| 烟台招远市将远程与校本“双对接”夯实研修实效 招远市远程研修项目新闻组 王少莉 王汝敏 2013年山东省小学教师远程研修工作已经接近尾声。每年的研修都有新的主题，新的亮点。这次的基于新课标的课例研究更加符合当前的教育形势，急教师所急，教师们参与学习的内部动机十分强烈，研修热情高涨，“争先恐后”、“夜以继日”、“废寝忘食”。 为了推动研修工作的有效开展，烟台招远市及时通过招远教育信息网对研修学情进行展示，旨在激励教师们克服浮躁和为难情绪，潜心学习，入心入脑，切实提高自身的素质。 集中研修虽是短暂的6天，研修的结束并不意味着学习的结束。招远远程研修项目组积极倡导教师们要深刻领会研修的实质，正确感悟张志勇副厅长的话：“培训必须契合教师的实际需求，必须改善教师关于教育教学的心智模式，进而必须把学到的东西运用于自己的教育教学实践。”“把暑期的集中远程研修活动延伸到秋季开学之后的校本研修，将暑期集中远程研修与校本研修整体设计、统筹安排、协同进行。” 为此，招远市远程研修项目办明确要求各校要做好研修工作的总结，将研修所得新观点、新理念落到实处；做好优秀资源的汇集整理；做好校本研修的规划设计与方案设计，为再一次的“双对接”研修作好准备。 学无止境，贵在探索。滴水穿石，贵在永恒。素质提高，贵在坚持。愿学习成为教师的一种习惯，一种嗜好！ Tags：烟台,招远市,远程,校本,双对接  |
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