篇1:13 唐诗五首课件(共70张PPT+音频)13 唐诗五首课件(共70张PPT+音频)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共15张PPT)李白人教版·八年级上册渡荆门送别作者简介李白(701-762),唐代伟大诗人,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”创作背景诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川,写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年(726)辞亲远游,出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川,这... 图片详情: 篇2:第13课《唐诗五首——黄鹤楼、渡荆门送别》课件(共28张PPT)第13课《唐诗五首——黄鹤楼、渡荆门送别》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共28张PPT)唐诗五首律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。一般说来,律诗二、三两联(即颔联颈联)的上下句应是对仗句。律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。一般说来,律诗每句中用字平仄音相间,上下句中的平仄音相对。此外,也有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。△律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。△通常的律诗规定“四联八句”,分别为首联、颔联、颈联和尾联。△律诗... 图片详情: 篇3:13 唐诗五首《野望》课件(共20张PPT+素材)13 唐诗五首《野望》课件(共20张PPT+素材)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共20张PPT)新课导入秋天傍晚时分,诗人王绩遥望山野,看到一派秋色颇浓的山野景色,看到放牧和打猎的人各自随愿而归,他心里涌起了怎样的感慨呢?王 绩野 望1、正确、流利、有感情地朗读。2、在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3、通过分析意象和描绘画面,把握诗歌的情感。4、诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。学习目标了解诗人王绩(约589—644),字无功,绛州龙门(今山西河津)人。曾出授六合县丞。面对天下大乱,弃官还乡。武德初年,待诏门下省。贞观初年,因病去职,躬耕于东皋山(... 图片详情: 篇4:13 唐诗五首 野望 课件(18张PPT)+素材13 唐诗五首 野望 课件(18张PPT)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情:(共18张PPT)走进唐诗,走进唐诗中的写景诗,感触的不仅是美景,更是诗中耐人寻味的意境,和诗人那颗独特的心。让我们走进《野望》,感触诗人的心语。课文导入野 望王 绩1.背诵诗歌,感知诗歌内容,感悟诗意境。(重点)2.品析诗的语言,读出诗人的情怀,学习本诗借景抒情的写法。(难点)出示目标王绩(约589-644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。隋末举孝悌廉洁科,除秘书正字。不乐在朝,求为扬州六合丞。因简傲纵酒被劾,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观中,以疾罢归河渚间,躬耕东皋。工诗赋,尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活,平淡质朴,不染梁... 图片详情: 篇5:13. 唐诗五首 《黄鹤楼》课件(共14张PPT)13. 唐诗五首 《黄鹤楼》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共14张PPT)天山绿色护眼2.0仰望星空 脚踏实地黄鹤楼——崔颢1 、掌握有关诗歌的文学常识,在诵读中欣赏诗歌的音韵美。2 、结合相关背景,领会诗歌的主旨,体会诗人的情感。学习目标诗人简介崔颢( —754),汴州(今河南开封市)人 ,唐代诗人,于唐玄宗开元十一年(公元723年)考中进士,官至太仆寺丞,天宝中为司勋员外郎。早期诗多写闺情,流于浮艳。后游历边塞,诗风变为雄浑奔放。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。《全唐诗》收录诗四十二首,他秉性耿直,才思敏捷,其作品激昂豪放,气势宏伟,著有《崔颢集》。1、 听... 图片详情: 篇6:13 唐诗五首《野望》课件(共27张PPT)13 唐诗五首《野望》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共27张PPT)13 唐诗五首教学目标1.诵读诗歌,领略律诗的韵律之美。2.结合相关背景,领会诗歌的主旨,体会诗人的情感。3.了解律诗起承转合的结构特点,领会诗人谋篇布局之妙。4.体会诗歌的意境,积累优美的诗句。第 一 课 时野 望王绩一、资料链接(一)作者作品王绩(约589一644),字 ,号 ,绛州龙门(今山西河津)人, 代诗人。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》《酒谱》。诗歌代表作品有《野望》《石竹咏》《山中叙志》等。创作风格:其诗多写饮酒及隐逸田园之趣,他的山水田园诗朴素自然,意境浑厚。无功东皋子... 图片详情: 篇7:第13课《唐诗五首》课件(共44张PPT)第13课《唐诗五首》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共44张PPT)野望——王绩作者简介王绩(约589~644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“东皋子”。嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》 ,撰 《酒经》 、《酒谱》 。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。律体滥觞于六朝,而成型于隋唐之际,无功实为先声。翻译傍晚时分站在诗人隐居的地方纵目远眺,徘徊不定不知归依何方。 层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着牛群返回... 图片详情: 篇8:13 唐诗五首 野望 课件(共16张PPT)13 唐诗五首 野望 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)第3单元13 唐诗五首人教版 八年级 语文(上)第1课时 《野望》导入新课中国历史上几乎每个朝代都有诗,但唯有唐代的诗歌流传数量最多、影响最为广泛。作为中华民族最珍贵文化遗产之一的唐诗,或雄壮浑厚,或清雅秀丽,意境深远,具有深厚的美学韵味。作者简介王绩(约589—644),唐代诗人,字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人出身官宦世家,王绩一生郁郁不得志,在隋唐之际,曾三仕三隐,心念仕途,却又自知难以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。有《王无功文集》。背景链接王绩入朝后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞,旋又告归。此诗当作于... 图片详情: 篇9:第13课《唐诗五首》课件(共55张PPT)第13课《唐诗五首》课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共55张PPT)五首唐诗目录壹贰叁肆野望伍钱塘湖春行渡荆门送别使至塞上黄鹤楼壹野望野望王绩(唐)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。王绩王绩自幼好学,博闻强记。隋开皇二十年(600年),11岁的王绩游历京都长安(今西安),拜见权倾朝野的大臣杨素,被在座公卿称为“神童仙子”。大业年间,王绩应孝悌廉洁举,被授官为秘书省正字。王绩不喜欢在朝廷做官,请求担任六合县县丞,因为嗜好饮酒而不管公务,加之天下也动乱,因此被弹劾,于是就解官去职。王绩感叹说:“如同陷入天罗地网一样,处处都是束缚,我将能... 图片详情: Tags:唐诗,五首,复习,课件,精选 |
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