篇1：基本不等式中“1的妙用”（图片版含答案）基本不等式中“1的妙用”（图片版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：基本不等式中 “1的妙用 ”一、考法解法命题特点分析此类题目主要特点是：1、两个变量是正实数（使用基本不等式的前提），2、有一个代数式 的值已知，求另一个代数式 的最小值，其中两个代数式一个是整式 ax+ by，一个是分式 m + n，当然会在此基础上进行变形。x y解题方法荟萃μy λx主要是凑出可以使用基本不等式的形式： + 的形式，多数情况下是让两个代数式相x y乘。二、典型题剖析1 2例1（. 1）已知 x,y ∈R ，x+ 2y= 1，求 + 的最小值；x y（ 2）已知 x,y ∈R ，x+ 2y= 1 23，求 + 的最小值；x y（ 3）已知...
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  篇2：第5课 图文更精彩——图片的插入 教案（表格式）第5课 图文更精彩——图片的插入 教案（表格式）资料可供广州市地区适用。
大致详情：教学设计课题： 图文更精彩 图片的插入一．教学内容分析【设计思想与内容结构】本课主要学习在文档中插入图片并对图片格式进行调整，包括“图片的插入”“环绕”“属性”“裁剪”工具的使用、调整图片大小和调整图片位置的操作方法。教材中“图片的插入”工具首次用到“插入”选项卡，这节课的学习为后面插入文本框、表格、艺术字、页眉和页脚等课程的学习作铺垫。教材共设置了三个任务:任务一 插入“迎春花市”图片，掌握插入图片的方法;任务二 调整“迎春花市”图片，解决“裁剪”“环绕”“属性”工具的使用、调整图片大小和调整图片位置的操作方法;任务三 图文混排，突破灵活运用图片格式的设置实现图文混排这个教学难点。...
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    篇3：我爱你，塞北的雪 教学设计我爱你，塞北的雪 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网我爱你，塞北的雪教学设计1教学目标1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你,塞北的雪》这首歌曲。2、培养热爱家乡,热爱冰雪,热爱大好河山的豪迈情感,以及对待自然,对待生活积极乐观的精神。2学情分析同学学习积极性较高,对音乐感兴趣,能较好( http: / / )地完成学习任务,但个别学生学习习惯不是很好,整体水平不够理想,这主要表现在这次期末考试上。绝大部分同学都能跟上现有的进度,上课发言积极,部分同学表现的比较出色,但也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意,学习成绩极不理想。从课堂上...
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 篇4：第12课 我的百变照——修饰图片 教学设计（表格式）第12课 我的百变照——修饰图片 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我是修图大师——图片处理《 第12课 我的百变照——修饰图片》教学设计一、教学准备1、教材分析：本课教材内容共6页（P62-67）。本课内容是本册教材的第四单元图片处理应用的第一课，通过制作美化人像照片，掌握使用美图秀秀对图片进行旋转、裁剪、调整图片颜色属性等基本处理，会使用美图秀秀的人像美容、贴纸饰品、添加文字等功能让照片更加丰富多彩。教材处理：美图秀秀4.0.1版本中已经没有“增高”这一选项了，选择眼睛“放大”或其它美容效果进行教学。2、课标要求：本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“信息加工与表达”模块 ，部分体现...
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  篇5：第8课 邮票中的家乡——灵活调用图片 教学设计（表格式）第8课 邮票中的家乡——灵活调用图片 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 我是小画家——画图应用《 第8课 邮票中的家乡——灵活调用图片》教学设计一、教学准备1、教材分析：本课教材内容共4页（P39-42）。本课内容是本册教材的第二单元画图应用的第四课，通过制作邮票的活动，掌握灵活调用图片的技能。2、课标要求：本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“信息信息加工与表达”模块 ，部分体现了第2点要求：2.能使用常用绘图工具进行创意绘图，体验计算机绘图的乐趣。3、学生分析：本课的教学对象为小学五年级的学生。通过前期的学习，学生对信息技术工具有初步了解与体验，对信息技术也充满了兴趣。对于一些操作类软...
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  篇6：第10课 古诗配图——图片的插入与设置 教学设计（表格式）第10课 古诗配图——图片的插入与设置 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 图文并茂的古诗学习卡片——文字处理初步《 第10课 古诗配图——图片的插入与设置》教学设计一、教学准备1、教材分析：本课教材内容共4页（P51-54）。本课内容是本册教材的第三单元Word文字处理应用的第二课，通过给古诗配图，掌握图片的插入与设置操作。教材处理：教材中插入联机图片的内容略去。Word2016中这个功能需要IE环境，不兼容机房中常用的Chrome浏览器。机房如果不是必要，学生机尽量不开网络，一是防止学生上课时不听课去上网，二是减少防不胜防的弹窗广告。2、课标要求：本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“信息加...
