| 给力“三加强”，严把“作业质量关” 德州禹城市研修新闻报道组 路建荣 良好的学风是保证研修质量的原动力，为提升师德修养，营造浓郁严谨的研修氛围，促进教师专业成长，提高教学业务水平，使教师在研修中学有所获业有所成，禹城项目办下发专门通知提出了作业审查“三加强”新举措，严把“作业质量关”，要求广大参训端正学习态度，保证作业的原创性、实效性和创造性；要求各研修组发挥团队精神，做好集体攻关，努力实现我市作业入选省资源库数量有新的突破。 一、加强学习意识，确保作业的原创性 通知要求各研修组长带领组员认真观看研修视频课程。必须全程看完视频，及时记录有效信息，确保在做作业时 “胸中有丘壑”，同时要求参训教师做到结合作业题，理论联系实际，交出理论性高、专业性强、真实有效的原创性作业。 二、加强研讨意识，确保作业的实效性 通知强调，学校要有专门人员督促管理各研修组及时组织研讨活动。要求老参训教师分组讨论，认真交流作业题，群策群力，多角度、多层次考虑问题，做到对作业题有一个感性、概括的认识，确保研讨时间的充分、高效，提升作业阐述与表达的宏观把握、理性认知与科学实效。 三、加强合作意识，确保作业的创新性 通知要求研修组长做最后的把关，确保作业的独创性。各个研修小组要合作交流，通力合作，集体攻关，把最准确的答案呈现出来，把最合理的分析展示出来，把最精巧的慧心表达出来，避免各种表面文章和形式主义、坚决杜绝抄袭现象，绝对不要触碰抄袭这条高压线，否则后果自负，并取消评优晋职资格。 项目办“三加强”措施有力的提高了参训教师学习的积极性，使教师们真正动脑、动口、动手，使作业不再流于形式，确保了作业的高质量。 Tags：给力,三加强,严把,作业质量关  |
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