| 做幸福的学前教育“逐梦人” 威海荣成人和镇中心幼儿园二园 连小娟 做一名幼儿园教师，曾是我年少时最幸福的梦想，当初也选择了学前教育专业。毕业后的我却进入了小学教育工作的领域，一干就是14年。两年前，我又回到了这片沃土。这激发了我对童年梦想重新追逐的愿望，毕竟我已经不再年少，逐梦的过程中，我深深感受到了其中几多艰辛、几多烦恼。小小的幼儿园，需要的却是大爱、大智慧！ 其他所有的困难都可以克服，而最艰难的就是专业知识的匮乏。十多年前的学前教育知识，已经完全不符合现下学前教育中的要求。在十多年间，消磨的剩几何？只有努力地积极的学习，以填补期间知识的空缺。 庆幸，去年的远程研修《幼儿教师职业道德修养》、《幼儿园教师的专业标准》、《3--6岁儿童学习与发展指南》等文件的解读，让我从宏观的角度，对现在的学前教育、幼儿园教师的职责等有了一个较清楚的认识；今年的远程研修如期而至，短短的六天中，我们学习的内容更加贴近实际工作，包括幼儿园一日活动、生活环节、区域活动、集体教学、游戏、家园沟通等迫切需要学习的内容。 做个有追求的人，让人感到充实，而做个能够逐梦远行的人，则让人感到无比幸福！ 感谢研修，让我“追梦”的脚步幸福而轻快！ Tags：幸福,学前教育,逐梦人  |
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