| 漫漫求索路，而今埋头前行 威海文登第一中学 安佰亮 暑期培训又开始了，不同的是，今年我成了研修组长。其实心里很忐忑，不知自己是否能胜任。自知自己资质平平，就怕自己学不好，还要去阻止别人学，那就要贻笑大方了。很长时间，自己一直把自己当成一名年轻教师，直到发现自己身边多了那么些更年轻的身影，才猛然醒悟：自己已经不是太年轻了。于是，培训就在我内心的忐忑中开始了，那么多的抽象术语，还真让我有些摸不着头脑，直到后来才发现，大多数东西其实都能在我们日常的教学中看到影子，并不全是天外来书。看来只要自己静下心来感受，是可以有很大进步的。 （一）利用在线研讨，拓展研修空间 今年的培训的理论知识特别新颖，是我们以往教学中所没有接触到的全新理念，新知识的吸收需要有一个过程，有时候即便自己认真的看视频资料，还是不太明白其中的真谛。随着相关知识的积累，随着教学实践的循序渐进，我对21世纪技能的认知也在逐步加深，这就需要一个更广阔的平台来交流和学习，在线研修提供了一个更好的机会 。在这里学习的内容更充实，交流的范围更广泛，信息反馈及时，能在第一时间内与老师网上零距离交流，资源共享，很好地拓展了专业成长的空间。 （二）理论联系实际，重视反思日常教学 培训是为教学服务，理论在教学中会转化为许许多多具体的实际问题，问题的熟悉、问题的解决迫切需要研究，研究其本质、研究其对策，这也正是一线教师急切需要的答案，也就是知识如何转化为有效生产力，如何在教学中发挥应该发挥的作用。其实，理论必须要接地气才能为大家所接受。不能把理论知识高高地供起来，而是要以研修为契机，更深入、更系统地思考我们日常的教育教学，让我们日常的教学反思活动有据可循，最终实现理论和实践的结合。作为一线教师，必须要思考这个很现实的问题，否则，我们的培训就成了纯粹地心灵旅行，培训之后，我们的教学又回到了当初。 （三）重视交流，才能学得更多。 一种思想和一种思想交换，得到的是两种思想。在这里，所有的收获比起平时都是加倍的。老师们的研究热情教育我要努力再努力，老师们睿智的思维敦促我在语文研究的道路上要走的更加勤奋。重视交流，重视交流的质量，把自己的心得或疑惑拿出来跟大家说一说，总会有很多人感同身受，会有很多志同道合者，我们才发现，原来在这条看似寂寞的钻研路上，有很多同伴与我们同行。自己拿出自己日常的经验与大家交流，得到很多人的“赞”，自己真的感觉特别开心。研修让我自己信心百倍，有同行相伴，有专家指导，相信我们的语文路会一片锦绣。 经过了暑假的喧嚣和聒噪，我们又要静下心来继续我们的暑期研修。忙碌是必然的，然而当我看到一个个饱含各级专家和优秀语文教师群体智慧的优秀课例及课例解读的时候，一天的劳累也就烟消云散了，相信只要我静下心来培训，一定可以有丰厚的收获。 Tags：漫漫,求索路,而今,埋头,前行  |
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