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莫道暑期很忙碌，最是研修总关情 济南济北中学 闫珊 还记得研修开始的第一天，我们全体教师在高三楼上集合，学校领导都早早的等候在大厅里，每一个教研室都洋溢着火热的激情，大家对这些新鲜的信息技术产生了浓厚的兴趣。视频怎么制作？音频文件怎样编辑？动画是怎样设计的？摆在我们这些非计算机专业的教师面前，问题一个个地跳出来。于是硬件受局限了，网速被指责了，所有人都着急着自己的电脑无法登陆网页。真是一个忙碌的上午。到了下午，领导决定还是回各自办公室吧，都集中在一个楼上，无线路由器是承受不了的。于是我们回到了各自的办公室，插上网线，所有人都观看到了流畅的教学视频。 在平时的教学过程中，我们学校运用现代信息技术进行教学的活动，一直开展得有声有色。学校为每个教师配备了笔记本，办公桌上有成套的电源及网线，每个教室都有电子白板、投影仪等设备。我们也切丝体会到了先进的信息技术，带给教学的巨大方便。当我们以一个新颖的多媒体文件作为课堂导入，总会第一时间吸引住学生的眼球；当我们把一个知识点用课件的形式串联起来，课堂内容竟能最大化的延伸；当我们利用办公软件把评价制度展示出来，所有的数字都一目了然。可以说，现代教学离不开信息技术，而信息技术也无时无刻不在为教学服务。 在这次远程研修班里，我们又接触了一个新名词“微课程”。当我还并不了解它的真实定义时，我的指导老师给我的作业评价“从一个小的知识点出发”，给了我很大的启发。传统意义的教学模式不能保证教学资源的优化配置，不能保证在有限的时间里对每一个学生“因材施教”，而微课程解决了这个问题。它只有短短的十分钟，却能在短时间里重点解决好“一个”学生最关心的问题，别小看这十分钟，当它一节一节上下来，那就是不可小看的一股力量了。我国伟大的教育家孔子提出君子要“日三省乎己”的观点，其实就是这个道理。每天进步一点点，那么就是取得长远的发展；每天解决一个问题，那么学生就会打实基础，巩固知识框架，并能做到温故而知新。 研修带给我的启示有很多，我也在感悟着这个过程中，人与人交流的感动。近到一个办公室里，老师们的信息技术水平参差不齐，当一位老师在学习过程中遇到了困难，立刻有同事热心的帮忙，耐心的讲解，亲自做示范，这就保证了我们教研组的老师们，都能按时并保证质量的完成作业，和平台中要求的讨论工作。远到在这个家园里，来自各地的同仁，咫尺天涯，被一根网线紧紧的联接起来。你对我的博客做出评价，我对你的作业提出见解，从未相见，却从未相离。 我被他们感动着--我们的指导教师不辞辛苦的为每一个学员批改作业，精心的指导，做出点评，虽然素昧谋面，却能从字里行间体会到，老师对于学员的关爱和帮助。他们的工作量繁重，但作业的评价总是及时到位，还会反复指点。基于老师们做出的典范，我们对待作业也格外认真。每次制作作业，都觉得时间过得很快，而自己需要在技术水平上的提高又是那么迫切。 读了张厅长的文章，我也深深地体会到，上级领导对这次远程培训的重视，对提高教师队伍素质的热切希望，还有那平易近人的工作作风，这些都源自对于“教育”的热忱，心系人民群众，心怀民族的未来，心中永远保持一份神圣感与使命感，那就是--教育，是我们毕生为之奋斗的事业！ 在这个夏天，我们学校除了迎来高三毕业生的又创佳绩，还迎来一个光荣而艰巨的任务，我们语文学科要派出一名教师去西藏支教，而这个候选名额就出在我们教研组，是我们组里年轻有为的班主任王继安老师。王老师也在兢兢业业的参加远程培训，期待他把微课程的先进技术带到遥远的雪域高原，让那里的孩子也能体会到高科技带来的信息冲击，让东西部交流更加密切，教育为各个地区带来新的希望。 最后，我创作一首七言律诗，为奋斗在教育一线，并深爱着这片沃土的人们祝福，祝身体健康，生活顺意！ 平凡人生书平凡， 年年辛苦为哪般？ 一颗忠心向沃土， 桃李飘香沁满园。 功名从此成羁绊， 富贵也难遮望眼。 带到明朝东风起， 大鹏展翅尽开颜。 Tags：莫道,暑期,忙碌,研修,总关
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