篇1：人美版 美术六年级下册 第6课 综合版画 课件 (共16张PPT)人美版 美术六年级下册 第6课 综合版画 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)制作方法刻线法拼贴法撕纸法揉纸法折纸法综合版画之旺苍红军城讲解示范，掌握创作要领1、景物的取舍和概括，注意构图。2、运笔要放松且轻，先用铅笔勾勒出大型3、先主后次，由浅入深。4、过长的线条科断开，分段再画，不要描接。5、刻画局部，深入细节把握整体。6、轮廓、转折等处的线条可加粗强调。7、画面整体调整。步骤、技法、要领：画一画★结构准确★线条流畅★质感表现根据红军城相关资料整理完成做一做要求：★内容简洁生动,富有版画特色★制作方法可以创新★注意安全和环保印一印拓印是非常细致的一道工序。首先要保证不能使有色污染印纸，取来... 图片详情：    篇2：第16课奇妙的图形（课件）苏少版美术六年级下册(共93张PPT)第16课奇妙的图形（课件）苏少版美术六年级下册(共93张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共93张PPT)这张图片中有几个人？女人的变化奇妙的图形一、试一试看到多少张脸？----你能看到多少张脸？画中画据说能够看见九张脸的人智商有一百八十分。我都看见了，信不信？瞧 这儿可有两张脸哟看着黑点身体前后移动有多少个黑点？“弗雷泽螺旋”是最有影响的幻觉图形之一。你所看到的好像是个螺旋，但其实它是一系列完好的同心圆！这幅图形如此巧妙，以至于会促使你的手指沿着错误的方向追寻它的轨迹张国荣的脸具体方法如下: 1. 注视图中心四个黑点15~30秒钟! (不要看整个图片，而是只看那中间的4个点) 2. 然后朝自己身边的墙壁看(白色的墙) 3. 看的同时快速眨... 图片详情：    篇3：人美版（常锐伦、欧京海主编） 六年级下册 美术 第16课 剪纸中的古老记忆 教案人美版（常锐伦、欧京海主编） 六年级下册 美术 第16课 剪纸中的古老记忆 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：剪纸中的古老记忆石桥铺镇九义校 陈勇 学情分析：对于六年级学生来说，他们初步具备了一定的欣赏、评述、审美能力。但毕竟审美经验不足，要做到积极主动地欣赏美术作品还是有一定的困难的。并且，不少学生多处在审美感知阶段，他们能分析出某一美术作品的形式、色彩、造型、表现手法上的与众不同，但要进一步结合时代背景挖掘、感受艺术作品的内涵，发展审美创造力也存在一定的难度。针对这一点教师应加强学生技巧方面的传授，更重要的是培养学生的审美想象力和动手创造能力。教材分析：本课是“综合 探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下，来源于一代代乡间妇女的巧手之中。... 图片详情：  篇4：苏少版 六年级下册美术 第16课 奇妙的图形 教案苏少版 六年级下册美术 第16课 奇妙的图形 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《奇妙的图形》教学设计 ? 一、教学目标?? 知识与技能目标：欣赏创意图形，了解创意图形设计的基本知识，体验造型的乐趣。? 过程与方法目标：让学生掌握几种创意图形的方法，学习利用不同的物象进行联想，创设出新的图形。? 情感态度与价值观目标：培养学生在创意图形上的联想能力和创造能力，让学生在生活中发现、欣赏、体验图形设计的乐趣。? 二、教学重点难点 教学重点：学习图形联想方法，体验图形联想和改造的乐趣。? 教学难点：创意图形的构思及表现手法。? 三、教学过程? ?1.导入新课? (一)上新课前老师让同学们看一物体的局部，你们来猜猜是什么？ 一支小铅笔，发生了奇妙的变化，完... 图片详情：    篇5：第16课剪纸中的古老记忆（课件）- 美术六年级下册(共22张PPT)第16课剪纸中的古老记忆（课件）- 美术六年级下册(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)团花剪纸（图4） （图5） （图6）动动手，比一比，谁是小巧手剪 纸剪纸：又叫刻纸、剪画、窗花。 是中国汉族最古老的民间 艺术之一。剪 纸剪纸的工具：剪刀、刻刀、美工刀、各种彩纸等。单独图案团花图案按制作方法分：团花剪纸团花剪纸作为剪纸的一种布局格式。呈圆形花样、四面均齐。剪纸表现技法：1、阳刻：以线为主，把造型的线留住，其他部分应剪去，并且线线相连，还要把形留住，把形以外的剪去，称为正形。剪纸表现技法：2、阴刻：以... 图片详情：     篇6：岭南版 六年级下册美术教案 第16课 难忘师生情岭南版 六年级下册美术教案 第16课 难忘师生情资料可供全国地区适用。 