四年级上册数学教案-5.2 求一个数是另一个数的几倍冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：求一个数是另一个数的几倍
教学内容：求一个数是另一个数的几倍 P51例题2
教学目标：
1、能将图片信息转化成数学问题。
2、学生通过画一画、圈一圈解决一个数是另一个数的几倍。
3、在具体情境中运用所学解决问题的方法正确解决问题。
教学重点：能将情景图中的信息转化成数学问题
教学难点：能运用倍的知识将问题转化成图形正确解决
教学准备：课件
教学过程：
一、导入
昨天我们学习了什么？
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   Tags：四年级,数学,谁是,谁的,几倍
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