21世纪教育网小编给大家整理了六年级语文月光曲ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 1. 正确书写微波粼粼、波涛汹涌、水天相接、入场券4个词语,对前2个词语描绘的画面进行想象。 2.分辨实写与联想,体会"联想之美",运用"联想表达",实现读写链接。 3.有感情朗读课文。背诵课文第9自然段。 ppt图片:文档内容六年级语文月光曲《月光曲》 1、用一句话概括文章的主要内容。 2、文章中从哪到哪讲的是“传说”的内容? 3、如果把文章分成两段,该怎么分? 一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。 1、故事是怎么发生的? 2、“断断续续”说明了什么? 3、贝多芬又听到了谁和谁的对话?把对话部分用——画下来。 4、通过对话你了解到了什么? 1、贝多芬一共弹了几首曲子?分 别是什么? 2、文章中从哪到哪是描写第一首曲子的?从哪到哪是描写第二首曲子的? 3、盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗? 1、贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子? 2、当时的环境怎么样? 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。 1、用——画出当时的情景。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。 1、用——画出当时的情景。 2、“清幽”是什么意思? 3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子? 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 小组讨论,从文中找出《月光曲》的曲调。 根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。 ( ) ( ) ( ) 3 1 2 月亮升起 微波粼粼 月亮升高 穿过微云 月光照耀 波涛汹涌 《月光曲》的曲调应该是( ) 1、舒缓———明快————高昂 2、明快———高昂————舒缓 3、高昂———明快————舒缓 1 1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么? 2、下面老师播放这首《月光曲》,请同学们闭上眼睛认真听,然后给大家讲讲你的感受? 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过 来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花 了一夜工夫,把刚才弹的曲子 —— 《月光曲》 记录了下来。 思考:从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴声陶醉了? 《 月光曲 》是在什么时期创作的? 《月光曲》是在什么背景下创作的? 《月光曲》是为谁而创作的? 为什么这首曲子叫《月光曲》? 这美妙的音乐让你陶醉了吗?下面让我们完整的听一遍这首曲子。 Tags:月光,PPT |
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