邯郸磁县教育局召开全县中小学“教学质量提升年”活动动员会

        3月12日上午，磁县中小学“教学质量提升年”活动动员会隆重召开。邯郸市教育局副局长曹建召、邯郸市教科所所长孙红霞应邀出席会议。该县教育工委书记和志坤、教育局局长张优等领导班子成员出席会议。各乡镇学区和国（民）办中小学校的校长、业务副校长、教导主任、乡中校长、中心小学校长，局直单位负责人，局机关股级以上干部以及“风采杯”获奖教师共计200余人参了会议。

        会上，市教育局副局长曹建召围绕如何深化课堂教学改革、提升教学质量问题，结合实践经历和多年的教学研究，以渊博的知识、大量的事例以及课堂教学的典型案例和数据，旁征博引，循循善诱、给与会人员做了一场精彩的专题报告。报告尾声，曹局长与参会人员进行现场互动，对提出的关于课堂改革过程中遇到的难题和疑惑做了精彩的解答。

        会上，市教科所所长孙红霞对磁县近年来教育教学质量整体水平的显著提升给予了充分肯定，就如何提升教育教学质量问题讲了重要意见。孙所长指出，提高教育教学质量重在强化教学管理。通过高效率、精细化、科学化的管理，不断深化教学改革，推动教师队伍建设，才能有效促进县域教学质量的稳步提升；其次，在教学管理环节中精细体现在过程，要以严谨科学的管理措施作为提高教育教学质量的可靠保证；第三，提高教育教学质量关键在锤炼教师队伍，首要任务是重师德提升，其次是抓师能建设。

        会议由该县教育工委书记和志坤主持。和书记首先对曹局长、孙所长给予我县教育教学与教科研工作方面提出的科学严谨的宝贵意见表示高度赞同，认为具有非常重要的指导意义，希望与会人员要认真领会，真正贯彻落实到实际教育教学工作中。就深入开展“教学质量提升年”活动，和书记强调三方面意见：

        一、肯定成绩，增强提升教学质量信心。四年来，全县遵循教育发展规律，全力、有序推进新课堂改革，形成了如磁县一中的“四步导学法”、阜才中学的“三环五步教学法”、来村中学的“双向五环节教学法”、实验学校的“五步导学法”等符合我县实际的课改新模式，教学质量有了很大的提高。作为教育工作者，必须深刻理解“教学质量提高年”活动的重大意义，进一步统一思想，提高认识，采取积极措施，全面提高我县教育教学质量。

        二、把握关键，强化提升教学质量措施。一是促进学生全面发展。以德育工作引领质量提升，通过协调各方面教育教学工作，大力实施素质教育；二是不断优化课堂教学。通过创新教学方法、改进教学手段、优化课堂效果，实现教学观念、教学方式、教学结构、课堂反馈的转变，提高课堂教学效率和质量；三是精细课堂教学管理。要立足学校实际，健全规章制度，真正做到严格落实常规、严格学生管理，确保各项工作的落实；四是强化队伍素质建设。要重视骨干教师和学科带头人的培养，进一步强化考核机制，突出人文关怀，使广大教师安教、乐教，形成和顺、和睦的校园人际关系；五是抓实教学科研活动。要强化教研意识，积极开展、参加各类教研活动，努力营造人人参与教研、人人参与课题研究的良好氛围；六是用好现代教育资源。要加强培训，提高教师对现代教育资源的应用能力、操作技术、维护水平。通过大力推动网络教研，实现网络教育资源共享，努力以信息化带动教研现代化。

        三、强化措施，确保教学质量提升年活动取得实效。一是各乡校要切实加强对教学工作的领导，结合本校实际认真分析教学现状，制定切合实际的提升教学质量工作方案，扎扎实实地抓好落实；二是要强化督查，及时化解基层学校在提升教学质量工作中的矛盾与困惑，及时解决工作中遇到的问题，及时通报反馈情况；三是各校要向提升教学质量方面加大投入，有效保障师资培训、教研活动的经费及教学工作表彰奖励的经费，确保奖惩及时兑现，最大限度地发挥奖惩机制的激励、鞭策作用；四是不断创新工作思路，把主要精力投放到学校管理和提高教学效率上来，以管理创新作为工作的突破口和切入点，努力实现学校管理和教学质量的新突破。

        会上，该县教育局局长张优宣读了《关于开展“教学质量提升年”活动的实施方案》。县教育工委副书记、教育局副局长陈在田宣读了《关于对第三届“风采杯”教学标兵展示赛进行总结表彰的通报》。与会领导对全县在第三届“风采杯”教学技能大赛中获奖的教师个人进行了通报表彰。