篇1：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 小数的整理与复习 第一课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 小数的整理与复习 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的整理与复习 第一课时》学习任务单【课前准备】复习小数这一单元的学习内容，想一想你都学会了哪些内容？写下来，并举例说明。我学会了： 举例：我学会了： 举例：我学会了： 举例：……【课上活动】活动一：0.7可以怎样表示？能写出几种就写出几种，每一种不要重复（可以文字、画图等多种形式）。0.7可以这样表示：0.7可以这样表示：0.7还可以这样表示：……活动二：哪些小数的近似数是0.7？请你写一写。活...
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  篇2：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--小数的加法和减法 第二课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--小数的加法和减法 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的加法和减法 第二课时》学习任务单【课上活动】活动一：问题1：买这两件文具一共要花多少元？问题2：尺子比转笔刀便宜多少元？问题一： 问题二：活动二：用竖式计算。0.7－0.25＝ 5－1.26＝活动三：计算下面各题，并且验算。7．16－3＝ 21．56＋8.44＝活动四：解决实际问题。【课后作业】教材第75页第7题、第8题。【参考答案】第7题5元6角2分＋3元零9分＝8.71元1t30kg＋980kg＝2.01t4m35cm＋5m70c...
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  篇3：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 解决问题人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 解决问题资料可供全国地区适用。
大致详情：《解决问题》学习任务单【课上活动】活动一：解决问题怎样租船最省钱？请把你的思考过程写下来。活动二：解决问题同学们外出参加实践活动，共有360人参加。学校要租车，怎样租车最省钱？请你帮助设计租车方案，并计算出所花钱数。活动三：解决问题学校戏剧社要做66套表演服装，要按整卷买布。大卷布每卷440元，可以做8套表演服装。小卷布每卷360元，可以做6套表演服装。怎样买布最省钱？【课后作业】1.数学书第11页第4题。我校共有老师14人，学生326人。大车可坐40人，租全900元;小车可坐20人，租金500元。怎样租车最省钱？2.有24吨货物，要将这些货物从A地运往B地，怎样租车最省...
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  篇4：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 解决问题人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 解决问题资料可供全国地区适用。
大致详情：《解决问题》学习任务单【课上活动】活动一：解决问题1元人民币可以换0.1563美元。一万人民币可以换多少美元？请把你的思考过程写下来。活动二：解决问题100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？活动三：解决问题矮柳的高度一般只有5cm，也就是0.05m，柏树王的树高是矮柳的1000倍，你知道柏树王的树高是多少米吗？活动四：解决问题根据抽查，这批产品每100件中达到一等品标准的有82件。这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件 【课后作业】数学书第47页第7题。我厂今年换装了1000只节能灯,每天可少用电320千瓦时。1只节能灯1天可以少用电多少千瓦时...
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  篇5：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的内角和人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的内角和资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元第6课时：三角形的内角和年级：四年级 教材版本：人教版一、教学背景简述“三角形的内角和”是在学生已经认识了三角形，探索了三角形边的关系及三角形的分类基础上进行学习的，它有助于学生理解三角形的三个角之间的关系，也是进一步学习的基础。本节课的教学重点是：通过量一量、算一算、拼一拼、折一折等操作活动，引导学生经历探究活动，发现三角形内角和是180°。学生在四年级上册学习“角的度量”及本单元“角的分类”中，测量过三角尺三个角的度数，具有量一量、算一算的研究经验，初步具备了合情推理的意识与能力。但在本课的学习过程中，学生在初步感受三角形的内角和大约是180°时，“量”中的误差会困扰学生...
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  篇6：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--认识平均数人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--认识平均数资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)认识平均数四年级数学立卧撑30秒立卧撑第一次第二次第三次第四次第五次1011131511小丽30秒，小丽一般能做（）个立卧撑。30秒立卧撑第一次第二次第三次第四次第五次1011131511小丽30秒，小丽一般能做（）个立卧撑。小涛30秒立卧撑第一次第二次第三次第四次第五次1011131511小丽30秒，小丽一般能做（）个立卧撑。小涛小军平均数小军小涛小丽次数第一次第二次第三次第四次第五次012345678910111213141...
