| 青岛市各高中远程研修进行时 微课程贴近教学实践的“福利” 青岛天龙中学 随着 “微”时代悄然来临微信2亿的用户量让其傲视即时通讯群雄，学校也开始受到了科技革命的冲击，“微”、“云”等科技含金量较高的内容也逐渐越来越贴近实际教学，此次全省教育培训给我带来了较早接触这些内容的“福利”！既然是福利大家都认真投入到了本次研修中来，生怕被别人落下。 如何用微课打造高效课堂？ 杨锁玲老师一直钻研如何高效利用课堂，在经过两天的教研学习中，她深刻的体会到微课程 “一节课的精华总是围绕某个知识点或者某个教学点展开，精彩的、高潮的环节都是短暂的，瞬间的。学生视觉驻留时间普遍只有5-8分钟，若时间太长，注意力得不到缓解，很难达到较理想的教学效果，而且要在简短的时间精益求精，所以认真做好微课程教学设计就显得尤为重要。” 如何用微课改善传统教学？ “始料未及。”面对微课如洪水般迅猛的发展趋势，马老师半开玩笑说：“压力好大，正加紧研究，要继续保持领先。” 微课程子课题涉及面非常广，不仅有传统语数英三大科目，还有地理、生物、物理、美术、校本课程、信息技术、通用技术，这对教师科技技能要求也相当的高，马老师作为老教师与学科带头人，大有老骥伏枥之志，在很多微课改善传统教学等方面都有自己独到的见解。 共建平台共享资源 微课来源以视频为主，需要一定技术支持。微课视频的拍摄、编辑、制作、上传，都需要微课作者懂相关技术。老师们虽然有颗“微课”的心但是网络和硬件设施不足，会成为制约微课发展因素。怎么办？ 大家集思广益，共同出谋划策，“PPT的处理怎么办、讲解配音谁更合适、后期视频制作我们用什么软件……”一个个问题提出，一个个问题解决，每个人都在努力。 在本次教研活动中，大家都以饱满的热情最快的速度全身心的投入到了教研活动中来，期望我们在本次教研活动能够取得优异的成绩！ 参训学员稳扎稳打 让远程研修更加精彩 青岛志贤中学 2014年7月17日，山东省高中教师暑期远程研修工作在我校继续如火如荼的进行，学校40多名教师以极大的热情参加了此次培训。 远程研修是以集中研修为导向、以个人自主选择学习为动力、以问题解决为目的、以校本研修为基本组织形式、以网络学习社区为支撑的，这种新型的学习方式引起了老师们的极大关注。17日，为期6天的培训已经进入到第3天，老师们更加进入状态，学习热情高涨。在研修过程中，教师真正的学习到有关微课程、电子书包、教学PPT和电子白板等的知识，丰富了教师的信息技术。在信息技术支持下的教学环节优化，也使教师们将研修学到的知识结合具体学科和自身情况，运用到了教学实践中，真正使得理论与实践相结合。 教师们在个人远程研修期间，不断与其他老师积极讨论，交流学习感受，探讨信息技术在具体的教育教学实践中的应用。多样的学习方式，让研修生活变得更加精彩。此次研修，老师们纷纷表示受益匪浅。 青岛市莱西一中南校研修纪实 青岛市莱西一中南校 葛方磊 今天进入了远程研修的第三天，炎炎夏日，挡不住老师们求知的热情，一大早，老师们就早早来到了研修教室，投入到这次紧张而又充实的远程研修过程当中。老师们学习热情高涨，积极上网观看网络视频，认真聆听专家组的视频讲座。在学习中，老师们纷纷参与网上交流、评论，积极在教研组内就某个作业题展开研讨，整个学习气氛紧张、热烈、愉快。 下午，还不到2:00老师们又早早来到了研修教师教室，开始面对面交流，讨论得可谓热火朝天。一些老教师更是一丝不苟，王恒贵老师是一名老教师，但他仍然像年轻教师一样，孜孜不倦地学习，非常令人敬佩；年轻教师们怎能示弱，热火朝天的汲取着知识的营养。这次远程研修，让老师们拓展了视野，了解了很多新知识、新思路、新模式，使老师们认识到微课程的重要性。相信他们在新的学期一定会学以致用，为莱西市的教育事业增光添彩！ 一切只为了更好--写给辛苦的研修组长们 青岛三中 炎炎夏日，走进青岛三中的每一间办公室，随时可见老师们认真收看视频、积极发帖评论的感人场景。其实，除了顶着暑热参加培训的学员老师们，我们的每一位研修组长更是辛苦！除了要完成自己的研修任务，组长们还要认真评阅本组每一位老师的作业和跟帖，更要随时布置各项研修要求并协调各项工作。研修，让我们每一位老师收获了成长与进步，更让我们随时感受着研修组长们付出的辛劳……一切，只为了让学校发展、让我们所从事的教育事业发展更好！ Tags：青岛市,高中,远程,研修,进行时  |
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