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学科教学计划
学 科： 七年级数学
制定人：
2018学年第二学期教学工作计划
2019年
2 月 20日
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学生分析（包括认识、技能、思想情感等领域）
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七年级学生对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少。
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提
高
教
学
质
量
的
措
施
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备课方面的措施
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1、
课前备课。课前认真备课,研究教材、课程标准，把握教材的重点和难点，明确本章本节在整体中所处的地位，分析理清知识间的内在联系和规律，并全面深入地掌握教材内容。根据学生实际状况、按照课程标准的要求完成每一节的教学任务。
2、备学生，深入了解学生思想实际和知识能力水平，充分估计学生学习新知识时可能出现的问题，遵照学生的认知规律，精心设计教学程序和教学方法。
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上课方面的措施
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（1）
重视对学生进行逻辑推理能力指导；
（2）
重视对学生进行数学思想方法指导；
（3）
重视激发学习数学的兴趣；
（4）重视对学生进行记法指导。
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补差工作（对象、时间与措施）
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对后进生进行一对一辅导
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其他备注
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教学进度表（2019.2~2019.7）
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周次
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日期
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教学内容
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备注
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1
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2.18～2.24
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3.1 同底数幂的乘法——3.4
乘法公式
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正式开学
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2
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2.25～3.3
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3.5 整式的化简——3.7
整式的除法
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3
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3.4～3.10
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第三章复习——4.2
提取公因式法
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4
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3.11～3.17
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4.3 用乘法公式分解因式——5.3
分式的乘除
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5
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3.18～3.24
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月考复习
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6
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3.25～3.31
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5.4 分式的加减——第五章复习
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中考英语听力考试模拟考（3.30～31）
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7
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4.1～4.7
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6.1 数据的收集与整理——6.5
频数分布直方图
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清明节（4.5～7）放假
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8
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4.8～4.14
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期中考复习
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中考一模考试
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9
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4.15～4.21
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1.1 认识三角形——1.4
全等三角形
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10
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4.22～4.28
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1.4 全等三角形——第一章复习
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中考英语听力考试（4.27～28）
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11
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4.29～5.5
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2.1 图形的轴对称——2.2
等腰三角形
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劳动节（5.1）放假
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12
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5.6～5.12
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2.2 等腰三角形——2.5
逆命题与逆定理
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13
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5.13～5.19
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2.6 直角三角形——2.8
直角三角形全等的判定
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中考二模考试
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14
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5.20～5.26
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第二章复习、月考复习
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15
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5.27～6.2
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3.1 认识不等式——3.3
一元一次不等式
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16
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6.3～6.9
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3.4 一元一次不等式组——第三章复习
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端午节（6.7～9）放假
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17
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6.10～6.16
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4.1 探索确定位置的方法—4.2
平面直角坐标系
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6.15～16中考
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18
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6.17～6.23
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4.3 坐标平面内的图形运动——第4章复习
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19
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6.24～6.30
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期末复习
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全市期末考试
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20
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7.1～7.7
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学期结束工作；7月4日暑假开始。 |
Tags：2018,学年,七年级,第二,学期
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