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斗志永驻 扬帆教海----小学校长任职资格培训感受
2011-11-26 10:46 |  发布人: 龙胜涛涛 |  阅读: 2583 | 

斗志永住 扬帆教海

                                                                                                                                                                                                                        ——第八期小学校长任职资格培训感受

       龙胜县江底小学   刘文涛

       2007年4月6日4月9日,我非常幸运地参加了龙胜县第八期小学校长任职资格培训班。参加这次培训的校长都是来自乡下农村完小,都很年轻,朝气蓬勃,思想活跃。这一次培训是我县近期我经历管理最规范的一次。完全实行学生式封闭管理,班上设有班长、体育委员、文艺委员、宿舍设有室长,班主任每天点名考勤。本次培训的老师功底雄厚,演讲艺术高超。我们听了石局长、谢副局长、胡校长、杨校长、蒙校长的课,进行了校长论坛,举行了篮球赛,卡拉OK晚会,考察三门小学。几天的学习,使我心潮澎湃,收益很多。本期培训充分展现了我们学员的素质,让我们看到了校长队伍成长的希望,让我们看到了领导班子的正确决策,让我们看到了龙胜教育腾飞的希望。我更坚定了教育的信心,我不由得庄严地宣誓:身为教育战线一员,我要主动迎接困难,百折不挠!身为教育战线一员,我有坚定的人生信念,始终如一!身为教育战线一员,我有明确的奋斗目标,绝不放弃!身为教育战线一员,我要将自己的能力发挥到极点,战胜挑战!身为教育战线一员,我必须积极地行动,勇敢地实践!身为教育战线一员,我要不断汲取新知识、新技能、新观念!身为教育战线一员,我不畏惧失败,我将走向成功!用心、用脑、有情、有为,做离教育最近的人。

克服惰性 激励自己 客观分析科学定位 创更好的学校。

“没有最好,只有更好。”这是局长给我们的名言,也是给我们的期望:“做更好的自己,做更好的教师,做更好的校长,建更好的学校。”经过几天的学习,我终于明白了什么是更好的学校。9日我们参观了三门小学,我本是三门镇的人,自从实习的时候到过三门小学,至今已经有7年了。刚走下车,一条以前我没见过的水泥路干干净净的呈现在我的眼前,路边的桂花树、花等绿色植物整整齐齐,好象在列队欢迎我们。走过水泥路,我们实习时的指导老师,如今的陈校长正西装革履,满脸微笑的和我们每一个老师握手。我们参观了食堂、厕所、崇陶楼、爱心楼、自强楼、逐日楼、文化长廊,观看了升国期仪式。天啊,在这样的小乡镇居然有这样的好学校,他们管理制度一体化、拥有“文明、环保、节约”的校园文化、标准适用的学生公寓,老师学生的内务军事化。他们大力实施“教师形象工程”、“师德之星评比”,拥有国家C类人才、市级骨干教师。他们大力创建绿色校园,加强家校联系,得到了社会各界人士的认可:“安全、文明、和谐、信任”。这难道不是我们心目中的更好学校吗?他,就在我们的身边,我们为什么与他的距离有天地之别呢?细想,我们就是案例一中的校长,没有梦想、没有实干精神、没有上进心,懒散惯了,这样的学校怎么会吸引学生呢?通过这一次的学习,我真正的找到了原因,我们需要克服惰性、客观分析、科学定位、设立目标。对教育事业要说绝不放弃,百折不挠,始终如一。记住这段话:“种子不放弃土地,秋天才能收获累累硕果。花朵不放弃雨露,人间才能绽放五彩缤纷。智慧不放弃探索,科学才能进入昌明盛世。脚步不放弃道路,前途才能通向辉煌未来。生命不放弃成长,我们才能有行动的力量。灵魂不放弃希望,我们才能汇聚在教育旗下。历史百折不挠,社会才能上升到文明世纪;英雄百折不挠,正义才能自豪地无所畏惧;忠诚百折不挠,爱情才能流溢着万千甜蜜;岁月百折不挠,人类才能拥有成熟与睿智;憧憬百折不挠,明天才能更显得无限神奇;追求百折不挠,人生才能放射出灿烂瑰丽!太阳始终温暖,人类才拥有甜蜜的爱恋;大海始终蔚蓝,鱼儿才获得自由的家园;青山始终巍峨,地球才昂起不屈的头颅;森林始终碧绿,世界才穿上美丽的衣裳;激情始终澎湃,心灵才并发进取的意志;梦想始终萦绕,我们才踏上奋斗的征程!”。我想,这样离更好的学校只有越来越近。

厉兵秣马 扫除障碍 程序井然 张驰有度 做更好的校长“一个好校长,就是一所好学校。”,这是胡校长在课堂上提到的。那么怎样当好一个校长呢?听了几位校长的课,使我明白了,当好一个校长关键在于科学管理,管理的核心是人的管理。如何坚持以人为本管理好人呢?我在几位校长的前提下,总结了以下几点。

一、用全新的理念引导人

 理念决定思路,思路决定出路。校长应是一个爱学习的人,要主动积极了解和掌握全新的教育理念,要朝着专家治校目标努力。这样的校长才会有正确清晰的思路,才能将教师这个群体向教育前沿的方向引领,才能成为一个具有一定的办学思想的校长,才能形成学校的办学特色,才能办好一所学校。

