篇1：秋游作文大全，小学生秋游作文范文 （8篇）秋游作文大全，小学生秋游作文范文 （8篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学生秋游作文（一）树叶飘落，随着秋的到来。我们终于等到了我们盼望已久的秋游。在车上，我们一路欢声笑语，欣赏着窗外的风景。到的熊出没乐园，两只庞大的巨熊在门口迎接着我们，到了乐园内部，一片草地吸引着我的眼球。突然，一个教练大声道：“五（1）班，我们来做一个游戏！”随后，他拿出两个呼啦圈，说：“嗯，这个游戏的规则是，不能用手把呼啦圈套的同伴的身上，用身体把呼啦圈一个一个的套过去，看谁第一！”于是我们开启了激烈的比赛，一班和八班，教练大喝一声：“比赛开始！”两个班的目光同时聚集在第一个人的身上，我们一班领先了！第二个人也毫不逊色的领先了八班。三个、四个、五个……。快到我了，我想我自己能不能钻...
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  篇2：中考语文作文专题训练——话题作文中考语文作文专题训练——话题作文资料可供全国地区适用。
大致详情：中考专题训练——话题作文1．按要求作文“拉钩，上吊，一百年，不许变”，唱着童谣，我们在长大。诚信是什么？也许是一句话，也许是一个行动，也许是一个故事……请你围绕“诚信”来叙述发生在你身上或身边的故事。要求：①题目自拟，叙写自己的生活故事；②不少于600字；③不得透露个人信息；④不得套作，不得抄袭。2．作文。人生路上，总要面对许多问题，需要我们去破解。解题的过程是学习的过程，是磨练意志的过程，是成长和成熟的过程……请结合以上材料，以“解题”为话题写一篇文章，文体不限。要求：①按文体要求作文。600字左右。②不得套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。3．请阅读下面...
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    篇3：中考英语作文专项训练：材料作文（含解析）中考英语作文专项训练：材料作文（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文1．时光在悄悄溜走，不知不觉中我们已不再是幼稚的少年，请你根据提示以“I Am Not a Child Any More”为题，写一篇短文，谈谈“我”在学习、生活中的经历，说明“我”的成长变化。写作内容：1）过去：作业/电脑——压力大；2）现在：计划/学习/锻炼——快乐；3）将来：职业/助人——奋斗。写作要求：1）内容可选取，也可适当发挥。2）词数80词左右。I Am Not a Child Any More__________________________________________________________________________________...
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   篇4：上海中考英语作文分类训练：话题作文上海中考英语作文分类训练：话题作文资料可供全国地区适用。
大致详情：话题作文1．Write at least 60 words about the topic “An/A __________ (unusual, interesting...) experience in my life” (以《一次……的经历》为题写一篇不少于60词的短文).Use the following points as a reference.1. What was the experience 2. When and where did it happen 3. Why do you think it was … ___________________________...
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     篇5：统编版四年级下册语文作文素材-第八单元习作成语故事 同步作文 (5份打包)统编版四年级下册语文作文素材-第八单元习作成语故事 同步作文 (5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：成语新编-破釜沉舟相信大家一定听过破釜沉舟这个故事吧，但听过有没有遇到过呢？?每次考试前任何人都要复习，而我却懒散地在家游手好闲。我妈都快成热锅上的蚂蚁了，而我却还在不紧不慢地玩。电脑?“吃饭啦！快点来吃！”妈妈的吼声一阵阵地传来，而此时我正忙得不可开交——玩游戏呢。对于妈妈的催促我一如往常地答道“哦，快了，马上。”虽然我这么说了，但我不会善罢甘休的。过了十分钟。妈妈忍无可忍了，如同火山喷发似地怒吼道：“快点过来，不然没你的份了！”我不是怕没有饭，而是怕妈妈的语气，所以我只好一脸不情愿地走向了餐桌。?吃完饭后妈妈出去了，心想：嘿嘿，不用被催写作业了。晚上妈妈回来时没说我什么，就...
