篇1：统编版六年级下册语文 古诗词诵读 采薇 教案统编版六年级下册语文 古诗词诵读 采薇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词诵读 采薇教学目标:间读诗词,把握大意,背诵诗词。2.培养学生再造想象、创新思维的能力。3.想象诗词描述的情景,体会作者的情感。教学重点:把握诗词大意,背诵诗词。2.体会作者的情感。教学难点:想象诗词意境。2.具有再造想象和创新思维的能力。教学过程：采薇(节选)课时目标1.阅读诗歌,大体把握诗意,背通诗歌。2.培养学生再造想象、创新思维的能力。3.想象诗歌描述的情景,体会诗人的情感。教学重点：阅读诗歌,大体把握诗意,背通诗歌。2.培养学生再造想象、创新思维的能力。教学难点：想象诗歌描述的情景,体会诗人的情感。教学过程一、导入新课教师口述:我...
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 篇2：六年级下册语文 古诗词诵读 1 采薇（节选） 教学设计六年级下册语文 古诗词诵读 1 采薇（节选） 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《采薇》教学设计教学目标：1.初步了解《诗经》，大概理解《采薇》节选的内容，并能有节奏地诵读，感受诗歌的韵律美。2.通过“杨柳”、“雨雪”等景物，想象诗歌描绘的今昔不同的景象，体会寓情于景的表现手法。3.抓住“依依”、“迟迟”、“载渴载饥”、“伤悲”等关键词，体会从军将士艰辛的生活和思归怀亲的情感。教学流程：板块一：抓题导入，了解《诗经》1.同学们，今天我们要进入古诗词诵读单元，我们将一起品读古诗词。现在，我们一起来学习一首两千多年前的古诗《采薇》，一起读课题：《采薇》（节选）。2.仔细观察“薇”字，猜测可能跟什么有关？预设：草植物。3.是啊，“薇”是植物名，指薇菜，就是野豌...
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  篇3：六年级下册语文试题-古诗词赏析：《 秋词》测试题（含答案）六年级下册语文试题-古诗词赏析：《 秋词》测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《 秋 词》测试题1.默写《秋词》这首诗。（16分） ， 。 ， 。2.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助那些事物？（4分）答：落叶、悲鸿、衰草、枯木、银霜 。 3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？（6分）答：借“鹤”，在秋日晴空中，振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积极乐观人生态度。 4.你认为这首诗最可贵的是什么？（8分）答：这两首诗最可贵的是诗人对秋天和...
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 篇4：2022统编版六年级下册语文《古诗词诵读》练习（有解析）2022统编版六年级下册语文《古诗词诵读》练习（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022统编版六年级下册语文《古诗词诵读》附答案1 采薇(节选)字词积累练一、下列诗句中加点字的读音正确的一项是( )。A.雨雪霏霏(yǔ) B.载渴载饥(zài) C.行道迟迟(hánɡ) D.莫知我哀(shuāi)二、给加点的字词选择正确的解释。1.昔我往矣。( ) A.从前，指出征时。 B.夜。 C.可惜。2.雨雪霏霏。( ) A.飘扬。 B.雪下得很大的样子。 C.天气。3.行道迟迟。( ) A.晚。 B.迟到。 C.迟缓的样子。4.载渴载饥。( ) A.装。...
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  篇5：六年级下册语文素材-小学语文同义词总结六年级下册语文素材-小学语文同义词总结资料可供全国地区适用。
大致详情：喜欢的同义词是什么喜欢一词，一方面有喜爱的意思，另一方面也有爱的意思。下面我们来看看喜欢的同义词是什么，欢迎阅读借鉴。喜欢的同义词是什么心爱、 醉心、 宠爱、 笃爱、 嗜好、喜好、 热爱、 爱好、 喜爱、 可爱喜欢造句1） 爷爷最喜欢观赏“九州戏苑”里的京剧节目。2） 情随事迁，出狱后，人家都不喜欢他了。3） 包工头总是喜欢整天呼幺喝六。4） 我喜欢看小说，一拿起来就爱不忍释。5） 那女孩喜欢孤芳自赏，没人肯理她。6） 人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。7） 爷爷喜欢京剧，爸爸喜欢流行歌曲。8） 这个人总喜欢夸耀自己，真讨厌。9）...
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   篇6：统编版六年级语文下册期中专项复习-古诗词阅读（含答案）统编版六年级语文下册期中专项复习-古诗词阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版六年级语文下册期中专项复习古诗词阅读一、阅读古诗，回答问题。竹石[清]郑燮咬定青山不放松， 。，任尔东西南北风。1．在横线处把诗句补充完整。2．“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（ ）A．竹子生长的位置非常险恶。 B．青山上的岩石非常坚硬。C．竹子很有劲。 D．竹子紧紧扎根在石缝里。3．作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子_____的品质。4．最后一句诗中的“任”字，写出了竹子什么样的精神面貌？____________________二、古诗文阅读，完成下列各题。十五夜望月【唐】王建中...
