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乡愁PPT

日期:2016-4-26 10:06 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了乡愁ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  1、通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力。
  2、培养学生品味诗歌的能力,并体会诗人内心的思乡爱国情感。
  3、学习诗歌中将抽象的情感寄托在具体意象上的写法,体会其意蕴。

ppt图片:

课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 文档内容乡愁

乡 愁

余光中

小时候

乡愁/是一枚/小小的/邮票

我在这头

母亲/在那头

长大后

乡愁/是一张/窄窄的/船票

我在这头

新娘/在那头

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少

后来啊

乡愁/是一方/矮矮的/坟墓

我在外头

母亲/在里头

而现在

乡愁/是一湾/浅浅的/海峡

我在这头

大陆/在那头

乡 愁

席慕蓉

故乡的歌/是一支/清远的笛

总在/有月亮的晚上/响起

故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘

仿佛/雾里的挥手别离

别离后

乡愁/是一棵/没有年轮的树

永不/老去

诗歌的欣赏

1.诗歌的押韵

·一般来讲,双句的最末一个字必须押韵,

第一句的最末一个字可押可不押。

2.诗歌的节奏

3.诗歌的主题

闻一多的诗歌理论讲究诗的“三美”:音乐美、绘画美、建筑美。(见于《诗的格律》一文。)

闻一多谈诗歌“三美”

闻一多的诗歌理论,讲究诗的“三美”:

音乐美、绘画美、建筑美。

1、 音乐美主要是指音节和韵脚的和谐,一行诗中的音节、音尺的排列组合要有规律。

作者在继承我过古典诗词中的“顿”、借鉴西方十四行诗的“音步”的基础上,提出了“音尺”。新格律诗的音乐美,其最重要的表现就是节奏感强。

2、 绘画美主要是指诗的词藻要力求美丽、富有色彩,讲究诗的视觉形象和直观性。

3、 建筑美主要是指从诗的整体外形上看,节与节之间要匀称,行与行之间要均齐。

诗歌赏析

《乡愁》——余光中

以时间变化组诗

小时候 ———————

长大后———————

后来 ———————

现在 ———————

以空间上的阻隔

作为共同特征

母子分离———————

夫妻分离———————

母子别离———————

游子与大陆分离————

各自找到一个表达

乡愁的对应物

邮票

船票

坟墓

海峡

升华:诗人由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思

●三节诗大概是按照时间的先后顺序来写的:

第一节:对故乡月夜笛声的描写,有一种喜悦、

有一丝忧愁。

第二节:写离别故乡时心中模糊的怅惘。

第三节:写离别后对故乡绵绵无期的思念。

●新奇的比喻:

首先,把故乡的面貌比喻成一种模糊的怅惘。

然后,把故乡的“面貌”和那种“怅惘”的心情比作“雾里的挥手别离”。

最后,把“乡愁”比作“一棵没有年轮的树”。

《乡愁》——席慕蓉

● 诗歌的绘画美

乡愁本是一个非常抽象的情感,但诗人表达出来后却是 实现了的物化,变成了具体可感的东西。

● 诗歌的建筑美

结构上寓变化于统一,节与节、句与句均衡对称,整齐中又有参差,长句与短句互相变化错落。

● 诗歌的音乐美

同一位置上的词的重复和叠词的运用,在音乐上造成一种回环往复、一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的基调。

并非有钱就是快乐,问心无愧心最安

谚 语

是非爱憎

知人知面不知心,识树识皮不识根。

奉承你是害你,批评你是爱你。

善恶不同途,冰炭不同炉。

身正不怕影斜。

并非有钱就是快乐,问心无愧心最安

谚 语

磨练意志

自古英豪成大器,须知都不得从苦中来。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

路遥知马力,日久见人心。

Tags:乡愁,PPT