篇1：辽海版六年级下册美术教案 第7课 讲述童年的故事辽海版六年级下册美术教案 第7课 讲述童年的故事资料可供全国地区适用。 大致详情：讲述童年的故事一、教学内容与目标（一）显性内容与目标应知：回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐。应会：会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年的生活情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术表现形式的魅力。（二）隐性内容与目标通过本课学习，使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子的童年都有各自的特点，培养学生珍惜现在美好童年生活的情感。二、教学的重点与难点（一）重点：1.通过欣赏，感悟不同历史时期童年生活的差异性。2.认识中国画、油画、木雕、摄影等不同艺术表现形式，体会不同表现形式带给人的不同美感。3.描述童年的生活内容及自己对童年的理解，感受作品... 图片详情：  篇2：1.3 讲述春天的故事 （课件10+11ppt+教案+练习）1.3 讲述春天的故事 （课件10+11ppt+教案+练习）资料可供全国地区适用。 大致详情：3讲述春天的故事教学目标：1.指导同学们利用自己的方式展示自己的成果。2.利用展示成果的机会是同学们熟练掌握各种交流表达的方式。如：调查报告、研究报告、表演、绘画……3.使同学们在表达交流的过程中相互学习，从而达到知识共享、共同进步的目的。教学重难点：重点：全面了解表达与交流的常用方式及其方法，并通过概念图引导学生主动总结，提高认识。难点：鼓励同学们大胆尝试以不同的方式方法来展示自己的成果，在各种尝试中寻找自己的不足。教学过程：探究方法：学生自主分析、学生总结的方式。课前准备：1.准备好与课程相关的多媒体材料等。2.准备好各种表达交流方法的示例。如相关图片、视屏等。... 图片详情：   篇3：通讯：讲述新闻的故事 教案通讯：讲述新闻的故事 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：通讯：讲述新闻的故事 教案【课标要求】了解通讯的文体特征，学会分析不同类型的通讯及相关习题。【教学目标】1、 认识什么是通讯，了解通讯作品的社会功能，学会阅读通讯作品。2、 掌握通讯作品的体裁特点和构成要素，把握语言特色。3、 学习搜集资料，并能根据表达的需要和体裁的要求，对资料进行核实、筛选、提炼，尝试通讯的写作。【教学重点】掌握通讯作品的体裁特点和构成要素，把握语言特色。【教学难点】学习搜集资料，并能根据表达的需要和体裁的要求，对资料进行核实、筛选、提炼，尝试通讯的写作。【教学课时】三课时【教学过程】一、导入：阅读P29的《WTO第四次部长级会议审议 ( htt... 图片详情：    篇4：3 讲述春天的故事 课件+教案3 讲述春天的故事 课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3 讲述春天的故事 教学设计章节名称第一单元 3、讲述春天的故事学时1学习目标课程标准：全日制义务教育课程标准：4-6年级学段：知识与技能第二条、第三条；解决问题第一二四五六条；情感态度全部。本节（课）学习目标：知识和能力:1、初步了解和体会表达的方式。过程和方法:1、探索春天的秘密。2、理解有关的知识。情感态度和价值观:1、愿意表达与交流。2、能倾听和尊重他人的观点和评议。3、从中获得美的体验。学生特征学生课堂纪律较好，大部分同学都能按老师要求去做。学生理解能力一般，语言表达能力不很好。学习 目标描述知识点编 号学习目标具... 图片详情：    篇5：讲述春天的故事教案讲述春天的故事教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第3单元关注国家的发展第6课走强国富民之路6.2讲述春天的故事教学案教学目标:情感态度价值观：明确我国改革 ( )开放30多年来我国取得的辉煌成就，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策，增强热爱社会主义祖国和党的情感，做改革开放的坚决拥护者、参与者和推动者；能力目标：增强明辨是非和全面看问题的能力，增强建设祖国的本领；知识目标：懂得改革开放的必要性.重难点：重点：对外开放的必要性。难点：改革的必要性。教学过程：（一）营造氛围，导入新课教师 ( )播放歌曲《春天的故事》... 图片详情：   篇6：讲述春天的故事教案讲述春天的故事教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《讲述春天的故事》教案学习目标1、情感态度价值观方面明确我国改革开放30多年来取得的辉煌成就，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策，增强热爱社会主义祖国和党的情感，做改革开放的坚决拥护者、参与者和推动者；2、能力目标增强明辨是非和全面看问题的能力，增强建设祖国的本领；3、知识目标懂得改革开放的必要性；教学重难点及解决措施学习重点对外开放的必要性。学习难点改革的必要性。教学过程一、创设情境，导入新课教师：播放歌曲《春天的故事》，提问：这首歌的名字是什么？歌中提到的老人是谁？一曲《春天的故事》到底讲了怎样的故事呢？教师：同学们，30多年前，在我们中国有一位智慧老人... 图片详情：  篇7：讲述春天的故事教案讲述春天的故事教案资料可供全国地区适用。 大致详情：讲述春天的故事(教案)【教学目标】1、明确我国改革开放30多年来我国取得的辉煌成就，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策，增强热爱社会主义祖国和党的情感，做改革开放的坚决拥护者、参与者和推动者。2、增强明辨是非和全面看问题的能力，增强建设祖国的本领。3、懂得改革开放的必要性；了解改革的性质、目标、目的。知道实行对外开放的重要性。【教材内容分析】“讲述春天的故事”是第六课《走强国富民之路》中的第二个项目，该项目“讲述春天的故事”主要帮助学生理解改革开放是我国实现社会主义现代化的必由之路；坚持改革开放是党基本路线的一个重要基本点。本项目共设置两个层次: 层次一：“改革——社会发展的直... 图片详情：      篇8：人教版选修-新闻阅读与实践优化教案《通讯：讲述新闻故事》（教学课件+教案）人教版选修-新闻阅读与实践优化教案《通讯：讲述新闻故事》（教学课件+教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)通讯：讲述新闻故事“讲述老百姓自己的故事”著名的电视新闻节目《东方时空》，其中有一栏目《生活空间》，以“讲故事”的方式报道百姓新闻，观众非常喜欢，难道新闻也可以用“讲故事”的方式来报道吗？什么是通讯？通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。“著名”通讯《谁是最可爱的人》留给我们什么印象？1、触目惊心的战斗现场2、不加节制的抒情感慨3、高度弘扬的意识形态通讯有什么特点？1、详尽、深入，注重细节2、有情感倾向和评价认识3、语言生动、形象4、时效性差通讯的结构特点一、纵式结构二、横式结构三、层层递进式通讯文体比较自由，没有导语和... 图片详情：     Tags：幼儿园,讲述,故事,教案,精选  |
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