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枣庄市各校召开2013年初中教师远程研修动员大会

日期:2014-11-25 09:37 阅读:
    枣庄市各校召开2013年初中教师远程研修动员大会
     动员一:落实"三学",实现"三高"
    --枣庄东方国际学校召开初中远程研修动员
    枣庄东方国际学校  赵克洋
    2013年7月14日日上午8时,在紧张而充实的助学团队研修结束之后,学校组织全体初中老师在会议室召开"初中教师远程研动员大会".
    潘校长传达了省、市、区研修会议精神,对今年我校参训教师的基本情况做了详细介绍,并对下一周的研修要求、研修纪律、服务保障等方面做了安排.提出三点要求:1.提高认识,高度重视;2.做好准备,积极参与; 3.注重时效,实现自我提升.同时强调了观看视频、发表评论,完成作业、发表随笔等问题.
    区教研室、远程研修项目办公室王岩主任到会并对今年的远程研修开展提出了具体要求.对与会教师介绍了研修平台,并就如何在平台上展开工作进行了操作演示.我校2012年远程研修先进个人张增宝、赵克洋两位老师做了研修经验介绍和表态发言.
    王校长全程到会并进行重点强调,对去年参训教师的优异表现予以高度评价,并勉励今年参训教师再接再厉,要求全体研修教师做到,学有所得,学有所用,学有所成.
    五十八位教师参加了动员会,深受鼓舞,纷纷表示一定珍惜这次学习机会,克服困难,高起点,高要求,高质量的完成本次研修,通过扎扎实实的研修达到专业提升.会后,老师们还兴致勃勃的登入研修系统进行模拟操作,先期感受研修的激情.
    动员二:枣庄峄城区城郊中学奏响暑期研修前奏曲
    枣庄峄城区城郊中学   苏增权
    为切实保证教师暑期远程研修培训效果,提高教育教学水平,近日,城郊中学采取多种措施,奏响暑期研修前奏曲,为即将到来的大规模研修打下坚实的基础.
    一、成立暑期教师远程研修工作领导小组(校长任组长),具体负责教师暑期远程研修工作的部署、研修学员的管理、研修过程监控、研修效果检查与督导等工作,确保暑期教师远程培训过程的严肃性和培训效果的实效性.
    二、成立暑期教师远程研修信息宣传小组,每天及时发现研修过程中有价值的信息,写成新闻稿件传到指定邮箱,传递研修正能量.
    三、制定《2013年城郊中学教师暑期远程研修实施意见》.要求每位老师务必每天按时上线学习,务必在下午四点半前完成当天作业,务必保证学习和作业质量,并将学习情况和作业完成情况与教师量化成绩挂钩.
    四、开好培训动员会.为激发教师积极参与远程研修的热情,7月14日,学校召开了培训动员会,就远程研修的时间、要求、标准、注意事项等进行了说明,强调了研修期间的各项纪律,学习《城郊中学2013年教师暑期远程研修考核细则》.
    五、检修机器做好技术保障.为确保教师远程研修顺利进行,学校在暑假中(7月上旬)检修了学校的所有电脑,确保都能顺利联网.同时检修了微机室空调及线路,确保炎热天气教师能有一个舒适的研修环境.
    动员三:建好平台细化管理 
    保障研修善始善终枣庄市第二十八中学      杨丽
    为做好2013年山东省初中教师远程研修工作,我们学校严格落实省、市、区教育主管部门的要求,工作中突出"建好研修平台、细化过程管理",以确保远程研修活动的顺利开展并且能够善始善终.
    一、建好研修平台
    学校不断加大投入,改善办学条件,先后投入60多万元更新了教师办公微机,改建了多媒体教室,更新了学校教师研修电子阅览室高配置微机,做到了人手一机;为培训更新架设了校园网专用光纤;为解决暑期培训天气热的问题,配备了空调.
    研修前,学校对全体学员进行了技术培训,研修期间每天安排专人作技术指导,及时解决机器或网络出现的问题,还为指导教师制作班级简报创建模板,为教师的班级简报提供技术上的支持与保证.
    二、细化过程管理
    学校对远程研修高度重视,为确保研修工作的顺利进行,成立了由校长任组长的学校研修工作领导小组,按照项目需求,对指导教师和学员进行管理、监控和督导.学校在制定了研修方案的同时,制定了考核管理制度,严格的制度与合理的激励有效地调动了教师自主参与研修的积极性和创造性.
    学校研修工作领导小组成员对学校网上研修情况全天进行跟踪调控,教师考勤实行校长负责制,每天早8点前通报考勤情况.同时,对无故旷课、迟到早退及不按时完成作业等情况给予通报批评.对参训学员上传的作业、文章、发帖评论,对指导教师作业批改、文章点评、班级组织管理等情况及时掌握.研修过程中,在收看视频的基础上,学校以学科组为单位组织学员认真开展研讨交流,在专家引领下,共同探讨素质教育及新课程实施以来的经验、教训、存在的问题以及对策建议.学校要求所有参训教师,都要做到思想认识到位,学习态度端正,认真收看视频,按时完成作业和提交文章,积极发帖评论,参加研讨交流活动.认真浏览专家、指导教师推荐的优秀作业、文章,认真阅读简报,客观公正地发表评论,积极参加在线研讨活动.
    六天,在人生的史册中不过是短短的一页,但是我们有理由相信,它一定会成为教师教育专业成长过程中最为浓墨重彩的一笔."问渠那得清如许,为有源头活水来."我们愿乘着省教育厅远程研修的春风,扬起积极进取、努力学习的风帆,一如既往地将培训工作做扎实,从而实现教育教学的新跨越.

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