大致详情：《难忘师生情》教案 学情分析： 本课学习主体为小学六年级孩子，这个年龄段孩子已经具备一定的审美能力和想象创作能力，对美有着自己独特的感受和表达趋向。对于线条知识也有一定的认识，《难忘师生情》一课的设计，加固学生对线条搭配知识，有利于将这一年龄段孩子的思维导入到现实生活之中，让学生学会表达情感，学会感谢恩师。 教学目标： 1、知识与技能： 把握工具的特点，以线描的方式表现，运用点、线、面等元素表现教师的外貌特征与性格。 2、过程与方法： （1）在观察中把握教师的外貌特征； （2）在欣赏中了解表现的技能技巧： （3）在创作中感受情感表达的愉悦。 3、情感、态度、价值观： 引... 图片详情：  篇7：岭南版 六年级下册美术教案第16课 难忘师生情岭南版 六年级下册美术教案第16课 难忘师生情资料可供全国地区适用。 大致详情：难忘的师生情 ——启动情感的开关，触发情感与教学的联系—— 教学目标： １、知识与技能：认识人物的不同脸形、表情、特征；运用构图、线条、色彩等元素表现教师的外貌特征与性格。 ２、过程与方法：在观察中把握教师的外貌特征；在欣赏中了解表现的技能技巧；在创作中感受情感表达的愉悦。 ３、情感、态度、价值观：引导学生学会表达情感，感谢恩师。 教学重点： 如何运用不同的工具特点表现老师的外貌特殊与性格。 教学难点： 引导学生学会表达情感，感谢恩师。 课前互动： 请同学们来玩个数字游戏，大胆想象数字背后的意义！（师生互动） 我是毕业生，难忘师生情！ 老师发现同学们认真... 图片详情：  篇8：桂美版 六年级下册美术 第16课 装饰壁画 教案（表格式）桂美版 六年级下册美术 第16课 装饰壁画 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：小学( 美术 )学科教案设计 课题 装饰壁画 课型 设计?应用 任课教师 教学内 容简析 装饰壁画的设计与制作。 学生学 情分析 学生通过学习以及生活上对壁画有一定的了解，并且六年级学生对一些简单的水彩画、卡通画已经有了一些初步的认识，有了自己的感受，通过学习了解装饰壁画，让学生热爱、感受壁画的美。 教学 目标 1.知识目标：通过本课学习，让学生了解壁画的设计方法、特点。 2.技能目标：初步掌握壁画的设计方法，运用学习过的美术知识及技能，绘制一幅装饰壁画，反映学生生活、学习、情感世界的壁画。 3.情感目标：提高学生的形象思维能力、设计能力和表现能力，培养学生热爱生活、热爱自然的... 图片详情：  篇9：人美版. 六年级下册美术 第16课 剪纸中的古老记忆 教案人美版. 六年级下册美术 第16课 剪纸中的古老记忆 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：剪纸中的古老记忆 教学目标 1、知识目标：欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解兼职的历史 发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。 2、技能目标： 了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制 3、情感目标：了解不同地区、不同风格的民间剪纸作品，从而感 受到剪纸中蕴含的民间文化。 教学重、难点： 1、教学重点 ：通过对不同地域、不同风格剪纸作品的欣赏，感悟 风格多样的剪纸文化及其艺术特点。 2、教学难点 ：对《抓髻娃娃》特点的把握及文化背景的了解。一、教学导入： 教师通过谈话设定，用动漫明星来做客的形式引入课题，并提出要求让学生去完成，促进学生对剪纸艺术的热爱。 师：喜欢... 图片详情：   篇10：通用版体育六年级下册 发展速度和快速跑能力练习 说课 课件 (16张PPT)通用版体育六年级下册 发展速度和快速跑能力练习 说课 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)发展速度和快速跑能力练习 说课一、教材简析快速跑是田径教学的主要教材，学生从幼儿园到大学直至工作后都要学到和用到的，它在其它许多体育运动项目中都会被广泛的运用。练习快速跑能发展学生的速度、力量、协调等素质。同时对学生积极向上的意志品质和终身体育活动意识有良好的影响。因此，学生学习快速跑具有重要而深远的意义。快速跑学习一般比较单调，学生不是太喜欢的，因此本课中如何调动和维持学生的学习动机和热情是我要解决的重点之一。二、学情分析学生各器官系统发育还不完善，不宜做大负荷的运动和静力性运动。求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争... 