2016-2017小学四年级体育教学计划

领域

水平目标

建议选编教材内容

学年

第一学期

第二学期

课时

课次

课时

课次

课时

课次

运动参与

主动参与运动动作的学习

技巧与器械练习（各种滚动与滚翻动作）

4

8

2

4

2

4

武术（基本步型、基本功串联）

3

6

3

6

运

动

技

能

知道所练习运动项目的术语

初步掌握运动基本技术

小足球（动作技能、游戏与术语）

4

8

4

8

小篮球（动作技能、游戏与术语）

4

8

4

8

羽毛球（动作技能、游戏与术语）

4

8

4

8

乒乓球（动作技能、游戏与术语）

4

8

4

8

技巧与器械练习（各种简单的倒立动作与动作术语）

4

8

2

4

2

4

基本体操（队列与队形、徒手操与动作术语）

4

8

2

4

2

4

武术（少年拳第一套与动作术语）

3

6

3

6

韵律动作与舞蹈（趣味韵律操与动作术语）

3

6

3

6

地域性体育活动（动作技能与术语）

3

6

1.5

3

1.5

3

观看体育比赛

教师带领学生现场或电视中观看比赛和表演，并讲解或回答学生提出的问题

课余

说出不同环境中可能面临的危险和避免方法

技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习）

3

6

1.5

3

1.5

3

游戏（跑的游戏）

1

2

1

2

游戏（跳跃游戏）

1

2

1

2

游戏（投掷游戏）

1

2

1

2

游戏（球类游戏）

1

2

1

2

游戏（对抗游戏）

1

2

1

2

游戏（攀爬游戏）

1

2

1

2

身

体

健

康

能够用正确的身体姿势进行学习、运动、生活

基本体操（队列与队形、轻器械操）

4

8

2

4

2

4

韵律活动与舞蹈（韵律姿态操）

3

6

3

6

发展速度和平衡能力

田径（发展快速跑能力的练习）

6

12

3

6

3

6

田径（跳高）

4

8

4

8

田径（跳远）

4

8

4

8

田径（发展掷远能力的练习）

2

4

2

4

技巧与器械练习（各种攀爬练习）

3

6

1.5

3

1.4

3