四年级下册数学教案-6 小数的认识-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小数的认识教学设计教学内容冀教版小学数学四年级下册第68-69页。教学目标1.知识技能知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分,能说出具体事物中小数表示的意思。能把复名数改写成较大单位的小数。2.数学思考与问题解决结合具体情境,经历进一步认识小数的过程。3.情感态度感受小数在生活中的广泛存在,体会数学与生活的密切联系。培养热爱鸟的情感。重点难点1.重点:认识小数的整数部分和小数部分,能说出具体事物中小数表示的意思。2.难点: 能把复名数改写成较大单位的小数。教学设计一、谈话激趣,引入课题师:同学们,鸟类是我们的好朋友,我们要爱护鸟类。你们都见过哪些鸟 (学生...
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