六年级下册第五课课件（精选8篇）

六年级下册心理健康课件-第五课 感恩 ｜辽大版 （15张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)感恩每一滴水它把我滋养感恩每一枝花带给我芳香感恩每一朵白云编织我的梦想感恩每一缕阳光托起我的希望感恩父母给予我生命感恩老师教会我成长感恩帮助过我的人使我感受善良感恩伤害我的人让我学会坚强生活在感恩的世界里感恩的世界和谐美丽生活在感恩的世界里感恩的世界有我有你教学目标知识与技能：使学生认识到我们应该对父母、老师、同学、自己、世界等怀有一颗感激之心。过程与方法：引导学生在自主反思、合作交流、体验感悟的学习氛围中，认识到做人要有一颗感恩的心。情感态度与价值观：通过体验活动激发学生情感升华，学会感恩，以充满爱的心态去对待周围的人和事。...

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六年级下册心理健康课件-第五课 学会感恩 ｜辽大版 （30张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)《生命生态安全》第四课学会感恩朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，父母赐予我们生命，生活赠与人间真情。我们从呱呱落地到长大成人，每时每刻都在享受着父母，他人的关爱和大自然的滋养。亲爱的宝贝，如果你能活着一定要记住我爱你这是一个关于伟大母爱的真实故事。母亲不仅赐予了他生命，还给予他第二次生的机会，却把死亡留给了自己。生命故事在5·12四川汶川大地震中,一位母亲用身躯为孩子支撑起生存空间的故事，感动了无数世人。当救援人员发现她时，她已经死了。被垮塌下来的房子压着，双膝跪地，双手扶着地，支撑着身体，整个上身向前匍匐着。在她身下，一个婴儿借着母亲身体...

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湘艺版 六年级下册音乐 第五课 （演唱）龙里格龙｜教案资料可供全国地区适用。

大致详情：（演唱）龙里格龙学情分析音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的个性发展音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。?众所周知,学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性,给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台。教学目标1.欣赏京剧片段,感受京调音乐特点,了解京剧的一些基本知识。2.能用和谐的声音演唱二部合唱《龙里格龙》,并能准确表现歌曲的力度变化。3.能积极认真地参音乐活动,感受京剧音乐的美。重点难点1.了解京剧的一些基本知识,感受京调音乐特点。2.唱好二部合唱《龙里格龙》。3.二部合唱...

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辽大版 六年级下册心理健康教育 第五课 学会感恩 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《学会感恩》教学设计 一、教学目标： 1、使学生懂得，为什么要对关怀和帮助自己的人怀有感恩之心。 2、在交流、倾诉、反思、感悟的过程中，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。 3、教育学生在实际生活中，学会感恩，用实际行动来感恩父母、他人和社会。 二、教学重点、难点： 重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。 难点：教育学生在实际生活中学会感恩。 教学过程： 感恩父母 师：同学们，首先请随我一同重温一段感动了亿万中国人的真实故事。 （播放视频：伟大的母爱——汶川地震中的真实事例） 在搜集整理这段视频的过程中，我的心情始终都无法平静。而刚...

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六年级下册心理健康课件-第五课 学会感恩 ｜辽大版 （22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)小学生心理健康教育辽宁大学出版社六年级下册第五课学会感恩当救火战士袜子脱下来的那一刻生死时速20秒一次幸运的心脏骤停！看了这些后，你觉得自己幸福吗？让我们一起来分享我们的幸福时刻假如，你失去了这一切呢？10岁男孩每天凌晨4点上学感恩于……？因为……感恩祖国，感恩社会，感恩生命！不以恶小而为之，不以善小而不为。知荣知耻，自尊自爱！感恩节的由来感恩节（ThanksgivingDay）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国...

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六年级下册心理健康课件-第五课 感恩父母｜辽大版 （40张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)现在的很多学生，就其心灵的一翼——“情”来看，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次感谢有你话题作文,努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。体悟真情感谢有你感恩无限凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而...

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第五课 言葉の意味课件 （40张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)言葉の意味年賀状第5课01单 词単語ことば③ [言葉] (名) 话，词语，语言いみ① [意味] (名) 意思，意义ねんがじょう③ [年賀状] (名) 贺年片おおきな① [大きな] (连体) 大的いなか [田舎] (名) 乡下おおい① [多い] (形1) 多，许多くうき① [空気] (名) 空气しつれい② [失礼] (名 动3自) 告辞；失礼こうちょう [校長] (名) 校长あける [明ける] (动2他) 过年単語すべて① (名 副) 一切, 所有；总共，统统うまい② (形1) 好；顺利；可口；高明さいたまけん④ [埼玉県...

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湘艺版 六年级下册音乐 第五课 龙里格龙｜教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题龙里格龙教学目的（知识、能力、品德）　1、对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。2、对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍，启发学生积极体验与感受，从而提高学生鉴赏京剧的能力。3、在弹奏键盘的过程中感受音乐的高低变化，掌握两个声部音高差别，的能积极主动地参与本课的一系列欣赏、模仿和表演等富有创造性的音乐活动，体验京剧这一传统戏曲的艺术魅力。4、能学会唱《龙格里龙》这首歌，并将歌曲的力度变化和京剧的神、韵体现在表演中。教材分析（重点、难点）1、在弹奏键盘的过程中感受音乐的高低变化，掌握两个声部音高差别，的能积极主动地...

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