篇1:四年级上册信息技术课件-第6课 手脑并用—中文输入 河大版 (共14张PPT)四年级上册信息技术课件-第6课 手脑并用—中文输入 河大版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。手脑并用——中文输入1选择中文输入法Part one切换到中文输入法的方法有哪些?1.用鼠标切换输入法2.用键盘切换输入法 无论使用哪种切换方法,当选择了“智能ABC输入法”时,屏幕下方就会出现智能ABC输入法状态条(如图所示),此时就可以顺利输入中文了。2输入中文Part one1.全拼输入 智能ABC输入法是一种以拼音输入为主的输入法,当输入单个汉字时,只需输入其相应拼音即可。如在输入“众” 字,只需要由键盘输入“zhong”,然后敲空格键,则出现如下图所示的窗口。该窗口是发音均为“zhong”的汉字列表,若要选择在列表中排在第6位的“众”字,只需按下数字...
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大致详情:课件13张PPT。广东出版社信息技术第一册(下)第8课 输入中文符号与词组贝贝的日记4月28日 星期六 晴今天,我看了一本书,书名叫做《少儿旅游》。书中有一段话描述了我国的古代名城——西安,介绍了西安的很多名胜古迹,像兵马俑、秦始皇、华清池、华山……我真想现在就去那里看一看! 贝贝的日记中有哪些标点符号? , 。 《》 —— 、 …… !一、输入标点符号1、输入中文标点符号的方法一、输入标点符号(1)尝试输入英文标点“.” 与输入中文标点“。”(2)找找中文标点符号对应键位并输入一、输入标点符号2、比一比,赛一赛。小组合作,尝试在word中输入下列三...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第8课 输入中文符号与词组 课件第8课 输入中文符号与词组 课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件17张PPT。输入中文符号与词组 有这样一本书书名叫做少儿旅游书中有一段话描述了我国的古代名城西安介绍了西安的很多名胜古迹像兵马俑秦始皇陵华清池华山我真想(逗号)(句号)(分号)(中括号)(单引号)……下档符号——找准按键,直接输入冒号镇上档符号——找准按键,按住Shift键,再输入……(省略号)隐藏符号——找相似按键,按住Shift键,再输入+=——(破折号)+=符号游戏召唤任务:输入以下词组星期现在西安那里终极任务:国王日记我输入今天,三(2)班的全体同学帮我们找回了符号精灵和中文词组,我真的很高兴!你的收获是什么?
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![]() ![]() ![]() 篇4:第8课 输入中文符号与词组 课件 (3)第8课 输入中文符号与词组 课件 (3)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件17张PPT。输入中文符号与词组4月28日 星期六 晴 今天,我看了一本书,书名叫做《少儿旅游》。书中有一段话描述了我国的古代名城——西安,介绍了西安的很多名胜古迹,像兵马俑、秦始皇陵、华清池、华山……我真想现在就去那里看一看!1、贝贝的日记中有哪些标点符号?,《》。—— 、…… !2、切换输入法4月28日 星期六 晴 今天,我看了一本书,书名叫做《少儿旅游》。书中有一段话描述了我国的古代名城——西安,介绍了西安的很多名胜古迹,像兵马俑、秦始皇陵、华清池、华山……我真想现在就去那里看一看!单击此处,选择搜狗拼音输入法中文输入中文标点英...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第8课 输入中文符号与词组 课件 (2)第8课 输入中文符号与词组 课件 (2)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件12张PPT。广东教育出版社 小学信息技术 三年级下册第8课 输入中文符号与词组 想来参加我的活动必须先闯两关!第8课 输入中文符号与词组小提示打开word文档 并把输入法切换为中文输入状态第1关找出以下中文标点符号对应键位并输入第2关金钥匙如果是上档字符,需要配合上档键Shift才能输入哦!小诀窍请输入以下词组星期 古代 同学 学校 班级 西安大比拼西安大比拼xian星期大比拼说一说如何输入下面这句话:计算机真是我们学习的好帮手。学会了上档字符的输入方法分隔符的使用词组的简拼输入法再见Thank you!...
