篇1：13 唐诗五首《野望》课件（共20张PPT＋素材）13 唐诗五首《野望》课件（共20张PPT＋素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)新课导入秋天傍晚时分，诗人王绩遥望山野，看到一派秋色颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的人各自随愿而归，他心里涌起了怎样的感慨呢？王 绩野 望1、正确、流利、有感情地朗读。2、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3、通过分析意象和描绘画面，把握诗歌的情感。4、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。学习目标了解诗人王绩（约589—644），字无功，绛州龙门（今山西河津）人。曾出授六合县丞。面对天下大乱，弃官还乡。武德初年，待诏门下省。贞观初年，因病去职，躬耕于东皋山（... 图片详情：   篇2：13 唐诗五首 野望 课件（18张PPT）+素材13 唐诗五首 野望 课件（18张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)走进唐诗，走进唐诗中的写景诗，感触的不仅是美景，更是诗中耐人寻味的意境，和诗人那颗独特的心。让我们走进《野望》，感触诗人的心语。课文导入野 望王 绩1.背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗意境。（重点）2.品析诗的语言，读出诗人的情怀，学习本诗借景抒情的写法。（难点）出示目标王绩(约589-644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人，唐代诗人。隋末举孝悌廉洁科，除秘书正字。不乐在朝，求为扬州六合丞。因简傲纵酒被劾，弃官还故乡。唐武德中，诏以前朝官待诏门下省。贞观中，以疾罢归河渚间，躬耕东皋。工诗赋，尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，平淡质朴，不染梁... 图片详情： 篇3：13. 唐诗五首 《黄鹤楼》课件(共14张PPT)13. 唐诗五首 《黄鹤楼》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)天山绿色护眼2.0仰望星空 脚踏实地黄鹤楼——崔颢1 、掌握有关诗歌的文学常识，在诵读中欣赏诗歌的音韵美。2 、结合相关背景，领会诗歌的主旨，体会诗人的情感。学习目标诗人简介崔颢（ —754），汴州（今河南开封市）人 ，唐代诗人，于唐玄宗开元十一年（公元723年）考中进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎。早期诗多写闺情，流于浮艳。后游历边塞，诗风变为雄浑奔放。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。《全唐诗》收录诗四十二首，他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，著有《崔颢集》。1、 听... 图片详情：      篇4：13 唐诗五首《野望》课件(共27张PPT)13 唐诗五首《野望》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)13 唐诗五首教学目标1.诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。2.结合相关背景，领会诗歌的主旨，体会诗人的情感。3.了解律诗起承转合的结构特点，领会诗人谋篇布局之妙。4.体会诗歌的意境，积累优美的诗句。第 一 课 时野 望王绩一、资料链接（一）作者作品王绩（约589一644），字 ，号 ，绛州龙门（今山西河津）人， 代诗人。性简傲，嗜酒，能饮五斗，自作《五斗先生传》，撰《酒经》《酒谱》。诗歌代表作品有《野望》《石竹咏》《山中叙志》等。创作风格：其诗多写饮酒及隐逸田园之趣，他的山水田园诗朴素自然，意境浑厚。无功东皋子... 图片详情：      篇5：第13课《唐诗五首》课件（共44张PPT）第13课《唐诗五首》课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共44张PPT)野望——王绩作者简介王绩(约589～644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉，除秘书正字。不乐在朝，辞疾，复授扬州六合丞。时天下大乱，弃官还故乡。唐武德中，诏以前朝官待诏门下省。贞观初，以疾罢归河渚间，躬耕东皋，自号“东皋子”。嗜酒，能饮五斗，自作《五斗先生传》 ，撰 《酒经》 、《酒谱》 。其诗近而不浅，质而不俗，真率疏放，有旷怀高致，直追魏晋高风。律体滥觞于六朝，而成型于隋唐之际，无功实为先声。翻译傍晚时分站在诗人隐居的地方纵目远眺，徘徊不定不知归依何方。 层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着牛群返回... 图片详情：     篇6：13 唐诗五首 野望 课件(共16张PPT)13 唐诗五首 野望 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)第3单元13 唐诗五首人教版 八年级 语文（上）第1课时 《野望》导入新课中国历史上几乎每个朝代都有诗，但唯有唐代的诗歌流传数量最多、影响最为广泛。作为中华民族最珍贵文化遗产之一的唐诗，或雄壮浑厚，或清雅秀丽，意境深远，具有深厚的美学韵味。作者简介王绩(约589—644)，唐代诗人，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人出身官宦世家，王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐，心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。有《王无功文集》。背景链接王绩入朝后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗当作于... 