篇1：六年级下册美术教案 赣美版第16课 现代 陶艺六年级下册美术教案 赣美版第16课 现代 陶艺资料可供全国地区适用。 大致详情：第13课 现代 陶艺教学目标：1、通过学习，让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝，它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平，是中国伟大的发明之一。使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺、造型、装饰及不同窑场产品的艺术特征，学会运用正确的方法去观赏陶瓷艺术。2、培养学生热爱中华民族传统文化的情趣。教学重难点：1、中国瓷器的生产和发展，瓷器与陶器的区别。2、瓷器的造型、装饰、色彩及艺术特色、特点。3、主要名窑的产品特征。4、主要是有关历史知识和历史背景，除了在教学内容资料作些简要介绍外一些专业名词和有关的历史文化知识。教学过程：第一课时一、组织教学：二、讲授新课：... 图片详情：  篇2：第16课 奇妙的图形（教案）苏少版美术六年级下册第16课 奇妙的图形（教案）苏少版美术六年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：奇妙的图形教学目标1、知识与技能学习了解图形、联想和创意的知识概念;初步了解其创意图形设计的基本方法技能。2、过程与方法引导学生学会掌握图形、联想和创意的基本过程;能运用不同的图形,完成从联想到创意的基本要求。3、情感、态度和价值观培养学生观察事物、思考问题的学习习惯和情感,激发他们联想和创意的兴趣,体验其学习乐趣并获得基本的视觉审美感受。学情分析本课学习对象是六年级的学生,这个年龄段的学生思维比较活跃,但对图形、联想和创意还没有形成具体的方法去表现,因而需要教师在课堂上把本课的知识点和步骤重点的分析讲解,使学生基本掌握创意图形的构思方法与表现手法。重点难点1、重点学习... 图片详情：  篇3：苏少版美术六年级下册 第16课 奇妙的图形 教案苏少版美术六年级下册 第16课 奇妙的图形 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：奇妙的图形教学目标知识目标:以强烈的正负形的视觉形式来展示奇特的图形,使学生获得一种视觉上的体验,并初步了解正负图形的艺术美及内在含义。技能目标:能够运用面的形式来组合、设计具有美感和创意的正负图形,并采用画、剪的方法,用面的表达方式制作出符合要求的创意挂件作业。情感目标:通过一系列图形视觉训练,多角度地欣赏和认识美术作品,能够尝试运用身边的媒材进行创意,设计出有趣的图形,拓展直观想象的空间,体会到学以致用的成就感。重点难点重点:1、欣赏设计作品,掌握正负图形设计的方法,使学生得到美的享受。以强烈的正负形的视觉形式来展示奇特的图形,使学生获得一种视觉上的体验,并初... 图片详情：  篇4：部编版语文六年级下册第五单元习作指导课：插上科学的翅膀飞课件(共16张PPT)部编版语文六年级下册第五单元习作指导课：插上科学的翅膀飞课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)习作指导课插上科学的翅膀飞部编版六年级语文下册第五单元《流浪地球》——科幻电影科幻就是科学幻想的简称，它是根据一些科学假设，虚构可能发生的事情。交流科幻故事你印象最深刻的科幻故事是什么？故事里写了哪些现实中不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？故事名称故事情节科学技术产生影响创意征集怀化科技馆“永烈杯”创意征集想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时回到恐龙时代……会发生些什么？让你的思维插上科学的翅膀飞吧！怀化科技馆“永烈杯”创意征集想象一下，如果... 图片详情：    篇5：辽海版美术六年级下册第16课服装展示会①②（教案）辽海版美术六年级下册第16课服装展示会①②（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：服装展示会①②教学目标知识与技能目标了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。过程与方法目标了解服装设计的过程和方法、效果图的绘制技巧,运用所学过的服装设计知识,尝试用不同的表现方法设计出思路新颖、实用并具个性化的校园服装。情感、态度价值观目标通过对学生装的设计制作活动,激发学生热爱生活,热爱学校的情感,以及发现美、创造美的愿望。学情分析本课恰到好处的能够给学生的生活添加色彩,通过本课的学习,学生对服装的简单的了解和绘画技巧,培养了学生的审美能力。重点难点教学重点通过学生装的设计学习,了解服装设计的基本原则和三要素,并且掌握服装设计效果... 图片详情：  篇6：部编版（五四学制）语文六年级下册第16课《两小儿辩日》课件（共20张PPT）部编版（五四学制）语文六年级下册第16课《两小儿辩日》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)选自《列子 汤问》两 小 儿 辩 日辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤孰为汝多知乎我会认dòuyúcāngtāngshúzhì作者介绍列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。《列子》共八卷，本文选自《列子·汤问》，也有人认为，《列子》一书并非列御寇所作，可能是后人假托的。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩论、争论原因、缘故向东孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，（于是）问他们争辩的原因。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：... 