名师学科指导：厚积薄发，夯实基础备战2012中考

关键词【语文】：厚积薄发，养成良好的读书习惯

一年一度的中考终于告一段落了，那些初三的学子们，即将开始了他们新的旅程——高中生活的学习。而初二的学生们，过完这个假期也成为了新的一批初三生，那这个暑假就成了这些准初三学生们的黄金衔接点，如何合理安排假期，做好温故知新，成了家长和学生都比较关注的问题。针对这种情况，记者采访了人教学习网的特级老师们，总结下了如下“学习宝典”望各位学生穿好“盔甲”运用好“宝典”，以积极向上的状态决战2012中考。

“长江万丈非一川之功，冰冻三尺非一日之寒”，语文是一个长期积累的过程，不是临时突击就会有所提高的。进入初三之后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取知识和养分。

同学们可以利用假期，给自己安排早读时间，将初一初二背诵过的诗词和文章再巩固一遍，以达到熟记的目的。同时要养成良好的读书习惯，“好脑袋不如烂笔头”，落在笔头的东西更容易记住，读书不仅是要用心，更是要勤写勤引用。把自己背过的诗词、看过的名人名言、佳作美文、以及写作技巧、错别字、病句、文学常识等都归类记下来，假期出去也可以把自己的所见所闻写下来，锻炼一下自己的写作功底。

平时要多看有益的课外书，扩大知识面的广度和深度，一个假期至少要背100首唐诗宋词元曲和100条名言警句。多阅读一些健康类的杂志和报纸，学会欣赏杂志报纸中得文章以及标题，养成良好的摘抄习惯，扩充自己的知识储备。多关心时事政事，这可能就是中考的作文命题，假期同学们也可以去图书馆，看一下中外名著，让自己的视野不受局限性。

【数学】夯实基础，活学活用

初三的数学相对初二而言，讲的更深更难了。由于下学期学习任务加重，所以初三的上学期课程的进度会进展的比较快，以便在寒假结束前结束整个年级的课程，那这个假期对准初三的学生就显得尤为重要了。

学好数学不仅靠老师去教，更要靠自己去理解去掌握。假期，同学们可以根据自己现有的学习状态和学习水平去确定自己的学习目标，为下学期的课程做好预习。预习一般原则上是从前往后进行，以通读教材、理解基本的概念、法则为主，做到心中有数，分清楚重点、难点，以便上课能有选择性的去听，提高课堂效率。、

在了解的基础上，可以去做一些练习题。加深印象，也能检测自己对书本的理解能力，查漏补缺。同时要积极的发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。预习的过程中不要做太难的题，夯实基础才是最主要的。

不光语文做笔记重要，数学亦然。把自己平时容易出错的题，分类的记录好，学会自己归纳终结，对这些错题进行反思，为什么会错，错在哪里，在反思的过程中理解能力和解题技巧都会明显的提高。这样在复习时，也能一目了然。养成良好的学习习惯，是提高效率的法宝。如果觉得自己一个人预习比较枯燥，那么也可以和几个学习态度比较端正的同学一起，大家可以组成一个学习小组，互帮互助。

【英语】阅读和听力两手抓

阅读是英语考试的重要考察内容，也是一个学生英语水平的综合体现。它包含了单词、词汇、语法，读的水平也直接决定了你的写作水平。假期，同学们可以找一些阅读材料来读读，比如新概念就是不错的选择。至于选择阅读材料的难易程度，要根据自己的情况，不要挑选难度太大的。如果满篇都是不认识的词，读起来浪费时间，也降低了阅读的兴趣。有一些经典的范文，也要记忆和背诵，从而掌握漂亮的句型结构，为作文写作打下坚实的基础。准初三生也可以利用假期简单的复习一下初一初二的单词，同时着重的预习一下初三的单词，这样开学后就会比较轻松，容易跟上老师的进度。

英语的听力也是一个长期积累循序渐进的过程。平时多给自己营造一个比较好的英语环境，让耳朵对英语有一个敏感度，有时间一定要多听，而且要持之以恒的听。每天至少坚持听半个小时的听力。当然，平时没事也可以听听英文歌曲，看看英文的电影或者CCTV9，刚开始可能会有难度，听不懂不要紧，但久而久之会有意想不到的进步和收获。

当然，不同层次的学生假期的学期安排也要有所不同。基础不是特别好的学生，不要心急，要查漏补缺，把初一初二学过的单词、语法再复习一遍，进行系统的归纳总结，看看自己在哪方面比较欠缺及时的弥补，要稳扎稳打。基础比较好的同学，可以对初三的课程进行预习，提前做一些准备。
　　不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。（文/王敏）