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看山仍是山，看水仍是水 --做个有理想的好老师 日照市莒县第六实验小学 孔庆娟 又一次研修开始了，我一直期待着这一天的到来。新的教育理念、新的教学方式、新的教学思路……这一切，无疑像一场风暴又一次将我们的头脑洗礼。 这注定是一次收获，也注定是一次开始！ 远程研修让我们有机会仰望星空。一种圣神的力量，引领我们去苍穹中寻找最明亮的星星，专家学者济济一堂，名师高人蔚为大观。他们在我们四周，以自己的气场影响着我们，感染着我们。仰望，可以让我们感受到自己的渺小和卑微，却也让我们明白他们其实也是凡夫俗子，他们既可以高屋建瓴、叱咤风云，也可以贴着地面和我们一起行走，他们其实就在我们中间。无论教师还是专家，其实都是食人间烟火的，其实都是教学实践中的一个普通的践行者。 当老师很难，既要抚慰家长学生还有政府国家焦灼的期望，还想要忠诚于自己的教育理想。孔子“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。这样的境界是几千年来无数人的教育理想，我们为什么不可以实施呢？但是，扪心自问，我们的课堂，给了学生多少这样的快乐？当我们过于注重各种指标的时候，我们还有自己的理想吗？ 连续2年的远程研修，每一次，都给我打开了一重心中的迷雾！ 从每次作业被推荐，到每次感言被发表，再到获得优秀学员的光荣称号。多年过去，反思自己漫漫研修路，在这条路上收获得太多了，明白的太多了，把这些方法、思路、理念付诸实施，不就是实现我的理想的最好方式吗？“募然回首那人却在灯火阑珊处”，我在憧憬：在我的教学中如果认真实施了这些新知，不就会硕果累累吗？不就会拥抱自己的理想吗？我愿，默默地贴着地面行走，做好这些理念的践行者！ 研修于我，又一大收获就是仰望过星空，阅览过风光，回头拥有了淡定平静的心态，重新回到属于自己的生命轨道。有波澜而不再惊。其实，只要有心，人生哪一天不是研修呢？改变当然是重要的，但是，保持自我更重要。网络时代，读名师博客，看课堂实录，学先进理论，哪一样不可以武装自己呢？还有静下心来读书，更是我们随时可以汲取营养的源泉活水。人生有许多的痛苦，来自于对别人的盲从和对自我的怀疑。失掉自信是世界上最可怕也最可悲的事。我愿，默默地贴着地面行走，做回有理想的老师！ 这次研修中的学习活动中，我看到了这样的教育理念的实施。我们不要仅仅活在别人的评价里，要做回自己，认真的实施自己的理想。让孩子们的成长，与分数无关，与成绩无关，与能力有关，与素质有关，成长就是成长。在活动中成长，在研究中成长。参加一次研修就是参加一次集体探索，为孩子们的明天寻找着更好的出路。 正如参禅的三种境界：初始时，看山是山，看水是水；有悟时，看山不是山，看水不是水；彻悟时，看山仍是山，看水仍是水。 学生都是好孩子，他们需要在老师的引领下健康成长，行到水穷处，坐看云起时。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。庆幸的是我们从本次研修中感悟到，更多的人，并没有把教育当成一份职业，而更愿意当成一份事业去做。这份事业，关乎孩子成长，山还是山，水还是水，孩子依然是孩子。不觉中，研修又一次提升了我们的境界：我们都愿，做回那个有理想的好老师！ Tags：看山,仍是山,看水,仍是
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