只想拥你入怀

去年买的一双鞋子，由于号码偏小，穿着总觉得憋脚。想送人，可是周围一圈儿亲戚就数我的脚小。我在发愁，挺新的一双鞋，如果就此丢弃，太可惜了。昨天进班检查学生到校情况的时候，刚好看到我们班的劳动委员正尽职的督促打扫卫生呢。她小小的个子，在教室里边走动，边查看有无纸屑，我随意瞥见她的一双小脚，突然就想到那双鞋。何不送给她呢？于是叫她过来，询问了号码，说明意思。她很快的答应了。昨晚回到家，我特意把鞋子装好，放在鞋架上，提醒自己别忘了。同时也有点儿小担心，虽说鞋子刚刚刷过，还像新的一样，可是毕竟现在的孩子都挺挑剔的，在家娇生惯养，会不会她不好意思当我的面拒绝，拿回去却丢弃不穿呢？唉，算了，先送出去再说吧。

今天早上，拎着鞋子早早到校。进班没见到她，猜想定是晨写去了。我下楼指导晨写时，果然见到她。于是告诉她，鞋子已经带来，让她去办公室试一下，看能不能穿。她飞快的上了楼。我检查完写字，也回到教室，却没见到她。心想她会不会不好意思，不愿意穿呢。就到办公室去一看究竟。谁知，她正在穿鞋带。问她合不合脚，能不能穿。她对我笑笑，说能。看她挺高兴的样子，我心里的石头终于落了地。怕她把鞋拎到教室，会招致其他同学的询问，惹得自己不高兴。就又叮嘱：放学来时到办公室把鞋带走。她点点头，进班了。

下午到校时，我还没走进教室，她就远远迎了过来，脸上笑成一朵花，给我看她脚上穿的新鞋子。确实挺合脚，看起来跟新买的没什么区别。她一连串的说：老师，我带回去了，我们午托部的同学都不相信是你送我的，非说我白拾了一双鞋。老师，中午你见到的那个人并不是我姨，是我后妈。闻听此言，我关切的看着她，避开她的后妈话题，说：是吗？能穿就好啊。很多单亲或离异家庭的孩子是很避讳谈自己的家庭的，可她却不，记得刚开学没多久，她就告诉我自己的爸妈离婚了。当时，我心里就对她多了一份爱怜，但又不愿让她察觉。尤其是提出给她鞋的时候，我还害怕她误会，觉得老师瞧不起她。如今，看她依然开心，对我敞开胸怀，我很欣慰，可是想到她的家庭，冥冥中就觉得她受了委屈，外表看似活泼，心里一定有着伤痛吧。看着她小小的身躯，略显羞涩的笑容，一刹那，真想拥她入怀。多么渴望，自己的拥抱有种神力，能抚平所有孩子的伤痛，能让她汲取力量，勇敢前行。