图片详情：     篇7：人美版 美术六年级下册 第16课 剪纸中的古老记忆（教案）人美版 美术六年级下册 第16课 剪纸中的古老记忆（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：剪纸中的古老记忆教学目标知识目标了解民间剪纸的基本常识,能运用折、剪技法完成一幅剪纸。能力目标培养学生的动手和创造能力。情感目标激发大家对民间美术的学习兴趣,弘扬优秀的传统民俗文化。学情分析农村学生对民间美术比较熟悉,过年的集市最受欢迎,感知性很强,但对民族传统文化内涵缺少认知。学生对美术的趣味很浓厚,手工制作的课程很受欢迎,让学生在快乐的课堂中对知识有一个整体的了解。重点难点教学重点了解剪纸的基本装饰纹样,掌握月牙纹、锯齿纹、圆点纹、水滴纹、柳叶纹剪的方法。教学难点运用折、剪的方法设计完成一幅剪纸的作品。教学过程一、情境导入播放《太阳出来喜洋洋》剪纸动画,问... 图片详情：  篇8：六年级下册美术教案第16课 装饰壁画｜广西版六年级下册美术教案第16课 装饰壁画｜广西版资料可供全国地区适用。 大致详情：《装饰画》教学设计一、教学目标知识与技能：通过教学，让学生了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术特色，初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装饰画作品，培养综合运用知识的能力，提高文化素养和艺术品位，为生活增添情趣。过程与方法：通过欣赏，分析装饰画与写实画的区别，感受装饰画的艺术特色。通过具体分析题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言，丰富学生的审美经验。了解装饰画的创作规律，引导学生用环保材料去创作一幅装饰画，培养创新能力，提高环保意识，美化居室环境。情感、态度和价值观：培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化居室的意识，提高艺术素养和生活... 图片详情：  篇9：辽海版 美术六年级下册 第16课 服装展示会①②（教案）辽海版 美术六年级下册 第16课 服装展示会①②（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：服装展示会①②教学目标知识与技能：了解服装设计基础知识，初步学习校服设计的基本方法。过程和方法：启发学生积极探索，能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果图。情感、态度、价值观：激发学生热爱生活,以及发现美、创造美的愿望。学情分析本课的授课对象是六年级的学生，这一阶段的学生思维活跃，对穿着美已有了一定的认识，渴望得到别人的认可，喜欢自我表现，穿着想要体现自己的个性，但更多的是跟着潮流效仿，缺乏对自身主体的定位认识。重点难点重点：运用服装设计的基本知识,设计学生装练习。难点：能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学过程活动1【导入】一．播放视频二... 图片详情：   篇10：人美版 美术六年级下册第16课剪纸中的古老记忆（课件）人美版 美术六年级下册第16课剪纸中的古老记忆（课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)1瞧：他们在干嘛？剪纸中的古老记忆贵州黔东南是我国苗族最大的居住区。苗族是一个十分讲究衣饰的民族，很早就用刺绣来装饰自己。苗族妇女擅长绣花，同时也擅长剪花，因为剪花是绣花的底样。来源什么是剪纸？剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪刀，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。苗族剪纸苗族女英雄务幺细贵州苗族剪纸俗称“苗花纸”、“剪花”、“绣花纸”，是随着服装的装饰需要而产生的,主要用作刺绣花的底样,常见的有围腰花、衣袖花、衣肩花、背扇花、小孩帽花、鞋花等... 图片详情：   篇11：人美版六年级下册美术《第11课 画故事》课件(共16张PPT)人美版六年级下册美术《第11课 画故事》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)画故事人美版六年级下册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.探索新知02.小体验：请你尝试用示例中的色墨技法和线勾画的方法进行笔墨练习吧！艺术创作03.拓展延伸04.作业：尝试用中国画的形式大胆的表现自己喜欢的故事情节。也可以自己编故事进行创作。画故事人美版六年级下册美术课件”d闹天宫（连环画）1956刘继百色墨技法与勾线画法示例孟母教子（连环画）1982夏书玉聪明的小诸葛（连环画）1982韩伍3恐龙机器人大战⊙品大大 图片详情：    篇12：人美版六年级下册美术《第1课 追寻文明的足迹》课件(共16张PPT)人美版六年级下册美术《第1课 追寻文明的足迹》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)人美版六年级下册美术课件追寻文明的足迹大河哺育的文明为什么文明古国都产生于大河流域？大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。第贰部分探索新知文字的演变古埃及象形文字古巴比伦楔形文字中国文字变迁图中国古代文明成果四大发明：指南针、造纸术、火药、活字 印刷书。算盘、瓷器、丝绸、中医、哲学、历法、二十四节气、天文学、哈雷彗星、汉字、故宫、长城等等。长城和故宫长城是我国北方领土上一条延绵起伏的古代城墙，长度有1万多华里，所以被称为“万里长城”。它是世界上最长的城... 图片详情：    Tags：六年级,下册,语文,16课,精选  |
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