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德州临邑教育局长与研修学员零距离探讨提高研修质量 7月23日下午，德州市临邑县教育局局长潘国英与前期初中远程研修过程中推出高质量研修作业的11位研修教师进行了面对面探讨交流，以及如何指导正在进行中的小学远程研修的学员进行启示和帮助，达到提高小学远程研修质量的目的。 研修学员踊跃发言，结合研修课题、研修过程以及如何完成高质量的作业谈了自己的感受和看法，并就小学远程研修提出了建设性的意见。 通过面对面的交流，结合研修学员的感受和建议，潘局长就提高小学远程研修质量谈了自己的看法。 一是研修学员要目的明确、态度端正，要用心、尽力。研修学员要把远程研修作为提升自己、充实自己、丰富自己的一个平台，端正研修态度，做到用心、尽力。 二是研修学员要吃透研修资料和内容，熟悉和掌握各模块情况，拓展研修思维，精心选择和设计作业，根据不同学科特点，体现作业的新颖性、兴趣性和广泛性。 三是助学团队成员在每天按时学习掌握研修内容的前提下，每天写出一篇高质量的研修感悟，利于指导第二天工作。 四是研修期间推荐的14篇作业以及12名研修教师的研修感悟结集成册，分发研修单位，推进和指导研修工作。 五是发挥相互协作，共同作战的团队优势，集中攻坚，共同完成高质量的作业推进和带动提高研修质量。 Tags：研修,德州,临邑,教育,局长
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