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日照市五莲县教育局"五措"并举抓研修 日照市五莲县教育局 五莲县教育局非常重视2013年山东省教师远程研修,"五措"并举,在全省远程研修中取得了优异成绩. 总体部署责任明确.县教育局局长韩中杰主持局长办公会对省远程研修工作做了专门部署要求.李志友副局长在全县远程培训指导教师动员大会上详尽指明研修的重大意义,并对全体指导教师提出了明确的研修要求和责任,鼓励全县教师在远程研修中"学识提高"和"素质提升"双丰收. 创新管理加强组织.建立"县教研室-学校-学科组-教师"和"学科教研员-指导教师-研修组-学员"双线管理模式,强化了省远程研修组织管理;实行指导教师全县统一集中办公指导,学员学校统一集中观看视频、集中作业"双集中"措施;结合省远程研修学员评价标准,制定出台了针对学校、学科教研员、指导教师、研修组长的评价标准,调动各个层面的研修积极性. 深入一线及时调度.在全省远程研修期间,韩中杰局长每天听取县教研室专题汇报,并于7月16日召开校长会议调度省远程研修工作,要求学校校长全程在岗抓研修.李志友局长和教研室魏代友主任每天深入学校查看研修情况,了解研修效果,鼓励老师们认真学习,并要求学校做好后勤保障,让教师们舒心研修,用心学习;同时调度落后学校,查找落后原因,提高研修效果.从研修第一天起,县教研室实行每天一总结,每天一通报制度,表扬先进,激励后进. 教研员包校指导.实行学科教研员包校制度,初中段学科教研员每人承包3-4处学校.学科教研员研修首日到承包学校检查,抓好起步;每天查看学员网络研修情况,及时调度,每天总结,抓好过程;每天和指导教师、学员研讨学习、作业,努力提高作业质量,争取有较多作业被专家推荐,抓好结果. 注重总结及时推广.注重总结各学校、各研修班级好的做法和经验,通过研修简报、学习园地、函件等形式宣传推广好的经验做法,提高研修质量和效果. 经过努力,研修取得较好效果,教师研修积极性高涨,有四篇作业被国家和省课程专家推荐,一篇研修经验被省项目办发布推广.我们将继续做好后期工作,努力取得省远程研修的好成绩. Tags：日照市,五莲县,教育局,五措,并举
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