篇1：六年级下册语文怎样概括文章主要内容课件(共47张PPT)六年级下册语文怎样概括文章主要内容课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共47张PPT)概括文章主要内容的方法和练习重点内容：1、概括文章主要内容的重要性。2、概括文章主要内容常出现的问题。3、不同类型的文章概括主要内容的方法也不同。4、概括文章主要内容举例。5、关于概括文章主要内容的考题类型。6、答题注意事项。7、专项练习——概括文章的主要内容。中高年级是训练学生概括课文主要内容的阶段，这一训练就是培养学生把文章由厚读薄的能力，即培养学生高度的概括能力。概括能力有很强的综合性。一篇课文要用一两句话表达出主要内容，对学生来说确实不易。只有把握住了课文的内容，领悟作者的写作目的，深刻理解课文，才能达到精练概括课文的主要内容的目的。1、概括文... 图片详情：      篇2：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共34张ppt）第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)第四单元第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年123456课前导学积累运用新题专列课内精读课外赏读创新微写作1.本课聚焦。（1）演讲稿的格式：标题、称呼、正文（包括开头语、主体和结语）。特征：针对性、鼓动性、有声性。（2）增强说服力和感染力的方法：①人称。我、我们、你、你们，面对面的真情告白。②呼告，排比。抑扬顿挫、雄浑有力的语气、充满激情的语调和恰当的肢体语言以及根据需要变更说话的速度。（3）演讲稿的特征：①内容上的现实性。演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密... 图片详情：    篇3：统编版四下 第六单元 第二课时 理解课文主要内容（大单元课件）统编版四下 第六单元 第二课时 理解课文主要内容（大单元课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)第六单元 成长语文四年级下册大单元教学课件CONTENT目录第三课时 重点讲练（一）3第二课时 理解课文主要内容2第一课时 基础大闯关1第四课时 重点讲练（二）4第五课时 单元重难点突破5经典诵读课 文言文二则6班会课 朋友相处的秘诀7早读课 独坐敬亭山8第 二 课 时理解课文主要内容板块一：复习导入，回顾旧知恭敬 勤勉 博学 家贫 每逢 卒业 苇絮 扭身 炕上 铅笔 姥姥吧嗒 晌午 塞进 糠皮 枪栓 胳膊 一拧 捆绑 劫难 挑破 挣扎鬼脸 戒指 枪毙 敌人 尸首 防备... 图片详情：      篇4：【核心素养目标】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 教案【核心素养目标】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 教案【教学目标与核心素养】教学目标：1.结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景，把握演讲内容。2.梳理演讲者的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神的内涵。3.感受演讲语言的庄重典雅风格，体会本演讲词站位高、格局广的特点。核心素养：文化自信：通过学习《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》，体会作者感情，激发对奥林匹克精神的理解与拥护，并用体育精神来激发自己学习、生活的热情。语言运用：理解积累词汇，提高语言运用能力。思维能力与审美创造：通过演讲活动，体验、感受演讲的说服力和感染力，学会演讲，做到观点鲜明，... 图片详情：    篇5：【核心素养目标】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 教案【核心素养目标】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 教案【教学目标与核心素养】教学目标：1.结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景，把握演讲内容。2.梳理演讲者的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神的内涵。3.感受演讲语言的庄重典雅风格，体会本演讲词站位高、格局广的特点。核心素养：文化自信：通过学习《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》，体会作者感情，激发对奥林匹克精神的理解与拥护，并用体育精神来激发自己学习、生活的热情。语言运用：理解积累词汇，提高语言运用能力。思维能力与审美创造：通过演讲活动，体验、感受演讲的说服力和感染力，学会演讲，做到观点鲜明，... 图片详情：    篇6：怎样概括文章的主要内容一课件(共41张PPT)怎样概括文章的主要内容一课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)空白演示Speaker name and title here环节一：概括文章内容和文章中心思想题型精讲与精练空白演示Speaker name and title here课程导入复习导入文章主要内容是一篇文章的浓缩，我们在阅 读文章时，抓住主要内容，才能知道文章 究竟讲什么。“准确”、“简洁”是概括 文章主要内容的基本要求。空白演示Speaker name and title here知识归纳叙事为主的文章：叙述事情的经过写人为主的文章：人物做了什么写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点空白演示Speaker name and title... 图片详情：    篇7：16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共27张PPT)16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦2016里约奥运会导入新课2008年北京奥运会明确目标1、学会“善于倾听”，筛选提取文中信息。2、通过对文本的解读，理解“奥林匹克精神”的内涵及其时代意义。3、通过演讲活动实践，提高口语交际能力。国际奥委会成立于1894年，总部设在巴黎。1914年第一次世界大战爆发，为了避免战火的洗劫，1915年4月10日总部迁入瑞士有“国际文化城”之称的洛桑。这里有奥林匹克博物馆，奥林匹克研究中心，还有以顾拜旦名字命名的大街、体育场，等等。数十年来，洛桑为奥林匹克运动的发展，做出了重大贡献，无怪乎有人将洛桑称为“奥林匹克城”。国... 图片详情：   篇8：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.结合奥林匹克运动复兴历史和演讲的时代背景，把握演讲的内容。2.梳理演讲的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神内涵。3.感受演讲语言的庄重典雅风格，体会文本站位高、格局广的特点。一、导入新课古代奥林匹克运动会的创始人是伊菲图斯（Iphitos)。他是希腊一个边陲城邦——伊利斯城邦的国王。当时，希腊正在饱受瘟疫和战乱之苦，为了抗击瘟疫、期盼和平，伊菲图斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根据神的旨意在奥林匹亚举行体育比赛，第一届古代奥运会就这样举行了。在公元前9世纪末伊菲图斯统治伊利斯时，在奥林匹亚已出现宗教与体育竞技结合的祭典。伊菲图斯努力使这... 图片详情：  Tags：庆祝奥林匹克运动复兴25周年,主要,内容,精选,8篇  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
