21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台

2013-2014学年第二学期中学体育工作计划

日期:2014-1-16 12:06 阅读:
    新学期新气象,我们体育组是个积极向上、刻苦钻研、团结协作的和谐团队。现有10名专职体育教师,主要负责全校体育教学、群体工作和传统项目训练等任务。本学期重点是提高体育课堂教学的有效性,提高教师教学能力,探索体育教学模式,备战体育中考。同时加强学习,关注教学改革动态,努力成为专业化教师。
    一、提高课堂教学的有效性。
    1.主动探究课改标准,制定各年级的教学进度。重点完成各年级的单元计划。
    2.根据课标及教材进行系统整理各年级的教学内容、重点、难点、教学建议、评价标准等,建立课堂教学资源。
    3.重视校本研修,利用教研、备课组活动时间和上午第一、二节课无课时间,进行体育专业能力培训,提高教师的业务水平;全市体育工作室活动内容共享(如专题讲座、专业能力培训、教学实践课等)。
    4.初中每个年级是一个备课组,统一教学进度、考核项目、评价制度,参见《体育中考教学内容安排及考核项目》及评分标准。相互商讨教学方法,相互听课评课,提高课堂教学的有效性,完善单元计划和课时计划。
备课组组长
活动时间
活动地点
预备
严维芳
周一下午1:30—15:00
七(6)教室
初一
何佩蓉
周二上午7:45—9:00
体育组办公室
初二
童纪红
周二上行7:45—9:00体育组办公室
初三
何巧萍
周二上行7:45—9:00体育组办公室

    要求: a. 统一教学进度、考核项目、评价制度,参见《体育中考考核项目及评分标准》。
    b. 每周一次备课组活动
    内容:体能、技能项目的单元计划与课时计划。
    对于技能项目统一培训,探讨教学方法。
    体锻课内容的安排及小型多样比赛
    要求:每次活动必须有记录和反思。
    备课组长认真学习《备课组长的岗位职责》,履行职责。教研组长不定时检查备课组活动情况。
    5.加强备课管理制度
    1)、课时计划统一书写格式,(开始、基本、结束部分)。统一格式,参照网上资源的或以前的教案,必须根据现在的学情,有所修改。
    a.开始部分可以略写,但基本部分的内容应详写,教法和学法的内容具体化, 练习次数和时间安排标注明确,使任何代课教师拿到教案都会上课。
    b. 教学反思:课后及时把授课中的感受记录下来,以便今后进行改进。课后记录可以包括:教案的执行情况、教学目标是否达到、教法的选择和应用效果如何、学生的反映、经验体会、存在的问题、今后教学建议等,以此提高自己的教学能力。
    2)每节课中必须有10分钟的身体素质练习。(课课练)
    6.采用“走出去、请进来”的方法,组织教师外出观摩听课。
    7.构建校体育教学模式。
    根据学校特色教学模式:先学后教,交流引导,及时反馈。结合本学科教学特点,探索新的教学模式。初步实践体育教学模式,然后通过大家的研讨改进初步形成教学模式,推出一节实践课全校展示。
    二、 用先进的教育理念,科学的方法和求实的态度上好每一堂课。
    1. 抓好学生的思想和纪律教育。
    2. 落实教学常规要求,打好扎实的基本功。
    3. 提高学生运动兴趣及技能,培养学生的创新能力,实践能力。
    三、 加强运动队训练,培养体育特长生。
    1.教师分工(略)
    2.见缝插针,争取保证训练时间。
    3.制定训练计划和内容。
    4.组织各运动队参加市级各类比赛。
    四、丰富学生课余活动,开展阳光体育活动。
    1、结合校体育节活动,开展小型多样比赛。
    2、主动协助校工会,学生会,团委组织的各项活动。特别是学生社团活动,不仅在技术上给与指导,而且帮助学生提高组织能力。
    3、有计划、有步骤地发挥体育的辐射功能,实施三个开放,面向学生、社区、其他学校开放,举行校际比赛等。
    4、 加强与各部门的沟通,争取支持。
    四、 学期工作安排
月份
内容
2月份1.各年级常规训练
2.制定各年级教学进度,及时备好教案。
3.认真学习有关初中毕业生升学体育统一考试的文件,加强初三体育教学工作。
4.迎接素质教育现场会工作。
3月份1.各年级体育常规加强
2. 初中教材基本内容1:武术技能培训。
3.确定校体育课堂教学模式。
4.组队参加市象棋比赛
4月份1. 初中毕业生体育中考。
2. 校体育教学研讨课,初步实践校体育课堂教学模式。
3.初中教材基本内容1:排球技能培训。
4.组队参加市乒乓球比赛
5、6月份1.校体育教学展示课。
2.学生体能测试

    学校体育是一项长期性的工作,需要一项项地去完成。我们不仅要做好事前的协调工作,还要做好事中的通气工作,更要做好事后的反馈工作。只有有始有终,真诚相待,尊重他人,才能争取到各方面的支持,发挥各方面的积极性,把体育工作提高到一个新的水平。
Tags:2013-2014,学年,第二,学期,中学