2018-2019学年度教师读书计划

                   XXXX学校2018-2019学年度教师读书计划

     为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定本学期教师读书计划。

  一、指导思想：

     以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

二、读书活动主题：

             点燃读书激情,共建书香校园。

三、读书口号：

            让阅读成为习惯。

四、读书活动安排及要求：

     （一）读书时间：集中读书时间为每周周三下午晚办公时间

      （二）读书内容：

          1、必读书籍：每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。

          2、推荐书籍：学校不定期向教师推荐优秀书籍。

         3、自选书籍：每人选择一本自己感兴趣的书，由个人借阅或购买。

（三）读书要求：

         1、结合自己的工作实际，撰写教育随笔，每周不少于一篇。

         2 、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本，包括摘记和感悟两部分，每周不少于5页。要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。学期摘记不少于5000字，感悟不少于2000字。学期末读书笔记展评，评出优秀的读书笔记供大家学习参考。

         3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得，要求字数不少于1000字。学期末由学校组织教师召开读书汇报会，交流读书心得。

 附读书篇目：

              必读篇目：《新教育之梦》朱永新

              选读篇目:

                                   1、《叶圣陶教育文集》叶圣陶

 2、《儿童发展》【美】劳拉•E•贝克

                3、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖

4、《教育的奇迹》朱永新 主编

5、《怎样当个好老师—— 答一线教师36问》 孙明霞著

6、李镇西教育讲演》 李镇西著

7、《你能做最好的班主任》 陈 宇著

8、《教师一定要知道的电脑常用技巧》 杨成钱编著

9.《教育的奇迹》（主编朱永新）

10.《第五项修炼》

11.《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）

12.《名人的教学生涯》（自编）

13.《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）

14.《爱心育人》（斯霞）

15.《有效的管理者》（杜拉克）

16. 徐州教育科研《17. 江苏教育

18.《教育和美好的生活》

19.《帕夫雷什中学》

20.《3分是怎样消失的》

21、《终身教育引论》作者朗格朗，

22、《中国教育改造》（陶行知）

23、经典名著

24、我的教育思想》（于光远）

25乡村教育家文集