送东阳马生序 宋濂（精选10篇）

2023年中考语文群文阅读复习-35 送东阳马生序 宋濂课件（50张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共50张PPT)第四部分 1+X群文阅读精练九年级下册35 送东阳马生序 宋濂目录01全文精析精练02考点演练03群文比较阅读全文精析精练余幼时即嗜学。家贫，无从致（ ）书以观，每假借（ ）于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠（ ）。录毕，走（ ）送之，不敢稍逾约（ ）。以是（ ）人多以书假余，余因得遍观群书。随文注释（解释加点词语）得到借不懈怠，指不放松抄录书跑超过约定期限因此既加冠（...

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2023届高考语文复习：文言文专题训练《明史·宋濂传》(含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：文言文专题训练------《明史·宋濂传》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。宋濂，字景濂。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄溍之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。逾十余年，太祖召见濂，以为《五经》师。明年三月，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注。尝召讲《春秋》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，赏罚适中，天下可定也。”乙巳三月，乞归省，太祖与太子并加劳赐。濂上笺谢并奉书太子勉以进德修业太祖览书大悦召太子为语书意赐札褒答并令太子致书报焉寻丁父忧，服除，召还。四年，迁国子司业，坐考祀孔子礼不以时...

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17.《宋濂嗜学》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)文言小故事第五讲知识回顾道理启示在线翻译文章初识宋濂嗜学余①/幼时/即嗜(shì)②学。家贫，无从/致③书以观，每/假借④于藏书之家，手/自笔录，计日/以还。天/大寒，砚(yàn)/冰坚，手指/不可屈伸，弗(fú)之怠(dài)⑤。录毕，走/送之，不敢/稍逾(yú)约。以是⑥/人多以书假余，余/因得⑦/遍观群书。宋濂嗜学本名：宋濂（初名寿）著名政治家、文学家、史学家、思想家称号：“开国文臣之首”“宋龙门”“太史公”朝代：元末明初主要成就：一代文宗：擅长散文创作有史才：曾主持编撰《元史》与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。典故故事...

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小学语文视频 历史故事——宋濂借书资料可供全国地区适用。

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语文版九年级下册第6单元第23课《送东阳马生序（宋濂）》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：23 送东阳马生序【题目解说】《送东阳马生序》是一篇赠序。“序”是一种( "\o"欢迎登陆21世纪教育网 )文体，其中的“序”并非“序言”，而是“赠言”的意思。“序”有书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等，；赠序与书序的性质不同，它始于唐朝，一般是文人之间以言相赠，表达离别的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种文体，内容多为勉励、称许、推重之辞。【学习目标】1．能理清课文的思路与写作意图。2．理解课文中运用的对比手法的作用。3．体悟作者的谆谆教诲，感受对年轻人的殷切希...

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部编版七上课外文言文精讲课堂：27.宋濂诚实 （文学常识+文本解读+习题讲解）微课视频资料可供全国地区适用。

大致详情： = 压缩包内容： 部编版七上课外文言文精讲课堂：27.宋濂诚实 （文学常识+文本解读+习题讲解）.mp4

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23、《送东阳马生序》宋濂资料可供全国地区适用。

大致详情：课件48张PPT。送东阳马生序宋濂关于文体： 序，是一种文体，分书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等；赠序创于唐初，用于临别赠言，多为赞颂、勉励、祝愿、惜别之辞。 本文节选自《宋学士文集》，作者宋濂(1310─1381 ）字景濂，号潜溪，浙江浦江人，明初著名散文家。他生活在元末明初，少时家贫，却勤奋好学，曾受业于元末有名学者吴莱、柳贯、黄晋等，以文章著名。元代至正年间被举荐为翰林院编修，借口父母年老，坚辞不就，入山隐居著述。朱元璋起义后，接受朱元璋征聘，任江南儒学提举和太子经师，后官至《元史》编修总裁官、翰林学士承旨知制诰、部主事等，负责或参与...

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苏教版八年级下册第五单元（人生体验）二十三 送东阳马生序（宋濂）（共47张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件47张PPT。常言道：“自古雄才多磨难，从来纨（wán）绔(kù)少伟男。” 你知道哪些古人苦学成才的例子吗？苦难垫脚石成功根据积累，请写出几句劝学的诗句。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞的《满江红》 业精于勤，荒于嬉。 韩愈的《劝学解》 非学无以广才，非志无以成学。 诸葛亮的《戒子书》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 出自唐代书法家颜真卿写的《劝学》书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。...

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送东阳马生序 宋濂资料可供宁波市地区适用。

大致详情：(共34张PPT)送东阳马生序宋濂囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。介绍本文的体裁特点本文是一篇赠序，其中的“序”是“赠言”的意思。序有书序与赠序之分，而赠序与书序的性质不同。赠序始于唐朝，古时文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往...

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大致详情：鲁教版 八年级上册 第4单元 送东阳马生序（节选）（宋濂）

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