图片详情：      篇11：部编版语文六年级下册第五单元习作指导课：插上科学的翅膀飞课件(共16张PPT)部编版语文六年级下册第五单元习作指导课：插上科学的翅膀飞课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)习作指导课插上科学的翅膀飞部编版六年级语文下册第五单元《流浪地球》——科幻电影科幻就是科学幻想的简称，它是根据一些科学假设，虚构可能发生的事情。交流科幻故事你印象最深刻的科幻故事是什么？故事里写了哪些现实中不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？故事名称故事情节科学技术产生影响创意征集怀化科技馆“永烈杯”创意征集想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时回到恐龙时代……会发生些什么？让你的思维插上科学的翅膀飞吧！怀化科技馆“永烈杯”创意征集想象一下，如果... 图片详情：    篇12：教科版（2017秋）>六年级下册科学 开学第一课 （课件16张PPT)教科版（2017秋）>六年级下册科学 开学第一课 （课件16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)开学第一课在上学期科学课学习的过程中，大家有什么收获呢？在寒假这段时间里，你经历了哪些趣事？交流分享这学期我们将要学习哪些科学知识？浏览教材本学期要学习的内容1、了解我们的住房2、认识工程3、建造塔台4、设计塔台模型5、制作塔台模型6、测试塔台模型7、评估改进塔台模型小小工程师1本学期要学习的内容1、校园生物大搜索2、制作校园生物分布图3、形形色色的植物4、多种多样的动物5、相貌各异对我们6、古代生物的多样性7、保护生物多样性生物的多样性2本学期要学习的内容1、太阳系大家庭2、八颗行星3、日食4、认识星座5、夏季... 图片详情：     篇13：人美版（北京）六年级下册 美术 第6课 综合版画 课件（共16张PPT，含视频素材）人美版（北京）六年级下册 美术 第6课 综合版画 课件（共16张PPT，含视频素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)我们都学过哪些版画表现方法？用具：树叶、薄纸、彩铅等。《实物拓印》遮盖拓印用具：吹塑纸，水粉，毛笔等。《吹塑纸版画》起稿刻线上色对印用具：卡纸、油墨、剪刀等《快乐的童年》剪贴制版滚墨印制用具：石膏板（橡皮章）、刻刀、油墨等。《动物石膏版画》画稿刻板滚墨印制用具：吹塑纸、水粉、毛笔等《北京的城楼》起稿刻线上色对印用具：带纹理的物体、油墨、油滚等《实物版画》实物滚墨印制添画用具：卡纸、油墨、剪刀等《有趣的纸板画》剪贴制版滚墨印制用具：石膏板（橡皮章）、刻刀、油墨等。《制作藏书票》画稿刻板滚墨印制综合版画综合版画... 图片详情： 篇14：六年级下册数学课件－第六单元3. 数与代数——数的认识练习课 人教版(共16张PPT)六年级下册数学课件－第六单元3. 数与代数——数的认识练习课 人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)第六单元3. 数与代数——数的认识练习课使学生进一步理解和掌握整数、分数、小数、百分数的意义和性质。使学生进一步理解因数、倍数、质数、合数等的意义，能熟练地找出两个数的公因数、公倍数等。熟练掌握 2、3、5 的倍数的特征，并能正确地解决有关问题。通过练习进一步完善学生对数的认识，拓展数的类型，掌握特殊数字的规律，在练习中形成系统的数的建构。培养学生认真思考的学习态度，从系统的练习之中学会巩固和归纳知识点。课时目标引入练习已知a，b，c均为正整数（为了方便，在研究因数和倍数时，所指的数不包括0），且a×b=c，那么，c就是a和b的倍数，a和b就是c的因数。... 图片详情：   篇15：岭南版 六年级下册美术 第16课 难忘师生情 教案岭南版 六年级下册美术 第16课 难忘师生情 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：难忘师生情学情分析童年的校园生活是有趣的、多姿多彩的,是人生难忘的回忆,它值得我们永久怀念。本课是人物肖像绘画,学生对于陪伴自己成长多年的老师并不陌生,重点在于培养学生的手绘图像表达能力,感受珍贵的师生情谊,培养尊师爱师的人文情感和创新实践意识。教学目标1.知识与技能:运用构图、线条、色彩等元素表现教师的外貌特征与性格。?2.过程与方法:??(1)在观察中把握教师的外貌特征;(2)在欣赏中了解表现的技能技巧;(3)在创作中感受情感表达的愉悦。?3.情感、态度、价值观:引导学生学会表达情感,学会感谢恩师。重点难点1.教学重点:如何运用不同的手法表现教师的外貌特征与性格。... 