| 新学期即将开始，做为九年级组，肩负学生参考中考的重担，让学生成绩更上一层楼。九的级组将买个全新精神面貌，努力完成各项工作活动，工作计划如下： 一、指导思想 坚持落实科学发展观在学校工作中的运用，坚持以“学生发展为本”为理念，围绕学校“提高教学质量、增强办学实力”发展目标。结合初三年级学生毕业升学的要求，以课堂教学为主阵地，扎实推进课堂教育改革，向课堂四十分钟要质量。促进学生学习提高和全面发展，为实现“理念先进、质量过硬，特色鲜明，校园和谐”的校园目标而共同努力奋斗。 二、工作目标 1、杜绝各类伤害事故的发生，确保学生生命安全。 2、关注特殊学生的思想和行规，避免各种违法违纪现象的发生。 2、初三升学考全区排名不低于25名。 3、初三一到二门学科的平均分能超过或达到区平均。 三、工作措施 围绕九年级升学要求，根学校计划，九年级组需要从二方面着手工作，一是德育、二是教学方面。 四、具体工作 德育方面： 1、开学第一周召开全年级学生思想动员大会。让每一位学生明确目标、端正态度，尽快全身心融入到教育教学中。 2、第一周各班完成新学期第一期黑板报。在体现本班学生精神风貌的基础上展现初三学生应有的备战初三、决战中考的信心和行动。 3、完善德育处日常行规的评定方式、把具体评定方法落实到每天的检查和记录中。 4、强化班主任班级教育第一责任人的意识，日常管理井然有序，学习活动丰富多彩，班级风气积极向上。 5、注重家校联系，关注学生身体、心理健康。适时进行学生心理辅导。 教学方面： 1、以备课组为单位，积极主动开展各种有效诊断、备课、听课、作业批改、反馈等活动。 A：以学生为本，以前瞻性的眼光探索教材教法，注重利用四十分钟上课时间，切实提高学生听课效率。 B：开展各种行之有效的听课活动，及时交流、诊断和反馈，确立每堂课的达成度及其完成情况。 C：作业要精心布置。教师要在精心挑选题目的基础上，布置并严格控制作业量，批改要认真并分析错误原因或者通病，及时找学生反馈并解决。 D：各工具学科老师对学生进行每月一次的阶段性测试，成绩作为对学生日常考核的重要依据。 2、以年级组或者备课组为单位，开展各种组内研讨活动，尤其是制定定期的考核制度，激励和检查教师教育教学过程，有阶段性的分析和小结。 A：要求新教师多听课，鼓励青年教师多开课，在实践中提高自己的教育教学水平。 B：激励骨干教师发扬传帮带的优良作风，发挥榜样作用，在组内在各方面起到引领作用。 C：组内面向全部学生，根据学生学习水平，开展和实施辅优补差工作。（第一周起） 3、严格规范教师的教育教学行为，协调学科间，各任课教师间的关系。 A：严格依法执教，杜绝教育违规行为。保障每一个学生正常学习的权利。 B：各班级、各任课老师间要加强联系，不给学生过重的负担，保障学生的身心健康。 C：各老师要善于启发、发现学生的爱好特长，适时给予引导和教育，发挥学生的最大潜能。 4、规划安排体育中考事宜，具体事项落实到人。任课教师、班主任、学生三者之间通力合作、齐心协力做好考试工作。 A：明确考试时间、地点及考前准备工作。 B ：任课老师指导学生做好选项和日常训练工作，有的放矢的进行科学练习。 C：特殊体制学生及生病学生的请假和申请免修工作。 D：争取体育中考成绩不低于区平均。 HOT：2013-2014第二学期中小学工作计划 Tags：2013-2014,第二,学期,九年级,工作计划  |
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