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小学生日常行为规范养成教育实施方案

日期:2014-10-17 11:53 阅读:
我们的约定

小班开班已有一个月的时间,这一个月中班级的三位老师只要以培养常规为主。常规,指日常的行为规范,一个班级如果建立起良好的常规对于今后日常生活有很大的帮助。

一个月的时间大部分孩子都能按常理出牌,但每个班总会有那么几个孩子···杜奕淳小朋友入园相对比较晚,自我能力很强,但入园的适应能力有些薄弱。一个月了,每天中午睡觉是一大难题,大部分时间我都要用强行的方法请他睡觉,但今天,我换了一种方式。入睡前我站到他旁边和他聊天,说今天早上来幼儿园,没有闹情绪,比以前有进步,如果睡觉的时候能躺在床上自己入睡,老师会更喜欢你,这个任务你能做到吗?他想了想说可以,我们拉钩做以证明。有了这样的约定,中午确实按照我说的做,很快睡着。

做这个约定的时候我其实没有报太大的希望,但经过观察,效果不错。一直认为中大班的孩子规则意识很强,没想到小班的孩子也有这么好的规则意识,有了约定就去遵守,这是对于小班孩子来说很难得也很宝贵的一种品质。其实有一点后悔的是午睡后没有及时跟孩子们分享,如果能及时和孩子们分享就会影响到更多的孩子!

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