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  篇6：作文素材----告别作文作文素材----告别作文资料可供全国地区适用。
大致详情：2022中考押题作文：告别 告别教室的窗户，还有一扇开着，黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样，空气里，尘埃落定。课桌依然，一切如初。但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。同学们希望老师...
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 篇7：部编版四年级下册语文教案-作文指导：5.穿越A4纸部编版四年级下册语文教案-作文指导：5.穿越A4纸资料可供全国地区适用。
大致详情：第五组：穿越A4纸
教学目标：
通过组织活动，学会抓住人物的神态、动作、语言等进行观察，刻画当时的情境，以及关注内心的情感变化。
通过学习交流，学习让语言表达更为形象生动、幽默风趣的方法。
教学重、难点：
通过学习交流，学习让语言表达更为形象生动、幽默风趣的方法。
教学准备：A4纸若干
教学时间：一课时
教学过程：
一、组织活动，体验感受
1.同学们，你们指导吗？有一位“科学先生”从一张A4纸中穿过去了。或许，你会说怎么可能？但是，事实就在眼前哦！
2.组织讨论：你觉得这位“科学先生”是怎么样做到的？
3.指名尝试。
4.师生合作演示。
5.现在你想说什么？ 指名...
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 篇8：部编版四年级下册语文 作文指导教案 3.说出心里话部编版四年级下册语文 作文指导教案 3.说出心里话资料可供全国地区适用。
大致详情：第三组：说出心里话
教学目标：
1.通过学习、品析等方法，领会细腻描写心理活动过程，能够让文章饱含情感，富有感染力。
2.仔细品味“景物衬托法”对表现心理感受的作用，并尝试运用。
教学重、难点：
1.除了要表达自己真切的心里想法外，还要写出心理感受，这样，情感就会更饱满，也能更好地展示人物的内心世界。
学习并尝试运用“景物衬托法”来表现心理感受。
教学准备：选择一个倾诉对象，并想想向他（她）倾诉的缘由。
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣
1.同学们，在成长的岁月里，我们内心经常有一些心里话想说，却没有机会说出来。或许是开心的事情想要与人分享，或许是成...
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  篇9：部编版语文四年级下册拓展作文：《一张纸的旅行》 课件（37张ppt）部编版语文四年级下册拓展作文：《一张纸的旅行》 课件（37张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)作四年级文蔡伦改进造纸术中国古代四大发明毕升活字印刷术（黑）火药指南针（司南）我们的生活中，哪些地方需要用到纸呢？校园用纸调查1.在写作业时，能把整页纸写满的学生，占35%；2.只写半页就撕掉丢弃的占40%；3.只写几个字，或者根本没写字就撕掉的，占18%；4.用洁白的纸张折飞机，擦灰尘，包东西的占14%；5.使用作业本背面演算或写字的学生占12%。6.知道造纸工序的学生占2%；纸的来历：我是人们离不开的纸，我的家乡在森林里。我国森林覆盖率仅相当于世界平均水平的61.52%。最初，我被伐木工人砍倒，运往工厂。我国每年砍伐2亿棵树，...
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     篇10：作文素材----片段式作文作文素材----片段式作文资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年云南省中考作文题：“莫辜负” 莫辜负她的期望斯人若彩虹，遇上方知有。 ——题记“秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊……”班主任含泪朗诵着，饱含殷殷期望。我们不可辜负。曾记否？那绿肥红瘦。那缕银丝是那样醒目，是用岁月染成的。窗外修竹身影婆娑，它应该还记得吧？当第一缕晨曦照进来，您早已到教室等待着我们；当第一抹星光撒向人间，您却依旧在批改着作业。我们的认真努力，您看在眼里。心中的满意化作红霞写在脸上。这些年您的辛苦早烙在我们心里。如您的殷切期望，不会被辜负。曾...
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  Tags：四年级,下册,作文,精选,10篇
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