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  篇7：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的认识 第二课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的认识 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形的认识第二课时四年级数学d小棒:长度5cm、7cm的各3根9cm的1根(可以用吸管、纸条等代替)----- tP科技节活动用小木棒搭支活动2请用最少的材料,搭建一个高约0.2米的稳固支架。看哪个小组搭的支架承受的重物多架,看谁搭的支架最稳固你想怎么搭 HExparimunt+同子图器1杀源源的支架什么形状目 Experiment出情1速你号删刮稳固呢 嘉嘉的支架源源的支架平行四边形容易变形。小丽三角形可真稳固!为什么三角形稳固,四边形小红容易变形 小刚请你从准备好的小棒中,拿出长度5cm7cm的小棒各两根围四边形,用剩下的三根小...
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   篇8：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的认识 第一课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的认识 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元第1课时：三角形的认识 第一课时年级： 四年级 教材版本：人教版一、教学背景简述“三角形的认识”是在学生已经能够辨认三角形，并认识了一些四边形的基础上学习的。学生认识了长方形、正方形、平行四边形和梯形的特点，掌握了平行四边形和梯形画高的方法，还知道垂线和平行线的相关知识。本节课的教学重点是：通过观察、操作等活动，知道三角形的特征和各部分名称，会画三角形的高，并从中发展学生的抽象能力和空间观念。在活动中渗透认识三角形是继续学习和探索其它多边形的基础。学生能结合已有经验探索图形的特征，但由于小学生的年龄和思维特点，对三角形概念的认识还不够深刻。再有，学生对三角形高的认识，不但...
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   篇9：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的分类 第二课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--三角形的分类 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元第5课时：三角形的分类 第二课时年级： 四年级 教材版本：人教版一、教学背景简述分类是重要的数学思想方法。通过正确分类，可以明晰数学概念，更好地发现与解决数学问题。图形分类是认识图形非常重要的工具，可以获得对于图形特点、图形与图形之间关系的直观感受，能帮助学生很好的捕捉图形的特点。《三角形的分类 第二课时》一课，是在学生认识角的特征、掌握了角的分类、认识了三角形的特征、三边关系以及三角形按角分类的基础上进行学习的。对于这部分内容的学习，教材着重引导学生在分类中去认识等腰三角形和等边三角形，以及这两类三角形的关系。本节课的教学重点是：通过对三角形按边的特点进行分类，认识等腰...
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  篇10：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--总复习：图形与几何人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--总复习：图形与几何资料可供全国地区适用。
大致详情：《总复习：图形与几何》学习任务单【课上活动】活动一：游戏准备：5个大小相等的小正方体。温馨提示：如果你没有5个大小相等的小正方体，也可以用类似的东西代替或者是上课跟同学、老师一起观察。游戏要求：根据线索搭出符合要求的立体图形。线索1：线索2：线索3：活动二：下面的图形分别是什么三角形？① ② ③我发现：______________________________________________________。我还发现：____________________________________________________。活动三：...
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   篇11：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--平移 第二课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--平移 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元第4课时：平移 第二课时年级： 四年级 教材版本：人教版一、教学背景简述《平移》的第二课时的教学内容是人教版四年级数学下册第七单元例4，从图形运动的观点出发，借助平移解决不规则图形的面积，其内容属于“图形与几何”领域中“图形的运动”板块中的内容。在学习本节课之前学生已经在三年级学习了长方形和正方形的面积和周长的计算方法。在二年级初步感知了平移，在第一课时又学习了用语言描述平移这种图形的运动方式，以及画一个平移后的图形。本节课的主要任务是解决在方格纸上运用平移将不规则图形转化成规则图形，进而解决不规则图形面积、周长的问题，为接下来学习有关图形面积公式的推导做好知识和方法上...
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