
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  篇4：第6课时 解方程（二）(课件)四年级下册数学北师大版(共18张PPT)第6课时 解方程（二）(课件)四年级下册数学北师大版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)北师大版 四年级下册解方程（二）五、认识方程授课者：杨老师2020.4.21复习：等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立。学习目标：1、进一步了解等式的性质是解方程的依据。2、会用等式的性质(二)解形如“ax＝b(a≠0)”或“x÷a＝b(a≠0)”的简单方程。3、通过天平操作活动，激发探索欲望，培养学习兴趣。等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？5gg＝55gg5gg＝3×5新课导入天平平衡，两边砝码的质量相等结论：等式两边都乘同一个数，等式仍然成立。天平仍然平衡，两边砝码的质量相等左...
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     篇5：北师大版数学四年级下册 5.6 解方程（二） 课件（11张PPT）北师大版数学四年级下册 5.6 解方程（二） 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第五单元 认 识 方 程解方程（二）6基础巩固能力提升扩展目录基础巩固1.求下列方程的解。(在正确答案后面的 里画“√”)（1）4x＝2000(x＝200 x＝500 )（2）8x＝56(x＝0.7 x＝7 )√√2.选择。(1）下列各式中，（ ）是方程。A. 4x＋bB. 4＋1.2＝5.2C. 3x－2＝4C(2）4x＋7＞61，（ ）。A. 这是等式B. 这是方程C. 这不是等式更不是方程C（3）2x＝18，则x等于（ ）。A. 9 B. 36 C. 18（4）方程3x＝30的解是...
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    篇6：北师大版四年级下册第五单元 认识方程 第5课时 解方程（一）课件(共23张PPT)北师大版四年级下册第五单元 认识方程 第5课时 解方程（一）课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)义务教育北师大版四年级下册第 5 课时解方程（一）第五单元认识方程复习导入在下面的这些式子中，哪些是等式，哪些是方程？15＋x＜ 38 35＋12＝47 18y＝360090－a 3b＝4c 60－x＝2835＋12＝473b＝4c18y＝360060－x＝2860－x＝28等式：方程：18y＝36003b＝4c5 ＝ 5你能用数学算式描述天平此时的情况吗？探究新知5＋2＝5＋22g5g5g5g5g2gx ＝ 10你能用数学算式...
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    篇7：北师大版数学四年级下册 5 认识方程 第5课时 解方程（一） 课件(共9张PPT)北师大版数学四年级下册 5 认识方程 第5课时 解方程（一） 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)五认识方程二在○)里填上运算符号，在里填上合适的数。1.x+50=120解：x+5050=12050x702.x-360=120解：x-360十360=120360x=480二解方程。1.x-5.6=7.8解：x-5.6+5.6=7.8+5.6x=13.42.x+138=265解：x+138-138=265-138x=127三（重点）看图列方程，并解方程。]500ml500mlxml1200ml500+500+x=1200解：1000+x=1200X=2002.25米50米米100米25+...
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   篇8：北师大版数学四年级下册 五 认识方程-4 解方程（一）课件(共18张PPT)北师大版数学四年级下册 五 认识方程-4 解方程（一）课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)4 解方程（一）通过天平游戏，探索等式两边加上（或减去）同一个数，等式仍然成立的性质。利用探索发现的等式的性质，解简单的方程。什么是方程？下面的式子哪些是方程？含有未知数的等式叫方程。X+5>10 2+9=11 y -9=0m+n=3 z +58>99 8+x =65同学们都玩过跷跷板的游戏吧？2g5g10g5g2g5＝55＋2＝5＋22g10g2g12＝1212－2＝12－210gg＝105g2g10g2g10g5g＋5＝10＋5＋5＝15＋5－5＝15－...
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    篇9：四年级下册数学学案-5.29 解方程 浙教版四年级下册数学学案-5.29 解方程 浙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：解方程
【学习目标】
能根据题意列出方程，并利用等式的性质来解简单的方程
【学习重难点】
利用等式的性质来解简单的方程
【学习过程】
一、解方程
56x-50x=30 20-5x=15 78-5x=28
32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80
100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1
23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100
53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24
80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100
19y+y=40 25-5x=15 79y...
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  篇10：北师大版数学四年级下册5.4解方程(一) 教案北师大版数学四年级下册5.4解方程(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下(BS)
第4课时 解方程(一)
【教学内容】
教材第68～69页。
【教学目标】
1．掌握“等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立”的规律，并能利用该规律解简单的方程，了解解方程的格式和检验的过程，并明白解方程的注意事项。
2．进一步提高学生的知识分析能力和迁移能力。
3．通过探究等式的性质，进一步感受数学与生活之间的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
【教学重点】
通过天平游戏，帮助学生理解“等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立”的规律，并据此解简单的方程。
【教学难点】
推导“等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立”的规律。...
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  篇11：5.5解方程（二）（课件）-数学四年级下册(共25张PPT)北师大版5.5解方程（二）（课件）-数学四年级下册(共25张PPT)北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第5课时 解方程（二）五 认识方程北师大版 四年级下册等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。X +8=12=12-8解：X =4X+8-8等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？＝5＝3×55gg5gg5gg等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？10g10ggg＝20÷2＝20÷2等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？请你用发现的规律，解出我们前面列出的方程。＝2000解：÷4＝2000÷4＝500解方程＝28解：÷7＝28...
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