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蜕变,从一个个惊喜开始 --聊城东昌府区中小学教师远程研修工作侧记 早晨还不到8点,聊城四中西校的老师们都已早早地在微机室门口等着了.大门一开,大家鱼贯而入,打开电脑,开始了一天的学生"生活":学知识、看视频、发评论、学简报、做研讨……忙得不亦乐乎.炎炎夏日,同样的场景在东昌府区每个研修学校同步进行.老师都说,累并充实、快乐着!无论天气多么炎热,研修过程多么艰难,我们一定会排除干扰,积极进取,把研修进行到底. 提前准备 积极应战 为确保今年的远程研修不走过场、不搞形式,让每一位参训教师都有收获、有体会,实现高层次、高水平、高目标提升,闫寺联校专门召开了会议,提前做好远程培训方案及考核制度等各项准备工作,并就安排部署的相关内容通知到每位老师,确保远程研修按时进行. 一是完善研修机制,加强组织领导.校长亲自挂帅、分管校长具体负责,统一组织协调培训的一切工作.专门成立了技术保障、督导评价、后勤保障、宣传报道等机构,保证研修工作按部就班进行.二是严明纪律,保证效果.全体校级领导带头,根据所学专业和研修需要深入相应培训班,全程参加研修.三是要求全体教师严格遵守研修作息制度,做到不迟到、不早退、不做和培训无关的事.同时,该联校培训完毕后还将评选优秀学员,以此激发和提高教师们参与的积极性,确保每一位参训教师都能保质保量地完成研修任务. 困难不怕 收获挺大 "我第一次知道什么叫贴、发帖、回帖、课件,第一次发邮件,第一次上专文件……",7月15日,在大张中学的研修教室里,听到最多的就是"第一次".这么多的第一次,说明老师们对远程研修都有了一个全新的认识和理解,从而进一步更新了教学理念,提高了业务水平. 据了解,该校部分教师是怀着忐忑的心情参加远程研修的,因为听说今年的研修难度大,老师们普遍都带着怕学不好的心理,加上自己的电脑操作水平有限,总担心完不成学习任务.为此,该校积极做老师们的心理辅导工作,告诉大家,既然能有幸获得这次学习的机会,就要尽自己最大的努力去做,就一定会有收获.这样,老师们经过一段时间的琢磨,担心渐渐消失了,都能按照"自觉参加上级组织的网络学习培训,每天抽出时间坚持聆听专家讲座;自觉参加学员交流讨论;自觉上交网上作业,积极上传总结."的"三自觉"原则积极投身网络研修,圆满地完成每天的研修任务. "研修期间,老师们感到既有辛苦,又有收获.既有付出,又有所得.全面提升了自己的基本素质和业务综合能力,对今后的发展起到了积极的促进作用."大张中学校长张华光高兴地说. 每天进步 期待蜕变 研修第三天,任务更加艰巨,因为有了第一次作业,斗虎屯中学的老师们感觉,这次的作业难度不是一般的大. 主题单元设计是此次培训的重点.而主题单元设计是一种高于微观课时设计,而又低于宏观课程设计的中观教学设计.主要是以单元为单位,需要弄清单元内各专题之间的逻辑关系,同时又兼顾单元整体的地位.为此,该校要求老师们认真学习《学员学习手册》,尽快熟悉"导学-研习-巩固"流程,仔细研读每一个模块中的优秀案例,获取灵感,达到"豁然开朗"的境界.从陌生到熟悉,老师们经过不懈的努力,换来了丰硕的成果.该校有两位老师的作业受到了指导老师的推荐,虽然设计还不成熟,页面也还美观,但这已经是走出了可喜的一步. "新的课程理念、新的教学力法、新的评价体系.新的教育技术与课程的轶合,让老师们今年的教学与教研工作有了新的认识与思考.只要认真对待,研修就会大有收获.在这炎炎夏日,老师们期待能借助远程研修这一平台,实现自己真正的蜕变,蜕变成一只翩翩起舞的蝴蝶."斗虎屯中学校长秦玉周深有感触地说. Tags：蜕变,个个,惊喜,开始
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