篇1:6.1口算除法 (学案)数学四年级上册-人教版(无答案)6.1口算除法 (学案)数学四年级上册-人教版(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:除数是两位数的除法口算除法班级: 组别: 组号: 姓名:【课时安排】1课时【预习导航】预习要求☆ 人们在日常生活中遇到计算,除了用计算器,更多的时候是选择口算和估算的方法。前面我们学习了乘法的口算和估算,今天,我们就一起来学习除法的口算和估算的知识吧!☆温馨提醒:(1)被除数和除数末尾同时去掉相同个数的0,商不变。(2)估算是为解决生活中的实际问题。旧知回顾(1)口算30×9= 39÷4≈ 80÷2= 31÷3≈ 26÷5≈ 54÷3=说出80÷2的口算方法:【新知探究】1.探一探,在不理解或有...
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大致详情:(共10张PPT)口算除法口算除法课程编号:TS2104010102R41060101XHF【慕联教育同步课程】讲师:方圆老师学习目标1. 掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法及估算方法。(重点)2. 理解用整十数除的口算算理。(难点)复习引入一给小动物们找家。400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4800÷4300200708060040新课探究二题目中已知一共有80面彩旗,每班分20面,要求“可以分给几个班”。有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?因为80里有几个20,就可以分给几个班,所以用除法计算。80÷...
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大致详情:6.1《口算除法》教学目标知识与技能1.能正确口算整十数除整十数、几百几十数。2.掌握除数是两位数的除法的估算方法,培养学生的估算意识。过程与方法经历探究口算方法的过程,在对比中感知算法优化的好处。情感、态度与价值观1.在用所学知识解决实际问题的过程中,感受数学在生活中的作用,提高学习数学的兴趣和信心。2.感受数学与生活的联系,培养用数学知识解决简单实际问题的能力,从而使学生获得良好的发展,增强学习数学的兴趣和信心。重点难点重点:掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法,并能正确地进行口算。难点:掌握除数是两位数的估算方法。课前准备教师准备 PPT课件 学生准备 ...
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大致详情:乘法口算练习教学内容:青岛版小学数学四年级上册第34—35页信息窗1第2课时教学目标1.掌握两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法。2.能正确熟练地进行口算。3.学会运用口算乘法解决简单的实际问题。4.培养学生思维的灵活性以及交流协作的意识。教学重难点教学重点:掌握两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法。教学难点:两位数乘一位数(进位)的口算。教具、学具教师准备:多媒体课件、口算卡片学生准备:口算卡片、答题纸教学过程一、问题回顾,再现新知1.复习:鼓励学生自由回答。(1)18×3=?怎样口算两位数乘一位数?(学生互相说说自己口算的过程,并准备与全班同学交流)...
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大致详情:人教版四年级上册数学6.1笔口算除法同步训练一、选择题1.与4200÷50结果不相等的算式是( )。A.420÷5 B.42÷5 C.8400÷1002.小明骑车的速度是18千米/时,小华骑车的速度是250米/分,他们俩的速度相比,( )。A.小明快 B.小华快 C.同样快 D.无法确定谁快3.360÷40=( )。A.56 B.640 C.9 D.194.食品厂有3215千克牛肉,每天卖出96千克,大约够卖( )A.31天 B.32天 C.33天 D.34天5.400÷20=( )A.200 B.4 C.5 D.20二、填空题6.小明、飞...
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![]() 篇6:四年级上册数学2.2除数是整十数的口算和笔算(2)课课练 苏教版 含答案四年级上册数学2.2除数是整十数的口算和笔算(2)课课练 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级数学上册一课一练第二单元 两、三位数除以两位数第2课时 除数是整十数的口算和笔算(2)基础巩固1.完成下面的竖式。2.先找出下面的计算错在哪里,再订正。3.260里面有( )个20。178里面最多有( )个40。594里面最多有( )个50。820里面最多有( )个80。4.用竖式计算并验算。408÷30 209÷205.填空题。(1)340÷30,商的最高位在( )位上,是()位数,余数是( )。(2)8张50元的人民币可以兑换( )张20元的人民币。6...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册第六单元专项训练——《口算和估算》班级:_________ 姓名:__________1.口算。0.5+2.3= 120÷30= 7.2+0.8= 4.3-1.2=2-0.7= 2.4-1.6= 24×5= 0.3+0.47=240÷6= 1.3-0.6=...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级数学上册一课一练 第二单元 两、三位数除以两位数第1课时 除数是整十数的口算和笔算(1)基础巩固1.直接写出得数。8÷4= 6÷3= 80÷40=60÷30= 800÷40= 600÷30=2.用竖式计算。250÷5 273÷30 94÷60630÷90 260÷50 48÷303.120秒=( )分...
