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2014-2015学年秋季开学班主任工作计划
2014-9-10 11:31 | 发布人: 404130436 | 阅读: 2785 |

  新的学期又开始了,在文理分班之后,作为高二(16)班(文科)的班主任,面对学生们的前程,自知肩上的担子更重了。我们班有18名男同学,43名女同学,共41人,根据学生们的不同特点,我对自己新学期的工作有一个新的认识和新的思路。我想,在新的学期里,我一定有信心搞好班级工作,把我们高二(16)班建设成为一个积极进取的、和谐的大家庭。
  我的班主任学期工作计划主要分为:
  一、要点与措施
  1、提高自身修养:
  (1)树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切,一切为了学生;
  (2)努力为学生提供一个公平公正的发展机会;
  (3)与时俱进,树立正确的教育观、人才观和价值观;
  (4)以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”。
  2、针对本班学生的现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识和竞争意识。
  3、做好班干部的培养工作,定期开班委会和团委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
  4、协调好科任教师与学生之间的关系,使科任教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系,教学相长。
  5、积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生、间操工作,重视学校各项评比工作,争取学习进步、卫生达标、宿舍优秀,同时发挥学生的自主管理能力和自我学习提高能力。
  二、班级工作的具体实施与原则
  1、工作的系统化
  对每个学生进行爱国主义和集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各科任老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育和熏陶。有计划地进行家长电访,有目的地对学生进行个别谈话,做好家庭教育的指导。
  2、教育的人性化
  教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长,更要突出学生的自我表现和自我发展。在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给予不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受,真正尊重每一个学生,努力发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。
  3、教育的生活化
  积极开展法纪教育和安全教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力,培养社会需要的人才。
  4、教育的榜样化
  充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型,树正气,立榜样,自我教育,促进学生主动学习、健康向上、生动活泼地成长。
  三、德育工作的渗透
  既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的电访工作,出现问题及时与家长联系。
  四、活动计划
  1、开学的第一个星期,学生考核评选出班委会团支部,形成班级的核心力量作用。在此基础上,制定出新的班规。
  2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。班风学风好了,整个班的学习成绩也会好起来的。
  3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,要求按时、保质、保量完成,并与综合素质量化评价挂勾。
  4、每天明确相应的班干对仪容仪表、卫生、考勤进行检查。
  5、按学校要求开好主题班会和出好黑墙报,努力建设班容班貌。
  6、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。
  7、督促学生端正学习态度,认真完成每天的学习任务,做到“今日事,今日毕”。

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