日记是锻炼思考能力与写字技巧的，是为高年级写作文做铺垫的，为了帮助大家更好的学习，以下是小编帮大家整理的小学四年级上册语文日记范文模板，希望对大家有所帮助。 三年级日记（一）： 今天下午，爸爸要去钓鱼，他决定带我一起去。我高兴得手舞足蹈，笑得合不拢嘴。 我和爸爸出发了。一路上，到处是春意盎然，我瞧瞧这儿，望望那儿，还哼着小曲儿。我们找了一条有很多人在钓鱼的河，放下渔具包，开始准备钓鱼的工具了。 爸爸先把诱饵洒在水里，然后帮我在鱼钩上串上鱼饵，抛入水中，他告诉我，浮珠浮上来了，就是鱼上钩了。听了爸爸的话，我一直注视着浮珠，等待鱼上钩。时间一分一秒的过去了，浮珠一动也没动。正在我不知道该怎么办的时候，浮珠突然动了几下。我心里紧张起来，又不敢出声叫爸爸，怕惊动了上钩的鱼。 我的心怦怦直跳，回过神来急忙提起鱼竿，一条大约十多厘米长的小黑鱼被我拎在了半空，鱼在钩子上不停地挣扎，还带着晶莹的水珠。我兴奋地大叫起来：“爸爸！我钓到大鱼啦！” 看着“战利品”，我心里美滋滋的。啊！多么开心的`下午啊！ 三年级日记（二）： 一向想学画画的心愿最终实现了。爸爸给我报了一个素描班。今日是我的第一次课，我们早早就来到了培训地点。 走进画室，首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品，之后映入我眼帘的是几条长桌和放在上头的一块块画板，画板上用夹子夹着一张张画纸。教师正在做着准备工作。我找到一个座位，摆好画板，拿好工具，等着教师的到来。 最终，教师走到了我身边。今日的任务是学画圆，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的圆要饱满。教师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自我练习。我拿起笔就开始画起来，刚开始，要么握笔姿势不正确，要么握笔的手没有靠在画板上，还有就是画的圆太扁了。教师在一旁耐心地给我纠正指导。在教师的指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，姿势渐渐正确了，画出的圆也越来越好。 两个小时的时间不知不觉的过去了，这节课，我学会了基本的握笔手法，学会了画线条。我相信，经过一段时间的练习，我会掌握更多素描方面的技巧。我必须要坚持下去。 三年级日记（三）： 早上，我走到厨房将昨晚在商场里买的寿司放到微波炉里加热两分钟，便去洗漱了，当我洗漱完毕时，寿司也加热好了。 我从微波炉里端出寿司盒，从中拿起一个寿司在眼前端详了一阵，用紫菜包裹着米饭，米饭包裹着黄瓜、红萝卜、肉松、榨菜和火腿肠。用鼻子嗅一下，有海苔的清香。我轻轻地咬上一口，一开始并没有什么独特之处，，而再咬一口，吃到了黄瓜，有一个清凉从嘴里流到喉咙，就像大海一样的感觉，寿司真是美味啊。我边吃边想着这美味寿司的制作过程。当时的工作人员先拿出一个课本大小的竹垫子铺在桌子上，再拿出一片海苔放在垫子上，用手掌将米饭用力按压，使米饭贴住整片海苔，然后，在米饭上抹上一层沙拉酱，放一层肉松，在加几根黄瓜条、红萝卜条，火腿条，最终利用竹垫子用力将海苔卷起来，再切成一块一块的寿司。 最终装盒，一共两行，每行四块寿司，就这样一盒寿司做好了。因为寿司里的米饭是糯米，很抵饱，吃了两个就觉得差不多了。于是，我拿出了一瓶“莫斯利安”酸奶，就这样我的早餐圆满结束。过了不久，弟弟也起床了。我将其余的六个寿司端到餐桌上，等他洗漱完来吃。当他洗漱完后，还明白跑到柜子里拿了一瓶“味可滋香蕉牛奶”。当他看到桌上的寿司时，那反应真是迅速啊！一个健步便走到餐桌前，用手抓起一个就往嘴里塞，这画面实在太“美”，他就不怕自我噎着吗他的下一个举动证明了我的担心是剩余的，画面又一次重现了。一个一个寿司下肚了，眼看只剩两个，谁知他不吃了，打了个响嗝“嗝”。说真的，他的胃怎样那么大我都吃不了那么多。 可是说真的，这寿司味道还真不错——有海苔的咸香，有黄瓜的脆爽，更有米饭的糯滑，让人回味无穷!下次去商场我还要再买一点回来。 三年级日记（四）： 今日第三节课是体育课，我们出去排队，体育教师对我们我：“今日不要把绳子和毽子带出来，我们今日学投沙包。” 男生和女生分别排成两排队后，教师就带领我们去大操场。女生在篮球场上拍球，男生在水泥地上投沙包。我感觉投沙包是一件很好玩的'事，规则是：侧着身子，举起手，稍微弯曲一下，尽量向上向前投。 教师示范了一次，他投得很远，从操场的最左边投到了最右边，教师让我去捡。第一个是袁旭投，他投的比较远，有8米9。最有意思的是苏艾琪，平时看他不是善于运动的人，可是这次他投了15米，教师吃惊地说：“你是全班投得最远的一个人。”苏艾琪的前面一个人就是我，我只投了十米。所以我说：“你真是高手啊！”我想：他长大了肯定比教师还投的远。 Tags：小学,四年级,上册,语文,日记  |
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