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济南第八职业中专2014年远程研修工作纪实 根据2014年山东省高中教师远程研修的要求，今年我校15个学科的82名教师分6个研修组参加了此次研修活动。在市中区教师培训中心的精心指导下，参训教师认真学习，积极研修，6天的集中研修收获颇丰。 一、领导重视，周密部署，保障了研修工作的顺利进行 7月4日下午，学校组织全体参训老师召开了远程研修动员部署会，刘芳副书记传达了山东省2014年远程研修工作的各项要求，路宏校长强调了研修的时间、人员、机器设备保障等要求。市中区培训中心的鹿永梅主任、刘金忠老师、姜勇老师亲自到我校，指导电脑安装软件，强调研修注意事项。7月14日上午，学校召开了全体参训老师培训会，刘芳副书记宣读了《2014年济南八职专教师全员远程研修实施方案》，强调了登陆、选课的注意事项，技术负责人李强老师讲述了软件安装的要求。会后，六个研修组长分别建立了研修群，老师们加群，登陆、选课、熟悉平台。 7月17日上午，市中区教育局王建华副局长在炎炎夏日来到我校，亲切慰问参加暑期研修的老师们。王局长深入各研修组了解老师们参与研修的情况，同参训教师亲切交谈，详细询问老师们研修过程中遇到的困难、研修的收获和感悟。今年暑期研修与学校招生是同一时间，招生办的工作人员一边学习、一边招生，做到研修招生两不误，王局长对大家的工作提出了表扬。 学校在研修第三天组织全体参训老师在多媒体教室召开了研修工作通报会，表扬了取得优秀作业的老师和研修组，对发现的问题进行了反馈。 今年虽然是职业学校第一次参加远程研修，但由于各级领导的高度重视、周密部署和老师们的勤奋努力，保证了研修工作的顺利进行。 二、利用信息平台，互相帮助，及时沟通，共同提高 教务处通过QQ群每天发布《工作通报》，里面既有济南市的工作通报，也有我校各个研修组完成情况的工作通报，及时对研修各项数据统计和发现的优缺点进行反馈提醒，让老师们有了更加明确的努力方向，使得后续几天的学习更加顺利有效。 研修中，我校六个研修组长，不辞辛苦，既要完成自己的研修任务，还要及时督促检查研修组其他老师的作业及研修任务完成情况，另外还要和指导教师沟通、交流，在qq群里随时共享和解答老师们在研修过程中遇到的问题。我校的技术员李强老师和微机组的老师们一起忙前忙后，随时解决老师们电脑上出现的问题。正是由于大家的齐心协力，才有了全体参训人员技术的共同提高。 三、珍惜研修机会，提高自身素质 今年研修的主题十分鲜明：用技术改变教学。研修的目的十分明确：为用而学，学以致用。研修课程突出“自主选学”的特征，以“学校选主题”+“教师选专题”相结合，我校选择了套餐（一）信息技术支持的教学环节优化，教师根据自身的信息技术基础和学科教学需要选择了相应的课程内容。研修的模式上坚持“集中研修”与“校本研修”相结合，即暑期集中全员远程研修完成相关专题的网络课程学习并提交作业，新学期结合校本研修，进一步理解、反刍、内化所学内容，并运用到实际课堂教学中去，让理念落地，让研修对接课堂，使技术服务于教学。 我校教师年龄偏大，平均年龄45岁，但老师们面对酷暑下的学习，82名参训老师没有一人退缩。其中，年龄最大的裴老师，还有10个月就到60岁退休，但他每天早来晚走，按照学习要求，独立完成了作业；他的讨论性作业被评定为精华帖。我校还有两位教师刚刚做完手术，也天天坚持参加研修。老师们觉得，一定要珍惜研修机会，努力学习，提高自身素质，这样才能使自己的课堂效率更高、效果更好、更受学生的欢迎。 新学期，学校将对每位教师的学习情况进行综合的量化考核和评价（包括学习记录、各项内容提交数据、培训期间的出勤等），纳入到教师工作质量考核积分之中，做好后继的总结表彰工作。 四、抓好校本研修，实践研修成果 集中研修时间虽短，效果却实实在在。研修使我们了解到新理念、新方法、新技术对教学的巨大影响，带给了我们理念的震撼和丰富的教学资源。带着研修带给我们的冲击与思考，我们要在回归日常教学工作的过程中做好以下工作： 1．继续加强学习，随时登陆长期开放的研修平台，将未选的其他课程资源进行学习，树立“终身学习”意识，不断运用新技术提高教学质量。 2．强化“学以致用”，将集中研修和校本研修中学到的新理念、新方法、新技术运用到日常的课堂教学中。只有把高质量的学习运用到实际的工作中去，学习才能取得真正的、有效的成果。 炎炎夏日，6天的集中研修即将结束，但学无止境，我们将在研修的路上不断前行…… Tags：济南,第八,职业中专,2014年,远程
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