二、用昂扬的精神影响人

校长要热爱本职工作,热爱才会有激情,有激情才会有精神,任何人的工作都是以精神作支撑,精神状态是人工作的动力,精神支柱垮了,事业就无法干了。校长的精神很大程度上影响教师群体的精神状态。校长应该在困难和成功面前都有胜不骄,败不馁的精神状态,有战无不胜,敢为人先的昂扬激情,在生活工作中,时时做到精力充沛、神采飞扬、气宇轩昂。这样,你这所学校的群体才有精神、有战斗力和自信心,就能朝着创造成功、追求卓越的目标奋斗。

三、用严格的制度要求人

无规矩不成方圆。学校应由人管人转变成制度管人,学校的制度要做到全面性、科学性、可行性相结合,一旦制度形成,就必须严格执行。

四、用务实的作风号召人

务实永远比语言更有号召力。学校校长要说到做到,要身先士卒,作为楷模。虽重宏观调控,但并不能一味指手画脚,要用勤奋而踏实的工作作风去影响他人和感召他人。

五、用科学的方法管理人

管理有法,管无定法。校长的管理方法要把当代先进的管理理念与本单位的实际相结合,在管理中反思,在反思中完善,探索出一道科学管理方法。在管理过程中实施“严格+科学+爱心+创新”的管理模式,做到刚柔相济、虚实并举、精细得当。

六、用健全的机制激励人

要想充分调动教师的工作积极性,学校一定要有健全的激励机制:一是用人激励。校长要提拔思维层次高、工作能力强、工作业绩好、有大局观念的优秀教师进入学校领导班子。二是给教师以精神激励,对有积极影响的人和事要给予充分肯定,及时表扬,多层次、全方位评选各种先进,充分发挥教师的特长和优势。三是给老师以物质奖励,做到奖罚分明,教师的工作业绩必须与评先、评优、晋级挂钩。

七、用真诚的爱心凝聚人

团结产生力量,凝聚诞生希望。校长必须团结广大教职工,关心关爱教职工,为教职工排忧解难,跟广大教职工交朋友,使广大教师达到“为知己者死”的工作境界。唱响“团结就是力量”这首大合唱。

八、用宽广的胸怀对待人

“人非圣贤,孰能无过。”一所学校,一个群体,各种性格,各种气质的人都有。教师的工作优劣共存,作为学校校长不能一味地给教师挑刺,更重要的是发现教师的闪光点,引导和帮助教师改正缺点,克服不足,完善自我。学校管理过程,校长必须贯彻“以人为本”的管理原则,这样才能最大限度地挖掘教师潜能,充分调动广大教职工的积极性,实现管理好人的目标。人管好了,才能为做好事、理好财、管好物打下坚实的基础,学校管理才能跨上一个崭新的台阶。

九、巧用用人原则

人善用原则。知人善用是校长用人的艺术核心。校长必须熟悉、了解每个干部、教师的基本状况和个性特征,合理安排工作,让其在实践中锻炼,提高才能。

  用其所长原则。着眼于教师的长处和优点,用其所长,避其所短,科学地选准人才并大胆地使用人才。

  用人不疑原则。“用人不疑,疑人不用”。校长在选任学校各个岗位的人选时,必须充分信任教师,鼓励教师积极、主动地做好教学工作。

  导向激励原则。校长在使用人才方面,不能简单地要求下级听从组织安排,甚而强迫命令或以权压人,而应有意识地根据教师的能力、兴趣、潜力等进行积极引导,推波助澜,促其尽快地适应环境和工作,使教师发挥最大的积极性、主动性和创造性。

  授权原则。校长一旦确信自己已经把最合适的人选安排在合理的位置之后,就应授以他权力,充分发挥他们的主动性和创造性,使其以极大的热情做好所承担的工作。

总之,做更好的校长讲究的是无私奉献。

蓄势待发 三阳开泰 纵横捭阖斗志永驻 扬帆教海

借着这次培训的机会,我们所有的完小的校长在都平追求梦想、获取新知。我们聚在一起,共同学习当好校长,创更好学校的必备技能。心中涌动更多的是对创更好学校新方法的急切渴求,对教育新境界的热烈向往,以及对把握时机、赢得成功的无限憧憬……怀着这份期待与激情,我将用爱心、智慧、理解与信任扬帆教海。

通过这次培训,我认为我们学校没有最困惑的东西,需要解决的是立即行动,需要领导给我们的是信任与关怀,需要的是学习机会。为创办学条件满意、教育质量满意、办学特色满意、服务态度满意、师资水平满意的更好学校,我们需要反复学习、反复行动、反复实践、反复锤炼刚毅和勇气、反复激发自己的成功潜力。众所周知,正是反复的自我激励、自我突破,中华志士在百余年的苦苦拼搏之后,改写了民族屈辱的历史;爱迪生熬过一万次失败,终于给世界创造了奇迹;正是地球千万年不停地穿越昼夜,运载人类脱离了蛮荒世纪;正是反复的做梦,胡晓华校长成就了幸福教育人生;正是清晨永恒的旭日东升,带来鸟雨花香、霞光绚丽。

“创更好的学校,做更好的校长,做最好的老师。”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容,也是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。让我们大家都认为:“生活在学生中,就是幸福,就是更好”。

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