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“修”来的缘分--研修总结 威海高区一中 刘艳 带着几分思念，带着几分渴望，我款款向你走来，你微笑着，张开宽广、厚实的双臂迎接我，像久违的朋友，热恋的情侣。你带着礼物来，带给我学识、智慧、方法、经验，就在五天前那个夏日的早晨我们如约而遇。 等 待 多么想马上揭开你的神秘面纱，走进你的灵魂深处，去细细品味经过一年专家洗礼的你的蜕变，可是研修组长让我别心急，她说想要走近你，必须先下载“小蝴蝶”，原来你还拿“小蝴蝶”当守门员啊！我按照组长教导，下载、安装，却始终没找到你的“小蝴蝶”，最后只好请来我校电脑高手--微机老师，这才看到了你的“守门员”的真面目，想在第一时间和你亲密接触还颇费周章呢！ 惊 喜 迫不及待打开好久不见的你，几分惊喜涌上心头。这一年你变化了不少，肤色变了，版块变了，进入的门槛也变了。研修平台变得更实用、便捷，使我即能快速地找到想要进入的界面，又能随时浏览、观看学员们、指导教师们、专家们发表的文章、评论、简报和学习园地。可以在线研讨，争个面红耳赤；可以质疑答疑，解决疑难问题；可以组内交流，实现资源共享；可以发表感言，诉说自己心声；还可以随时监督自己，掌握自己的研修动态和作业完成情况。总之，你变了，变得更成熟、更稳重了，变得更高深、更丰富了。无论是外表还是内容，你都带给我无限惊喜！ 迷 茫 可是打开模块一的学习任务，你就给我从头到脚泼了一身冷水，这是什么？分享信息化教育故事？构建学习团队？创建电子学习档案袋？我仔细地读，仔细地学，仔细地记，仔细地测，看了一上午，看得我头昏脑涨，来回看了好几遍，仍然是云里雾里，你这是唱得哪出啊？让我感觉全部都是计算机理论知识，我又不是专业微机老师，学习这些目的何在？是我们的差距越来越大了吗？是这一年，你变得越来越高深，越来越进步，而我则变得越来越愚钝，越来越落后了吗？我徘徊、痛苦、迷茫！ 顿 悟 正在这时，第一期课程简报擦亮了我的眼睛，我至今仍不会忘记，省专家毕淑娟老师写的开篇寄语《慢慢走，欣赏啊》，她说：“治疗浮躁的唯一办法，就是要‘慢下来’，要坐得住、听得进、沉得下、稳得住。”“慢，需要平静和平和；慢需要细致和细腻；慢，需要耐心和耐性，慢，更需要沉稳和沉潜。”“慢下来，可得闲庭信步的悠闲；慢下来，可得云卷云舒的豁达；……慢下来，可得修己悟道的真髓”。专家就是专家，一语道破天机，慢下来，慢下来。专家的话如强心剂，治好了道行不深的我的内伤，使我变得沉静、安祥。排除一切干扰，退却浮躁奢华，只为和你独处，领悟你的真髓。于是我学习啊，欣赏啊，作业啊，慢慢走，缓缓行，感动着，敬佩着，幸福着。 转 变 应该说，完成模块三的作业，是我此次研修的一次重大的转折。没做作业之前，对于学过的模块知识，我是雾里看花，水中望月。你问我学会了什么，记住了什么，连我自己都不知道，只知道看着模块三的作业发呆：主题单元？主题单元是什么东西？问题设计？什么是问题设计？思维导图？怎么做思维导图？专题？专题和主题有何不同？这些新名词一股脑地都涌入我的脑袋里，搅得我无从下手。一位组员拿出以前获过奖的一份综合性学习的教学设计，告诉我，把这个改改，再加些内容进去，变成一个主题就行，没你想象那么难！组长在研修QQ群里发了好几份范例给我，催促我，照葫芦画瓢，别拖到最后。没办法，翻课本，找资料，把学习界面重新打开，一边做作业，一边学，遇到不会的就请教“学习模块”这位老师。一开始觉得特别难，对于主题问题和专题问题到底如何界定，让我伤透脑筋，可是等到我参考网上专家推荐的优秀作业做思维导图，做到一半时，我就觉得思维导图其实使用起来挺便捷的，它能帮助我们把主题单元的设计内容提纲挈领地展现出来，使教学思路变得更清晰，教学目的变得更明确。主题单元设计更是实现了资源的整合，它能减少教学的盲目性和不系统性，避免重复、机械授课，使教材真正发挥最大的教学功能，还能从根本上打破教师传统的教学观念，达到用教材教，而不是教教材的目的，真正让教材为我所用。我戏言：原来专家是让包装了一年的你来给我们彻底洗脑啊！ 收 获 我们重视的是研修的过程，而不是结果。虽然是这样说，但是看到自己精心设计的作业被指导老师推荐，内心不免有一些窃喜。虽未被省专家看中，但我仍然感到欣慰，因为看到别人对我的认可，那么就代表这几天与你的朝夕相伴，没有虚度光阴，而是有所收获。只是可能时间太短，你给予我的营养，我还没有完全消化、吸收；只是可能我天资愚笨，对于你内心的真谛没有彻底领悟，因此完成的作业还有些稚嫩，不尽如人意。但是我还是要感谢你，这次来，你带给了我很多不同于往年的体验，带给我先进的理念、丰厚的知识，带给我专家的指引、优秀的作业，还有你，我都会将它们一一珍藏，它们都是我收到的最珍贵的礼物，最宝贵的财富！我想我就是你的“小蝴蝶”，在你的谆谆教导、循循善诱下，我又完成了人生的一次蜕变，虽然可能现在蜕变得还不算美丽，羽翼还不算丰满，但我会继续吸收营养，继续完善自己！ 不 舍 回首再看你，你已不是初见时高深莫测的模样，而是意义深远了。今天是研修的最后一天，真不忍心跟你说再见！我还没有来得及把你看清楚、看全面、看透彻，你舍得这样匆匆离开吗？我想你不会的，你可能会短暂的离别，那是为了去修整自己，然后你终究还会回到我身边来，默默支持我，给予我养分，给予我力量，鼓励我勇敢地改变自己，展翅飞翔。你也可能会离开很长时间，那是为了去进一步充实自己，准备我们明年的再会。无论如何，我都会珍惜你我“修”来的缘分，等待与你的再次重逢！ “你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河； 你曾对我说,相逢是首歌,分别是明天的路,思念是生命的火。 相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼。 相逢是首歌,歌手是你和我,心儿是永远的琴弦,坚定也执着。” Tags：缘分,研修,总结
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