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![]() 篇9:北师大版 四年级上册数学 第三单元《乘法》单元专项训练——口算与估算(含答案)北师大版 四年级上册数学 第三单元《乘法》单元专项训练——口算与估算(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元《乘法》单元专项训练——口算与估算1.直接写出得数。42×30= 50×80= 12×50= 160×40=50×99≈ 102×27≈ 53×404≈ 120×28≈2.直接写出得数。120×3= 17×0= 39×201≈ 61×98≈25×4= 120×8= 996×21≈ 297×51≈3.直接写出得数。12×5...
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大致详情:人教版四年级上册数学6.1口算除法同步练习一、选择题1.估一估________个算式的商接近40.A.144÷7 B.165÷4 C.281÷6 D.810÷22.因为540÷☆=9,所以(540+☆)÷☆=( )。A.8 B.9 C.10 D.无法确定3.水果店购进100千克苹果共花了400元。水果店出售这些苹果时,标价合理的是( )。A.4元/千克 B.4千克/元 C.6元/千克 D.6千克/元4.7000里面有( )个100。A.7 B.70 C.7005.在一个没有余数的除法算式中,被除数和商都是21,除数是( )。A.0 B.1 C.21...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学四年级下册期末阶段专项复习——《口算和估算》班级:_________ 姓名:__________1.直接写出得数。13.4+1.6= 7.7-7= 5×0.8= 23.6÷100×10=2.4×0.5= 9.6-1.62= 8a-3a= 3-3×0.5=2.直接写得数。13.4-8= 5.6+4= 0.125×8= 3.5-0.5= 2.5+0....
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大致详情:(共17张PPT)口算除法预学我最棒20×3=50×7=8×60=40×5=24÷6=42÷6=3000÷5=210÷3=6035048020047600701、填空旧知回顾旧知回顾(1)90里面有( )个十;(2)450里面有( )个十;(3)400里面有( )个百,也可以说400里面有( )个十。94544080÷20=例1:有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?探究新知估算两位数除两位数时:一般将两位数用四舍五入法看作与它比较接近的整十数,再口算结果。想一想:83÷20...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版数学四年级上册 6.1 口算除法 (例1、2)教案人教版数学四年级上册 6.1 口算除法 (例1、2)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课时教学内容教材第71页例1和例2及相关内容。教学目标1.使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确地进行计算。2.通过观察、操作、讨论的活动,使学生经历探究口算方法的全过程。3.让学生感受数学与生活的联系,培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。教学重点掌握用整十数除的口算方法和算理。教学难点掌握用整十数除的口算方法和算理。教学过程一、导入新课口算,说说你是怎样计算的。7×50=20×5=4×9=12÷3=360÷690÷3=揭示课题:今天我们继续学习口算除法(板书课题)。二、探究新知1.教学例1。有80面彩旗...
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![]() ![]() 篇14:北师大版小学数学四年级上册期末复习专项训练题01——口算与估算(含答案)北师大版小学数学四年级上册期末复习专项训练题01——口算与估算(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练01——口算与估算班级:_________ 姓名:__________1.直接写出得数。240÷30= 800÷20= 630÷90= 5400÷600=125×8= 30×20×5= 140×70= 202×5=2.直接写出得数。25×2= 8×125= 40×50= 500×60=60÷30= 120÷60= 160÷40= 210÷70=3.直接写出得数。106×5= 20...
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![]() ![]() ![]() 篇15:北师大版小学数学四年级上册期中《计算题》专项复习训练——口算与估算(含答案)北师大版小学数学四年级上册期中《计算题》专项复习训练——口算与估算(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期中专项复习训练——口算与估算一、口算和估算1.直接写得数。280×4= 600×70= 364-97= 1亿-2千万=380-56= 580-410= 106+64= 18万+23万=2.直接写出得数。15×60= 50×40= 27×4= 230×40= 120×60=207×30= 160×5= 5×480= 0×1900=...
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大致详情:(共12张PPT)口算除法人教版小学数学四年级<=>+×-÷123激趣导入给小动物们找家。400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4800÷4300200708060040激趣导入怎样列式?80÷20=题目中已知一共有80面彩旗,每班分20面,要求“可以分给几个班”。同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?知识讲解4(个)8÷2=4,80÷20=4。( )个20是80,80÷20=( )。4480÷20=有80面彩旗,每班分20面,可以分给...
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