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   篇7：部编版语文六年级下册古诗词知识复习题(含答案）部编版语文六年级下册古诗词知识复习题(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文六年级下册古诗词知识复习题一、多项选择题（填字母）。（50分）1.“柴门闻犬吠”的“柴”读音不正确的是（ ）。A.zhài B.cái C.zài D.chái2.下面哪些诗是李白写的（ ）？A.《出塞》 B.《赠汪伦》 C.《早发白帝城》 D.《望庐山瀑布》3.下面哪些诗不是杜牧写的？（ ）A.《清明》 B.《江南春》 C.《忆江南》 D.《江雪》4.下列属于唐代诗人的是（ ）。A.王安石 B.李白 C.杜甫 D.苏轼5.“欲把西湖比西...
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  篇8：六年级下册语文素材-小学语文同义词总结六年级下册语文素材-小学语文同义词总结资料可供全国地区适用。
大致详情：敏捷的同义词是什么敏捷指反应（多指动作或言行）迅速快捷。下面，小编为大家分享敏捷的同义词中文发音：敏捷［mǐn jié］同义词：灵活、灵敏、矫捷、麻利同义词造句灵活：一只灵活的猴子轻松的爬到了树上。灵敏：这架仪器非常灵敏，能够精确地测出远距离的极轻微的地震。矫捷：运动会上同学们如兔子一样矫捷，如燕子一样轻盈。麻利：晓华做起事来非常麻利，总能在规定的时间之前把事情做完。敏捷造句1、小强的动作很敏捷，能跑善钻，对这次的比赛很有利。2、她文思敏捷，写起文章来思如泉涌。3、她打球时敏捷的身手让围观的同学们称赞不已。4、它敏捷的从一棵树上飞快的跳到了另一棵树上5、小强的动作很...
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    篇9：古诗词阅读（讲义）2022年语文六年级下册（含答案）古诗词阅读（讲义）2022年语文六年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：.第6讲 古诗词阅读知识点 古诗词学习目标 1. 同步巩固古诗词的相关知识 2 . 通过课堂练习强化课程重点学习重点 古诗学习法与古诗常见考试类型学习难点 古诗学习法与古诗常见考试类型一、复习预习古诗学习法与古诗常见考试类型二、知识讲解1、古诗按照类型分：春夏秋冬、颜色、花草树木、江河湖海、传统节日、古代城市、亭台楼阁、军旅生活、依依送别、劝人学习等。2、古诗学习法：一、知作者 二、读诗文 三、明诗意 四、悟诗情”3、古诗常见考试类型：修辞、补充诗句、填成语、选择、判断、理解诗句意思（或改写成现代文）三、例题精析【例1】下面的古诗运用了哪种修辞？...
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   篇10：六年级下册语文素材 - 小学知识点大全六年级下册语文素材 - 小学知识点大全资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 汉语拼音一 汉语拼音字母 （一）声母声母是指音节开头的辅音。 普通话里共有23个声母。他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。 零声母： 有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a(啊）、0(喔、）e (鹅)、 ai(哀) 、ei、 ao(熬）、ou （欧）、an （安）、 en （恩）、 ang（昂） 。 声母按不同发音可以部位分为七类。 - 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。 - 唇齿音：...
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  篇11：六年级下册语文素材 - 小学语法知识大全六年级下册语文素材 - 小学语法知识大全资料可供全国地区适用。
大致详情：（一）关联词的使用关联词的意义 能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。并列关系：两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又… 一边…一边… 又…又… 一面…一面…不是…而是… 有时…有时… 一会儿…一会儿… 那么…那么…小芳既爱唱歌，又爱跳舞。因果关系：前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。因为…所以… 既然…就… 由于…因而… ……因此……既然…那么… ……因为…… 之所以……是因为...
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    篇12：人教部编版六年级语文下册 名校优选 古诗词单元综合训练【含答案】人教部编版六年级语文下册 名校优选 古诗词单元综合训练【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版六年级语文下册 名校优选 古诗词单元综合训练（时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： 得分： .积累运用一、根据语境，给加点字选择正确的读音，画上“____”。（3分）学习了“古诗词诵读”这个单元，我收获颇多：知道了好雨也“知时节”，它会“当春乃（nǎi nái）发生”；领略到了“天街小雨润如酥（sū shū）”的滋润、细密；感受到了“客舍（shě shè）青青柳色新”的清新；明白了江上渔者“出没（mò méi）风波里”的艰辛；了解到了“...
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     Tags：小学,六年级,语文,下册,古诗词
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