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让生命绽放异彩

日期:2014-8-29 09:45 阅读:
  四月中旬到管城区的三所小学进行了为期一周的学习,这三所学校分别是五里堡小学、东关小学、管城实验小学。在这紧张的一周时间里,我深深的感到了压力,感觉到了自己的不足,更感觉到提高自身素质的必要。自己的工作方向更要进一步明确。因而,非常感谢中心校领导,感谢毛校长给我联系管城区的这三所学校,让我有机会不断锻炼自己,提升自己!现将此次外出学习汇报如下:
  周一我去了五里堡小学正好是这个学校的升旗仪式,他们学校的升旗仪式有不同之处是利用下楼集合升旗的时间正好也是安全的演练,每次升旗之前辅导员老师先说一下安全演练集合的时间是多少。是比上周快了还是慢了。再看看他们的教学楼一楼就有鲜花摆放,每个教室都有学生自己带来的花篮,让人看见就非常赏心悦目。学校每个地方都是孩子学习的地方,就连学校的楼梯都不放过,楼梯上的每个台阶全部是英语单词,学生上下楼就可以看到。看看老师,早上有六年级的一个班的卫生没有打扫干净,广播里说了很多遍也没见学生下楼打扫,然后就看到学校的一位老师,拿起扫帚就扫,上前问过后才知道这位老师是本校的书记,她跟我说,没事早上学生来的早,现在又上课了,扫一下也无妨。我心里想:这就是榜样,老师们的好榜样。
  周二、周三去了东关小学,东关小学又名管城回族区艺术小学,我觉得这个名字叫的再合适不过,通过了解知道这个学校1995年成立了学校管乐队,中高年级都有一个管乐班,每个班的学生人人有乐器每周都有管乐课,就因为这个他们被奥地利维也纳邀请参加“2012龙年金色大厅新春音乐会。”学生老师一共去了七十多个人。再看看他们的学生有乐感的孩子就是不一样,特别有味。学校每年都会举办大型的与阅读有关活动,学习的这两天正好赶上这个学校的经典诵读活动,经典诵读活动是这个学校的特色,每年的四月中下旬都会开展一次,我们这好赶上,也看到了辅导员老师是怎样策划这个活动的,东关小学一共24个班,活动先的每个班都参与,让后抽时间学校领导和年级长挨个每个班都参观,然后选出好的活动全校展示,辅导员准备主持词,其实主持词也是选好的班级作品的一些介绍,辅导员只要串联在一起就行了。看看他们的演出真是好,首先是服装,都是老师租来的,租金是学生出的,再看看学生的演出、表演。一看就知道这种活动开展的不至一两次。
  学校把《亲近母语 日有所诵》系列丛书搬进课堂,作为学校的校本阅读教材进行使用。这套丛书从一年级到六年级,每个年级内容都不同,由浅入深、层次性很强,并涉及了儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、古诗词曲、晨读对韵等最经典的诗性文本,还精选国学经典、古代寓言、国外名家名篇等,是集科学性、趣味性、经典性于一体的优秀读物。每天下午上课前的15分钟的读书时间,师生共读此书,日日读、天天诵。
  周四、周五去管城实验学习的两天,首先是这个学校的“快乐课堂”,这个活动在三至六年级开设了游戏、足球、乒乓球、羽毛球、葫芦丝、空竹、五子棋、中国象棋、烹饪、摄影、魔术、口风琴、国画、书法、剪纸、十字绣、手工编织、动漫英语、创意DIY、机器人等二十多门课程。刚开始辅导员老师说的时候我有些不明白,看后一下就明白了, “快乐课堂”打破原有的班级界线,按照课程设置重新分成60个班,每个班20人左右,实施小班化教学,不同班级、但兴趣相同的学生在同一个课堂上学习。每周一、周五的下午是“快乐课堂”的上课时间,除本校老师执教外,还从社会和学生家长中聘请了7名“快乐课堂”辅导老师。
  比如:我在观看烹饪班的时候,烹饪班的学生分成几个小组,每个小组还邀请一位家长做指导。在做菜的时候,同组的同学一起努力,洗菜、切菜、放盐,放油,忙得不亦乐乎;摄影班的学生,从最基本的正确手持相机起步,在学中用,在用中学,通过校内外摄影实践、学生互评、老师点评,摄影水平都非常好,一看就知道不是一天两天的水平;十字绣辅导老师将一件件精美的十字绣作品展示在孩子面前,通过讲解、示范、练习等活动,钥匙扣、钱包、抱枕等十字绣作品在孩子的巧手下慢慢成形;“五子棋”和“中国象棋”班的学生边学、边练、边比赛,个个兴趣盎然;“机器人”班几乎都是男孩子,他们全神贯注地对机器人进行组装和编程;“书法”班的教室里格外宁静,孩子们心平气和地写着毛笔字,体验着修身养性的惬意……
  辅导员老师介绍说:兴趣是最好的老师,刚开始学习非常难,尤其是机器人的拼装,有位学生说:“机器人拼装越来越难,但凭我的浓厚兴趣一定会学得完完美美。”羽毛球班的老师介绍说:由于是学生自己的选择,所以他们在学习和训练中能够克服各种各样的困难,认真地投入到训练中,甚至下课时间也舍不得休息。
  辅导员老师介绍,在“快乐课堂”,学生的纪律特别好,不觉得有差生,看到了他们每个人的自信,有些平时调皮的孩子思维更活跃,表现欲望更强,更有创造组织能力。
  辅导员老师还介绍了一些例子:把快乐带回了家,如申雅同学说:“自打上了烹饪课,把在课上学的本事回到家给妈妈展示,还增加了母女感情。”对女儿的表现,申雅家长也非常感慨:“孩子参加快乐课堂后在家里的变化很大。比如晚上吃过饭后总是自己要求涮碗、洗筷、擦桌子。周末的时候还会给我们做一些在学校学到的饭菜,让我们品尝,让我们非常感动和欣慰!”
  通过本次学习,对我启发很大,并开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,我将这次所学的运用到以后的少先队工作中。我深深知道今后的工作任重道远,我会细细的整理好自己的思路,加强学习,加强科研,加强创新,真正开创我校少先队工作的新局面。
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