图片详情：      篇7：第13课《唐诗五首》课件（共55张PPT）第13课《唐诗五首》课件（共55张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共55张PPT)五首唐诗目录壹贰叁肆野望伍钱塘湖春行渡荆门送别使至塞上黄鹤楼壹野望野望王绩（唐）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。王绩王绩自幼好学，博闻强记。隋开皇二十年（600年），11岁的王绩游历京都长安（今西安），拜见权倾朝野的大臣杨素，被在座公卿称为“神童仙子”。大业年间，王绩应孝悌廉洁举，被授官为秘书省正字。王绩不喜欢在朝廷做官，请求担任六合县县丞，因为嗜好饮酒而不管公务，加之天下也动乱，因此被弹劾，于是就解官去职。王绩感叹说：“如同陷入天罗地网一样，处处都是束缚，我将能... 图片详情：      篇8：第13课《唐诗五首》 课件（37张PPT）第13课《唐诗五首》 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共37张PPT)唐诗五首最可爱、最繁华的朝代唐朝是中国历史上空前强大的统一的帝国（疆域约1100多万平方千米）。并在当时的世界上是最先进、文明的国家！在唐鼎盛时期不仅物质富庶繁华，而且文化也极其繁荣，而诗歌更是发展到了封建社会的顶峰；是中华诗歌史上高度成熟的黄金时代。首联颔联对仗野望 王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。尾联颈联对仗1、律诗每首四联，依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”。每联的上句叫“出句”，下句叫“对句”。2、中间两联必须对仗。3、凡双数句都必须押韵（首句可押... 图片详情：     篇9：13 唐诗五首 使至塞上 课件（18张PPT）+素材13 唐诗五首 使至塞上 课件（18张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)导入新课盛唐时期国力强盛，为了开拓疆土，唐朝政府不断与周边的少数民族政权发生战争，有这样一些人，他们怀着建功立业的目的来到边塞，用他们的笔记录下了边塞奇异的风光和战争的场景。他们写的这一类诗，文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边塞诗——《使至塞上》，作者王维。使至塞上作者:王维王维(701—761)，字摩诘。他 是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐，首创破墨山水画，成一派之宗。受音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，具有词句秀冶，意境清新，格调高雅，音韵婉转，情景交融的特点。尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄托... 图片详情： 篇10：13.唐诗五首 《黄鹤楼》课件(共21张PPT)13.唐诗五首 《黄鹤楼》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后，自认无法超越，就此收手只在崔诗下面题了这行字眼前有景道不得崔颢题诗在上头《黄鹤楼》1.理解、感受诗人们表达的思想感情。2.把握借景抒情、情景交融的表现手法。3.培养热爱生活、热爱劳动的感情。学习目标巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼（武汉）享有“天下绝景”的盛誉与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为“江南三大名楼”黄鹤楼岳阳楼滕王阁江南三大名楼黄鹤楼诗词诵读昔人已乘/黄鹤去， 此地空余/黄鹤楼。黄鹤一去/不复返， 白云千载/空悠悠。晴川历历/汉阳树， 芳草萋萋/鹦鹉洲。日... 图片详情：     篇11：第13课《唐诗五首》课件（共68张PPT）第13课《唐诗五首》课件（共68张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共68张PPT)唐诗五首第一课时1.掌握律诗的基本特征，了解作者生平及其写作背景。2.疏通诗意，字斟句酌读诗，感受经典的魅力。本课时目标（1）通常的律诗规定“四联八句”。分别为首联、颔联、颈联和尾联。（2）律诗要求全诗通押一个韵，限押平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。（3）每句的平仄都有规定：每句中平仄音相间，上下句中的平仄音相对。（4）每篇必须有对仗，对仗的位置也有规定。一般说来，律诗颔联、颈联的上下句应对仗。律诗的特点王绩野 望 王绩（约589年—644年），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。贞观初，以疾罢归河渚间，躬耕东皋（... 图片详情：    篇12：第13课《唐诗五首》之《野望》课件（共18张PPT）第13课《唐诗五首》之《野望》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)王继——《野望》他凭窗远望他看着窗外看是一种客观事实，而望是一种主观情愫。打开窗，走近主动离职人员的日常绘画面，赏诗句。活动一：望何？1.跟随作者的目光你“望”到了什么？在你的脑海中构成了什么样的图景？2.解释诗歌内容，赏析诗歌手法，明确画面特点。树树皆秋色，山山唯落晖。秋季之景总给人一种衰败、萧条之感。“暝色起愁”“薄暮”“落晖”指的是一天的终了，而一日之终常常会让人联想到一生一世之终。互文：树树山山皆秋色，山山树树唯落晖。“秋”与“落晖”这两个时间点是交织在一起的牧人驱犊返，猎马带禽归。反衬出我“徙倚欲何依”的孤独、迷茫。东皋薄暮望，... 图片详情：      篇13：13 唐诗五首（野望）课件(共15张PPT)13 唐诗五首（野望）课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)统编版13 唐诗五首野望初中语文八年级上走进唐诗，走进唐诗中的写景诗，感触的不仅是美景，更是诗中耐人寻味的意境，和诗人那颗独特的心。