| 远程研修你不是一个人在战斗 --济南章丘市加大督查力度确保高中研修扎实推进 章丘市远程研修项目办新闻组 王业刚 2014年高中研修如期而至，7月15日上午，在风景秀丽的绣源河畔，章丘二职专陆吉明校长在远程研修动员会上对全体教师提出要求，今年职专教师将与高中教师一道共赴研修盛筵，相关负责人、组长要做好指导工作，带领教师圆满完成本次研修。此前，章丘二职专已经组织教师进行课程资源的下载安装，并按时完成了选课工作。同时，还安排学校电教人员对学校网络设备进行了一次大检修，确保研修期间网络能够正常使用，保障老师们能够安心、顺利学习。 据悉，今年章丘市参加高中研修的共有1981人，是参加培训人数最多的一年。章丘市教体局高度重视，成立了由局长任组长的培训工作领导小组，对培训工作统筹安排、全程督导。培训前多次召开各高中、职专一把手会议，要求各高中学校认真部署，营造浓厚的学习氛围，组织教师按时收看视频、提交作业和积极参与网上研讨，保证每位教师保质保量完成研修任务。 一、严密组织，细化责任，从领导到老师形成研修学习共同体 各高中成立了培训工作领导小组，校长是第一责任人，分管校长是培训项目负责人。制定实施方案，严格按照培训流程组织培训。要求每位副校长每人负责三至四个学科的培训工作，每一学科都由一名中层领导具体负责。每天培训结束，都要向分管局长汇报培训情况。在章丘一中的动员会上，邱承岭校长严肃而幽默地说，老师们要从事业发展的战略高度深刻认识研修的重要性和迫切性，参训教师一定要端正态度，认真研修，按要求按时完成作业，与指导老师、课程专家展开互动，不能抱残守缺，要适应新形势、新课程，珍惜这送上门的最前沿的学习资源，享受好这顿知识的大餐。 为保证远程研修的严肃性，教体局要求高中语文、数学、英语等11个学科的19名教研员，要和高中、职专教师们一道参与远程研修，以实际行动带动广大高中教师积极参与培训。要求各学校在研修期间必须做到“二统一”“四结合”，即：学习时间统一、学习要求统一，每位教师必须在规定的时间到规定的地点参加学习，包括观看录像和参加讨论、做作业等，保证学习时间、提高学习效率。“四结合”即网上学习与教师讨论相结合、培训内容与学以致用相结合、专家指导与组内互评相结合、远程研修与校本研修相结合。 二、明确任务，严格考评，从指导教师到广大学员形成研修评价共同体 按照培训规定，教体局要求每位高中教师必须完成规定的必修模块和选修模块。完成全部课程必学部分的学习，完成各模块中的后测题。 按照学习要求独立完成作业，讨论性作业被评定为主见帖（3分）及以上，案例作业被评定为合格及以上。完成问卷调查。阅读每一期的课程简报与学习园地。积极参与校本研修，提交修改后的案例作业及校本研修总结报告等材料，积极参与问答区的讨论。保质保量完成作业，严禁抄袭。积极参与讨论和交流。每位指导教师对所负责的所有学员的每次案例作业最多只能评定6篇优秀，优秀的比例掌握在10%左右。对精华帖慎重推介、对主见帖积极支持、对表态帖热情鼓励、对灌水帖旗帜鲜明的批评。既然担任指导教师，就承担着全市研修的指导重任，对研修不重视，不积极，不敢担当的将取消指导老师资格。 三、关注过程，强化监督，从项目办到各学校形成研修保障共同体 承载着最先进教育理念和最前沿教育信息的远程研修已经成为教师学习的主打方式，网络学习正成为常态化的学习方式。为此，章丘市教体局加大投入，完善设施，为全员培训提供硬件和技术支持。要求所有学校以高度负责的态度做好硬件保障、技术支持，对所有线路进行整修、改造，保证供电正常和用电安全，制定安全应急预案；对机房电脑认真维修维护，对采光度进行调节，保证满足学习使用。同时，因天气酷热，并时有暴雨大风天气，要给老师学习场所安装空调，为老师们创设舒适安全的学习环境。 为确保远程研修工作顺利进行，从7月15日开始，章丘远程研修项目办对各学校进行检查督导。检查内容包括：研修开展情况以及硬件配备、网络设施、培训场地、组织措施、参训人员、信息技术人员等情况，对发现的问题立即采取措施，协调帮助被检查单位解决难题，确保远程研修工作顺利进行。 Tags：研修,远程,扎实,高中,确保  |
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