| 泰安肥城市仪阳中学“严”字当头抓实远程研修培训 泰安肥城市仪阳中学 赵衍栓 期盼已久的远程培训开始了，肥城市仪阳中学本着“严明要求，严肃纪律，严格落实，严保工作实效”的工作思路和得利措施，为保障此次远程研修工作的顺利实施保驾护航。 严格组织，细化责任。学校结合远程教育实施方案要求，对学科合理分组设立一名小组长，在学校的监督下负责本组人员的组织与培训，维持培训纪律，下载安装培训视频，安排组织本组成员讨论，发表意见和建议，并做好记录。每天培训结束，各小组都要向分管校长汇报培训情况，分管校长再向校长汇报，对于研修中出现的问题及时纠正。同时学校在研修期间做到“一专二统三结合”：“一专”即专门安排一名老师专门负责专家讲解录像的下载、播放；“二统”即学习时间统一、学习要求统一，每位教师必须在规定的时间到规定的地点参加学习，包括观看录像和参加讨论、做作业等，保证学习时间，提高学习效率。在学习期间每位参训教师必须认真做好笔记，观看录像后立即展开讨论，每一位教师都要发言，作业必须在参加讨论的基础上独立完成。“三结合”即观看录像与组内讨论相结合、培训作业与案例分析相结合、专家指导与组内互评相结合。 严明任务，抓实过程。按照培训规定，要求每位教师必须完成规定的必修模块。每日观看视频课程同组讨论各2小时，保质保量完成作业，严禁抄袭。每位教师平均每天在线研讨时间不少于2小时，研修期间坚持每天跟帖评论数不少10条，研修期间按时提交作业，积极参与讨论和交流。观看视频、研讨期间，教导处严格考勤，不定期到各研修小组抽查考勤情况。对于参加培训的教师达不到要求的，当天通报，不及时改正的，评优选模执行考核规定。 严保实效，提高效率。研讨期间，学校严格落实管理制度，严保教师研修实效，教师除上交作业评论外，对于观看视频和小组交流研讨的材料，学校不定期进行检查评定，研修过程不走过场，不走形式，抓实研修过程。研修结束，每位教师写出总结，学校统一召开研修总结会议，对于好的给予表张鼓励，培训材料设专档，单独装订成卷，为今后研修积累宝贵经验。 Tags：泰安,城市,仪阳,中学,当头  |
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