让我们走进《野望》，感触诗人的心语。导入新课王绩(约589-644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人，唐代诗人。隋末举孝悌廉洁科，除秘书正字。不乐在朝，求为扬州六合丞。因简傲纵酒被劾，弃官还故乡。唐武德中，诏以前朝官待诏门下省。贞观中，以疾罢归河渚间，躬耕东皋。工诗赋，尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，平淡质朴，不染梁陈雕琢浮华旧习，于唐初诗坛独具面貌。王绩入唐后以前朝官待诏门下省。贞观中以足疾罢归。此诗当作... 图片详情：      篇14：13 唐诗五首 野望-精品课件(共28张PPT)13 唐诗五首 野望-精品课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)野 望王绩作者简介王绩（约589—644） 隋唐大臣。字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。清高自恃，赞美嵇康、阮籍和陶潜，嘲讽周、孔礼教，以抒怀才不遇之苦闷。语言朴素自然。有《王无功文集》。作者简介简傲嗜酒，屡被勘劾。时天下已乱，遂托病还乡，弃官归田，躬耕东阜。五言律诗的奠基人。其诗多写田园山水，淳朴自然，无齐梁藻绩雕琢之习，对唐诗的健康发展有一定影响。文体知识：律诗律诗是中国近体诗的一种，发源于南朝齐，格律严密，是讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗的格律要求是多方面的，通常是八句完整的律诗，每诗计四... 图片详情：    篇15：13 唐诗五首 使至塞上 课件(共17张PPT)+素材13 唐诗五首 使至塞上 课件(共17张PPT)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)第3单元13 唐诗五首人教版 八年级 语文（上）第3课时 《使至塞上》导入新课作者简介王维(约701－761)，唐代诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。河东(治所在今山西永济西)人，祖籍太原祁县(今属山西)，官至尚书右丞，世称“王右丞”，著有《王右丞集》。其多咏山水田园诗，是唐代山水田园派的代表，与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途，专诚奉佛，后世称其为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”背景链接唐代诗人王维在开元二十五年以监察御史身份出使凉州时所作，是奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首记行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的... 图片详情：    篇16：13 唐诗五首（使至塞上）课件(共17张PPT)13 唐诗五首（使至塞上）课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)统编版13 唐诗五首使至塞上初中语文八年级上导入新课王维（约701—761），字摩诘，唐代著名诗人。进士出身，官至尚书右丞，故世称“王右丞”，有《王右丞集》。王维是个多才多艺的艺术家，在诗、画、音乐等方面均有很高的成就。苏轼盛赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。原文：单车欲问边，属国过居延。单车：单车独行。形容轻车简从。问边：到边疆去察看。属国：汉代时称那些已归附的少数民族地区。居延：古县名，在今甘肃张掖北。注释：我轻车简从到... 图片详情：      篇17：13 唐诗五首《使至塞上》课件(共25张PPT)13 唐诗五首《使至塞上》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)这是唐代名画《雪溪图》，你是否能感受到画面中诗意的温情？王维（701-761），字_________，太原祁（今山西祁县）人，_____著名诗人。曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。著有____________。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的____________对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维与孟浩然起名，并称“王孟”，精通佛学，人称__________。曾学过《九月九日忆山东兄弟》《送元二使安西》。摩 诘唐朝《王右丞集》山水田园诗... 图片详情：   篇18：13 唐诗五首《黄鹤楼》课件(共17张PPT)13 唐诗五首《黄鹤楼》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)黄 鹤 楼崔 颢13 唐诗五首点明了诗歌的写作对象。黄鹤楼——“天下江山第一楼”黄鹤楼的传说崔颢(？一754)，汴州（今河南开封）人， 代诗人。唐开元年间进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎。他最为人称道的是这首律诗《 》。作家作品唐黄鹤楼《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢游宦到湖北武昌的黄鹤楼时有感而作。诗人怀着对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人已驾鹤远去，杳无踪迹，于是他写下了这首传诵千古的诗篇。背景资料黄 鹤 楼（唐.崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉... 图片详情：     Tags：八年级,下册,唐诗,五首,课件  |
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