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论语十二章的感受(16篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 10.1 感受生命的意义 同步教案 | 下载 | | 2 | 10.1《感受生命的意义 》课时训练（含答案） | 下载 | | 3 | 10.1 感受生命的意义 表格式教案 | 下载 | | 4 | 10.1感受生命的意义课件+视频素材 | 下载 | | 5 | 10.1感受生命的意义寒假复习自测（含答案） | 下载 | | 6 | 10.1感受生命的意义课时检测（含答案） | 下载 | | 7 | 10.1 感受生命的意义 课时精练（含答案） | 下载 | | 8 | 10.1 感受生命的意义 课时训练（含答案） | 下载 | | 9 | 10.1感受生命的意义 课时训练（含答案） | 下载 | | 10 | 10.1感受生命的意义 课时练习（含答案） | 下载 | | 11 | 【新课标】10.1感受生命的意义 课件+素材 | 下载 | | 12 | 10.1感受生命的意义 同步练习（含答案） | 下载 | | 13 | 10绿——感受诗人的独特表达 微课视频 | 下载 | | 14 | 10.1感受生命的意义课件（共26张PPT） | 下载 | | 15 | 10.1 感受生命的意义课件（共35张PPT） | 下载 | | 16 | （核心素养目标）10.1《感受生命的意义 》学案（含答案） | 下载 | 10.1 感受生命的意义 同步教案资料可供全国地区适用。 大致详情：10.1 感受生命的意义【教学目标】1.情感、态度和价值观目标:感受生命的丰富和美好,体会生命的价值;愿意去探索和创造自己生命的意义。2.能力目标:增强选择过有意义的生活的能力;增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。3.知识目标:懂得探索生命意义的重要性;懂得生命是独特的,生命意义是具体的,明晰自己生命的意义。【教学重点】感受生命的意义。【教学难点】如何实现自己的生命价值。【教学过程】一、导入新课 [多媒体呈现以下内容,导入新课]对人生,不同的人有不同的看法。曹操:对酒当歌,人生几何 苏轼:人生如梦,一樽还酹江月。李清照:生当作人杰,死亦为鬼雄。亚里士多... 图片详情： 
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