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![]() ![]() ![]() 篇6:三年级下册信息技术课件-1.1初识word—文字的输入 清华版 (共17张PPT)三年级下册信息技术课件-1.1初识word—文字的输入 清华版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)初识word——文字的输入1创建文件夹Part one 在D盘上创建以“聪聪”为名的文件夹,创建的过程如下。 步骤1:在桌面上双击“计算机”图标。 步骤2:在“计算机”窗口中双击“本地磁盘(D:)”图标。 步骤3:在“本地磁盘(D:)”窗口工具栏中单击按钮,创建一个名为“新建文件夹”的文件夹。 步骤4:单击新建的文件夹图标,执行“组织”→“重命名”命令,图标完成状态。 步...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共20张PPT)清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。1 初识word--初识文字的输入学习目标认识Word OFFICE软件掌握Word 文字的启动方法掌握Word 文字的窗口组成掌握Word 文字的退出方法认识Word OFFICE软件“Word文字”来自中国金山公司的一款办公集成软件Word Office,Word Office中W代表的是OFFICE中的WORD,用来处理文字;P代表的是OFFICE中的 PowerPoint,用来处理媒体PPT;S代表的是OFFICE中的EXCEL,用来处理表格数据。Word 文字的启动Word OFFICE 个人版单击“开始”所有程序a.b.双击桌面上的Word文字图标Word 文字W...
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![]() ![]() ![]() 篇8:清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共30张PPT)清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件30张PPT。妈妈的目光妈妈的目光像太阳一样温暖妈妈的目光像月亮一样慈祥妈妈的目光像星星一样明亮妈妈的目光像大海一样宽容我 沐浴在妈妈的目光中幸福快乐!!第1课初识Word—— 文字的输入在D盘创建文件夹双击打开“计算机”双击打开“D盘”完成完成任务一还有其他创建方法吗?那种方法比较好?(小组合作讨论)重命名文件夹:以“班级+机号+姓名”为名单击切换输入法 或 Ctrl + shift任务二还有其他命名方法吗?(小组合作讨论)认识WORD软件双击打开启动Word 的方法二:功能区垂直标尺状态栏水平标尺快速的输入《妈妈的目光》这首诗的内容保存文档退出word...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共14张PPT)清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。初识word—文字的输入教学目标认识Word2000文字处理软件掌握Word2000的启动方法学习如何新建文档以及如何保存文档学会打开已有文档Word2000的启动Word2000主界面窗口新建文档第一种方法新建文档第二种方法在Word2000中输入下面一段话: 书读得越多而不假思考,你就会觉得你知道得很多,而当你读书或思考的时候,你就会清楚地看到,你知道得很少。 --伏尔泰文档保存的两种方式1、以“伏尔泰”为名保存上面输入的一段文字。2、建立一个以“日记”为名的文件夹,专门保存你的“电子日记”...
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![]() ![]() ![]() 篇10:清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共17张PPT)清华版 信息技术 三年级下 1.1初识word-文字的输入课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件17张PPT。1 初识word文字的输入清华版第一册信息技术学习目标1. 知道word是一种文字处理软件,学会启动和退出word,认识word窗口的组成及作用。2. 会在word内输入文字,并把文字保存。初识word作品欣赏作品欣赏好好学习打开WORD双击或右键单击认识word软件编辑区回车符:段落结束的标志格式工具栏常用工具栏菜单栏标题栏任务窗格文字的输入注意事项: 一.选择输入方式提示; 1.从任务栏处选择2.用键盘快捷键切换 二.建立一个新文件夹建立文件夹的方式保存文档①选择“聪聪”文件夹②输入文件名“妈妈的目光”③单击“保存”按钮输入文字...
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![]() ![]() ![]() 篇11:7上1单元活动4轻松输入中文数字 课件7上1单元活动4轻松输入中文数字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件12张PPT。合肥市庐阳中学 宣国庆(一)规范输入单字任务一:请在“记事本”里输入自己姓名、性别。(1) 运行“记事本”软件,切换到“搜狗拼音输入法”。(2)输入自己的姓名、性别。全拼输入简拼输入混拼输入(二)快速输入词组全拼即连续输入词组中每个汉字的拼音,然后选择所需的汉字。(三)输入标点符号1.输入中文标点任务三:在记事本里输入“下雨天留客天留人不留”,并给这句话加上标点符号,看看能加出几种不同的意思?(三)输入标点符号2.输入符号(1)在“记事本”程序中,请输入特殊符号“※”。(2)用软键盘输入下面各种符号:β π ǎ ě ù 〖 Ⅲ Ⅷ ⒅ × ÷ ≌ ☆...
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