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  篇7：27 巨人的花园 作业课件(图片版 共16张PPT)27 巨人的花园 作业课件(图片版 共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)柔 嫩禁 止呼 啸脸 颊凶 狠拆除 允许砌墙品牌丰硕折扣充分彻底 脾气脸颊美丽动听奇特凄凉动人可爱他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，慢慢地走进花园里。“我们在这多么快乐！”孩子们欢叫着。 。，。，，。，，。巨人的花园英国王尔德B√×√五彩缤纷金碧辉煌一瘸一拐C谢谢观看
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     篇8：1.1党的主张和人民意志的统一 课件+素材（仅供希沃白板使用，PPT为图片版）1.1党的主张和人民意志的统一 课件+素材（仅供希沃白板使用，PPT为图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)A下升量灌回田/1t0t量量■请同学们对照宪法的目录和/八年级下册的目录宪法序言、第一章宪法序言、第一章中华人民共和国宪法第三单元人民当家作主…61第一单元坚持宪法至上…第五课我国的政治和经济制度…62序言第一课维护宪法权威2基本经济制度…62第一章总钢党的主张和人民意志的统一…2根本政治制度…66治国安邦的总章程…12第二章公民的基本权利和义务基本政治制度…0第二课保倖宪法实施…20第六课第三章国家机构坚持依宪治国20无法第三章第一节全国人民代表大会加强宪法监督…26中华人民共和国主席…第二节中华人民共和国主...
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     篇9：1.4.2常见的碱（课件32页+练习+图片素材）1.4.2常见的碱（课件32页+练习+图片素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第二课时 碱的个性（一）、可溶性碱的通性1.可溶性碱与酸碱指示剂作用2.可溶性碱与非金属氧化物反应能使紫色石蕊试液变蓝色，能使无色酚酞变红色。可溶性碱+非金属氧化物盐+水3.碱与酸溶液发生反应（所有）碱+酸盐+水4.可溶性碱与某些盐溶液反应可溶性碱+（可溶性）盐新盐+新碱复习：写出下列化学反应的化学方程式？1.氢氧化钠溶液吸收SO2 废气SO2+NaOHNa2SO3=H2O+22.氢氧化钠与空气中的CO2发生反应CO2+NaOHNa2CO3=H2O+23.氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反...
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 篇10：我心中的大学-北京大学 课件（希沃版+图片版预览PPT，含视频素材）我心中的大学-北京大学 课件（希沃版+图片版预览PPT，含视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我心中的大学Peking University21世纪育u山.2cny.Cowm谈谈自己理想的大学并说明原因AGUN王VERQ大汉01021911898AN03UNIVERSIT04939027世纪载言uu山.21cny.com北京大学简介北京大学(Peking University),简称“北大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。1912年改为国...
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篇11：萌动的青春情愫 心理健康教育课件(图片式共34张PPT)萌动的青春情愫 心理健康教育课件(图片式共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)水游戏：雨点变奏曲这个游戏的名字叫做雨点变奏曲，老师将给大家念一段文字，文字中会出现“大雨小雨中雨和暴雨”等字样。听到小雨的时候拍一下手，听到中雨的时候拍两下手，听到大雨的时候拍拍桌子，听到暴雨的时候拍桌子跺跺脚。萌动的青春情愫一“花开太早，美丽的错误”心理健康教育活动00西瓜视频老师给学生的一封信1了解早恋2目早恋给初中生带来的影响3泉面对异性的爱慕如何办4立志追求更高的理想501老师给学生的一封信A letter from the teacher to the puppy love student01老师给学生的一封信...
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    篇12：第2课 图文展缤纷——图片的处理与艺术字的使用 教案 教案（表格式）第2课 图文展缤纷——图片的处理与艺术字的使用 教案 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 2 课 图文展缤纷——图片的处理与艺术字的使用一、教学内容分析本课是广州市小学信息技术课程第三册第 2 课，主要的学习内容是插入图片、调整图片的大小和位置、利用“图片工具”美化图片、插入文本框和艺术字。学生通过本课的学习，体验美化相册的作用， 为美化多媒体作品作作好铺垫。二、教学对象分析本课学习者是六年级学生，在此之前，他们已经学习了“WPS 文字”，能够在“WPS 文字”中插入图片、艺术字和文本框，对图片的操作有一定的基础，但他们对“WPS 演示”插入图片，形成“画中画” 并不熟悉，对利用“图片工具”美化图片操作比较陌生，他们希望学习更多的技术来美化自己的作品。三、教学目标知...
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  篇13：19 大象的耳朵 课件 (图片版，23张)19 大象的耳朵 课件 (图片版，23张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版二年级下册19大象的耳朵孝昌县清溪实验学校汤丽芹大象过河似耷咦竖竿舞痛烦扇我会读似的耷拉咦竖着竹竿跳舞头痛心烦扇风扇0shan扇风扇动扇子折扇shan大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。shan大象只要把它的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑一笔，点在竖中线上第四笔竖撇要舒右“习”要大一点展扇EN9大象都遇到了谁？课文围绕大象的耳朵讲了一件什么事？大象的耳朵本来（奋拉着），小动物们都说他的耳朵（有毛病），大象就用竹竿把耳朵撑起来)但是，小虫子经常飞进耳朵。最后，大象还是把耳朵（耷拉着）。自由朗读课文...
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    篇14：第一课 图片素材的获取 教学设计第一课 图片素材的获取 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 图片素材的获取一、教材分析本节课内容是图片处理的基础，要想很好的利用图片表达信息，首先要能够根据具体的需求，尽可能的获取内容恰当、质量较高的图片。熟练的浏览图片，了解图片的格式与属性，有利于我们选择恰当的图片，并对其进行加工和处理。二、学情分析七年级的同学对于各种各样色彩斑斓的图片很敏感，对于这些图片的由来也很感兴趣，通过学习这节课使同学能够知道如何的得到自己想要的图片，以方便同学以后学以致用！三、教学目标 知识目标——学会获取图片素材 能力目标——在完成任务的过程中培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的科学探究能力、动手的能力。 情感目标——通过学习...
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