图片详情：    篇16：冀人版六年级下册科学第4单元第16课-在太空中生活课件(共6张PPT+视频)冀人版六年级下册科学第4单元第16课-在太空中生活课件(共6张PPT+视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共6张PPT)六年级 下册第四单元 宇宙第十六课 在太空中生活航天员在太空中是怎样生活和工作的？在太空中生活请观看视频你想设计一艘怎样的宇宙飞船呢？比科学知识更重要的是科 学 精 神潮成委员金专家委员会审核化义务教育教科书2019义务教育教科书科学KEXUE六年级（下册》学六年级下册河北人民出版社河北人民出版社天蝈丽天CASC将CA L小科学声音(D 图片详情： 篇17：岭南版 六年级下册美术 第16课 难忘师生情 教案（表格式）岭南版 六年级下册美术 第16课 难忘师生情 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：科目： 美术 课题：16.难忘师生情 班级： 六年级 授课人： 教材分析 学生要小学毕业了，分别难免有所不舍。和敬爱的老师朝夕相处，老师像园丁一样辛勤地培养学生成长。在生活学习中学生肯定有印象深刻的老师，本课旨在通过画教师肖像，引导学生学会表达情感，学会感谢恩师。 教学目标 1．知识与技能： 把握不同工具材料的特点，运用构图、线条、色彩等元素表现教师的外貌特征与性格。 2. 过程与方法： （1）在观察中把握教师的外貌特征； （2）在欣赏中了解表现的技能技巧； （3）在创作中感受情感表达的愉悦。 3. 情感、态度、价值观：引导学生学会表达情感，学会感谢恩师。 教学重点 如... 图片详情：  篇18：部编版（五四学制）语文六年级下册第16课《两小儿辩日》课件（共20张PPT）部编版（五四学制）语文六年级下册第16课《两小儿辩日》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)选自《列子 汤问》两 小 儿 辩 日辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤孰为汝多知乎我会认dòuyúcāngtāngshúzhì作者介绍列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。《列子》共八卷，本文选自《列子·汤问》，也有人认为，《列子》一书并非列御寇所作，可能是后人假托的。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩论、争论原因、缘故向东孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，（于是）问他们争辩的原因。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：... 图片详情：    篇19：第16课剪纸中的古老记忆（课件）人美版（2012）美术六年级下册(共20张PPT)第16课剪纸中的古老记忆（课件）人美版（2012）美术六年级下册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)纸中的古老记忆桃子图文牡丹双喜竹子脸谱石榴富贵长寿标志成双成对题材及寓意多子多福喜庆鸳鸯步步高说一说：表现手法剪剪相连剪剪相断欣赏思考：阳剪、阴剪的线条各有什么特点？阳剪阴剪欣赏思考：这幅剪纸作品运用了什么表现手法？阴阳剪 阴剪和阳剪结合使用。连续式欣赏思考：表现手法、构图方式、寓意、色彩？对称式均衡式剪纸按颜色分类：1、单色2、套色3、染色.剪纸的制作步骤：1.构思2.折、描3.刻、剪4.展开5.装裱有鱼桃子富贵图文长寿鱼牡丹婚庆阴剪双喜连续式对称式均衡式标志脸... 图片详情：    篇20：第16课服装展示会①②（课件）辽海版（2012）美术六年级下册(共22张PPT)第16课服装展示会①②（课件）辽海版（2012）美术六年级下册(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)服装展示会①②服装的种类：职业装 礼 服 休闲装民族装 学生装职业装休闲装礼 服民族服学生装换装秀：（猜一猜）学生装设计什么是学生装？学生装是学生穿着的服饰。与学生的年龄特征、气质相符合，能展现时代学子充满朝气、积极向上的精神风貌。学生装的种类制服式学生装民国学生装休 闲学生 装运动式学生装设计服装的原则实用性和审美性服装设计三要素（以学生装为例）：款式颜色面料款式：制服式学生装和运动式学生装色彩的搭配方式邻近色搭配☆选用色相环中邻近的色彩搭配，如红色可以搭配橘红... 图片详情：    Tags：六年级,下册,语文,课堂笔记,16课  |
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