| 2014年山东省高中教师远程研修启动 暨课程专家培训会议召开 7月13日，2014年山东省高中教师远程研修启动暨课程专家培训会议在济南召开。省教育厅副厅长张志勇，齐鲁师范学院副校长张福建，省教育厅教师工作处处长祝令华，国家首席专家、华东师范大学开放教育学院副院长闫寒冰教授出席会议并在主席台就坐。会议由祝令华处长主持。 张志勇副厅长作了题为《“转型之年”：新定位 新制度 新挑战与新要求--2014远程研修》的重要报告，从新定位、新制度、新挑战、新要求四个方面对我省远程研修转型进行了详尽的解读。他表示，从2008年以来，山东省一直在探索教师的专业发展方式，探索过程得到了很多专家和老师的支持，这些支持令人感动。从今年开始，我省进入远程研修转型之年，远程研修不再是集中学习的代名词，而是全省中小学教师专业生活的新方式。这种新方式以集中研修为导向、以个人自主选择学习为动力、以问题解决为目的、以校本研修为基本组织形式、以网络学习社区为支撑。他指出，要建立这种全员的专业学习系统需要良好的制度体系保障，这个制度体系涉及学习新模式、管理新模式、评价新模式和激励新模式。随着远程研修转型，组织管理和业务指导的重心也必须下移。最后，张志勇副厅长对专家团队做好今年的指导工作提出了明确的要求。 省项目办主任、齐鲁师范学院张福建副校长在讲话中强调，省项目办和全体省级专家要认真领会贯彻省教育厅关于远程研修的顶层设计和有关政策。省项目办各职能组能进一步明确职责，做好各项组织、协调和保障工作，确保集中研修期间全职在岗，分散研修期间的信息畅通。他希望省课程专家团队先学先研，明确分工，杜绝违规操作，加强协同，提高专业引领品质。 闫寒冰教授对山东省在全国中小学教师信息技术应用能力培训中的先行经验给予了肯定。她认为，山东省的信息技术应用能力培训在模式设计、应用为先、课程研发、组织管理等各方面应具有充分的自信，同时也应对即将到来的全员研修的困难和挑战做好充分的准备。 祝令华处长在总结发言中指出，今年远程研修是转型之年，无论是研修内容、理念、模式、还是研修平台都与以往有很大不同，这给项目办和专家提出了巨大挑战，希望每个人能找好定位，各负其责，以饱满的精神状态高质量完成肩负的使命。 省远程研修项目办执行主任蒋敦杰、国家专家薄全锋分别对研修方案作了深入解读，对省级课程专家团队的工作职责和方法做了明确部署，山东省教师教育网工程师赵健对新平台操作进行了培训。高中学段项目主任王德民对相关细节工作作了安排和说明。 160多名高中学段省级课程专家和省项目办全体工作人员参加了会议。 编者按：2014年全省高中教师全员远程研修即将开始，7月13日，13个学科组的160多位学科专家已全部到位并于当日晚召开了全体课程专家会议。今年是全省高中教师远程研修的第八年，也是山东省远程研修的转型之年，专家们摩拳擦掌，跃跃欲试，已然做好了准备，将在接下来的研修中进行专业的引领与指导，与全省高中老师们一起拉开未来六天乃至接下来一年校本研修的面纱…… Tags：2014年,山东省,高中,教师,远程  |
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