篇1：六年级下册语文教案14文言文两则：两小儿辩日六年级下册语文教案14文言文两则：两小儿辩日资料可供全国地区适用。 大致详情：《两小儿辩日》教学设计 教学目标：知识目标：1、 掌握文言生字词，理清脉络，理解文意。2、 有感情地朗读课文、背诵课文。能力目标：概括主要内容，提炼中心思想。情感目标：学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。教学重点：疏通文意，体会故事中所蕴含的哲理。教学难点：读出文言文的韵律美。教学方法：讲授法、点拨法、朗读法、讨论法、勾画圈点法、自主合作探究教学准备：查阅孔子的名言及有关孔子资料。教学用具：多媒体课件教学过程一、导入新课今天，我们学习一篇寓言故事，这故事发生在２５００多年以前。故事的主人... 图片详情：  篇2：六年级下册语文教案 11 十六年前的回忆 第一课时六年级下册语文教案 11 十六年前的回忆 第一课时资料可供全国地区适用。 大致详情：《十六年前的回忆》教学设计教材分析：这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年，所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的优秀文章。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应，充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇。学情分析：对于李大钊，部分学生有所了解。学习本文，要引导学生认真阅读，理解课文，并适当展开讨论，使学生深入体会李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。教学目标 ：1．会读写课文的生字词；正确、流利、有感情地朗读课文。... 图片详情：  篇3：统编版语文六年级下册期末专项复习词语搭配（含答案）统编版语文六年级下册期末专项复习词语搭配（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：专项复习——词语搭配日夜不绝的( ) 美好的( ) 娴熟的( ) 美好快乐的( )白胡子的( ) 唉声( ) 咆哮的( ) 雄浑的( )严格( ) 严肃地( ) 发展( ) 严整的( )严密( ) 热爱( ) 喜爱( ) 爱好( )热烈( ) 发现( ) 掌声( ) 发射( )发明( ) 发出( ) 发出( ) 开展( )开辟( ) 辩论( ) 营救( ) 明媚的( )强烈的( ) 强烈的( ) 温... 图片详情：   篇4：统编版语文六年级下册小升初看拼音写词语专练试题（含答案）统编版语文六年级下册小升初看拼音写词语专练试题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：小升初看拼音写词语专项（一）一、书写1．看拼音写词语。zì ào fèi téng qīn xí nuó yíchén yù cán bào bō xuē jiàn shù2．根据拼音写词语。piān pì xī shuài huáng kǒng zhà lán tāng chí 3．看拼音，写词语。páo xiào yī wēi péng pài dǐ yù... 图片详情：   篇5：统编版语文六年级下册小升初看拼音写词语专练试题（含答案）统编版语文六年级下册小升初看拼音写词语专练试题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：小升初看拼音写词语专项（二）一、书写1．看拼音写词语。kǒng jù fèi téng kuān wèi fān xiāng dǎo guìmǐn gǎn āi sī chǐ lún jiàn wēi zhī zhù2．看拼音写词语。xī shuài bō li lǐng yù xī shēng yǐn cáng 3．读拼音，请将汉字正确工整地写在下面方格里。luò tu... 图片详情：    篇6：【期末考点复习】人教部编版六年级下册语文试题-词语的理解专练卷 （含答案）【期末考点复习】人教部编版六年级下册语文试题-词语的理解专练卷 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【期末考点复习】词语的理解专练卷姓名：_______________一、选择。1.根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（ ）秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“（ ）那个山洞位置（ ），适合（ ）自己，（ ）离敌方的大本营不足十米，极其危险。”A.尽管 隐藏 隐蔽 还是 B.虽然 隐蔽 隐藏 但是C.即使 隐蔽 隐藏 也 D.虽然 隐藏 隐蔽 但是2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）A.指某一事业的创始人。（开山鼻祖）B.零散没系统的事情或没有大用的东西。（... 图片详情：   篇7：六年级下册阅读理解解释词语 课件(共28张PPT)六年级下册阅读理解解释词语 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)阅 读 理 解讲解人：周老师解释词语题型：问题：联系上下文，解释词语。脚踏实地：____________________________.无可辩驳：_____________________________。喧闹：_________________________________。纯朴：_________________________________。方 法1、拆拼法2、近义换词法3、反义词否定法4、比喻解释法拆拼法把词拆开来，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来，表示词语的意思。举例：“享誉”一词，“享”是享有，“誉”是名... 图片详情：      篇8：六年级下册语文教案-14 文言文两则： 两小儿辩日 (3)六年级下册语文教案-14 文言文两则： 两小儿辩日 (3)资料可供全国地区适用。 大致详情：两小儿辩日教学目标知识与技能1.正确、熟练地朗读课文、背诵课文。2.能借助注释读懂句子。能用自己的话讲这个故事。学会读文言文的一般方法。3.多角度谈谈对课文的理解。过程与方法在自读自悟中获得人生启发。情感态度与价值观联系生活实际，悟出认识事物的角度不同，结果就不一样的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。重点、难点重点：读懂课文，理解寓意。突破方法：1.教师范读，激发诵读兴趣。2.指导朗读，停顿得当，读出不同的语气。难点：理解每句话的意思，了解故事内容。突破方法：1.学生读通课文后，根据注释初步理解字词和每句话的意思。2.反复诵读，理解故事内容。教... 图片详情：    篇9：部编版小学语文六年级下册期末阶段专项复习—看拼音写词语（含答案）部编版小学语文六年级下册期末阶段专项复习—看拼音写词语（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册期末阶段专项复习 看拼音写词语一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。面对新冠肺炎疫情持续fēng kuáng( )暴发的yán jùn( )形势，全国人民没有pái huái( )观望，没有悲观jǔ sànɡ( )，没有bào yuàn( )指责，而是拿出chè dǐ( )与之斗争到底的决心和勇气，nínɡ jù( )起所有人的智慧和力量，与新冠肺炎进行斗争，pǔ xiě( )了一曲新时代众志成城的赞歌。2．读拼音，结合语... 图片详情：   篇10：部编版语文六年级下册小升初关联词语正确使用专项突破练习（试题）（含答案）部编版语文六年级下册小升初关联词语正确使用专项突破练习（试题）（含答案）资料可供通辽市地区适用。 大致详情：关联词语正确使用专项突破一、选择题1．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ）这一年， 要把最崇高的敬意献给什么人， 只能一次， ，我想把这一次敬意献给为抗击疫情奋战在一线的医护人员。 没有他们，我们的生活无法恢复正常。A．无论 因为 所以 但是 B．如果 而且 那么 假如C．如果 那么 而且 因为 D．假如 然而 那么 由于2．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（ ）A．只要多读多写，我们的写作水平就会提高。B．查字典不仅能知道字的读音，还能知道字的意思。C．如果条件... 图片详情：    Tags：六年级,下册语,文教,精选,10篇  |
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